影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

《走近科學(xué)家》教案

上傳人:歡**** 文檔編號:43321294 上傳時間:2021-12-01 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?4KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《走近科學(xué)家》教案_第1頁
第1頁 / 共3頁
《走近科學(xué)家》教案_第2頁
第2頁 / 共3頁
《走近科學(xué)家》教案_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《《走近科學(xué)家》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《走近科學(xué)家》教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《走近科學(xué)家》教案 一、目的要求: 1、設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項科技發(fā)展的資料,從科學(xué)家的事跡中歸納其主要成就及科學(xué)精神。 2、能采用某種方法將收集的資料展示出來。 3、意識到科學(xué)精神、態(tài)度、價值觀與科學(xué)成就的取得有直接關(guān)系。 4、具體|說出某項科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史,知道科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造對科技發(fā)展的重要作用。 5、體會到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社會進(jìn)步的作用,初步體會到科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。 二、教學(xué)重點(diǎn): 1、意識到科學(xué)精神、態(tài)度、價值觀與科學(xué)成就的取得有直接關(guān)系。 2、具體|說出某項科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史,知道科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造對科技發(fā)展的重要作用。 三、教學(xué)難點(diǎn): 1、體會到

2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社會進(jìn)步的作用,初步體會到科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。 2、能采用某種方法將收集的資料展示出來。 四、教學(xué)過程: 1、導(dǎo)入: ⑴知道哪些科學(xué)家的名字? ⑵知道哪些我國科技項目? 2、學(xué)習(xí)新課; ▲我所了解的科學(xué)家 A、活動目標(biāo) 1、設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家的資料,根據(jù)資料說出科學(xué)家最使自己感動的地方。 2、分析科學(xué)家取得某項成就的原岡。 3、具體說出科學(xué)家的哪些精神值得自己學(xué)習(xí), B、活動過程: 1、此活動采用課內(nèi)外結(jié)合的形式,課前布置學(xué)生搜集有關(guān)科學(xué)家故事的書籍及音像資料,課上先個人閱讀整理資料,然后分小組形式進(jìn)行交流。 2、學(xué)生明確活動的任務(wù)——科學(xué)家

3、之所以能夠取得杰出的成就與他們刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)新的精神有關(guān)。 3、學(xué)生任意選擇一位科學(xué)家,通過各種途徑搜集相關(guān)信息,分析科學(xué)家所取得的成就及成就的取得與哪些因素有關(guān);確定一個主題,如獻(xiàn)身科學(xué)、善于觀察與思考、勇于創(chuàng)新等。 4、學(xué)牛獨(dú)立獲取信息。提示學(xué)生在查閱資料時,應(yīng)注意以下幾點(diǎn): (1)根據(jù)探究的主題確定閱讀的目的、制定閱讀的提綱和方法。 (2)依據(jù)閱讀的提綱,選擇合適的同書及網(wǎng)址查閱相關(guān)內(nèi)容。 (3)圍繞提綱有重點(diǎn)地瀏覽資料的題目,先選擇與提綱的內(nèi)容,然后再認(rèn)真地閱讀。 (4)將查閱的資料及時記錄在資料卡片上。 5、小組交流自己的閱讀結(jié)果.說說科學(xué)家的主要成

4、就和值得自已學(xué)習(xí)的精神,或通過列舉多個科學(xué)家的事跡來說明某種精神。 6、小組代表,選擇并確定呈現(xiàn)、表達(dá)方式,演講排練,準(zhǔn)備參加全班演講賽。 7、學(xué)生進(jìn)行科學(xué)家的故事演|講比賽,鼓勵學(xué)生利用信息技術(shù)課所學(xué)的技術(shù),學(xué)生按照活動評價表5的內(nèi)容對參賽進(jìn)行評價。 8、教師小結(jié):科學(xué)家所取得發(fā)明創(chuàng)造的成就與他們從小熱愛科學(xué),善于觀察與思考,能夠發(fā)現(xiàn)問題和探究問題的答案及追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)的精神有關(guān)。 ▲科技與歷史 A、活動目標(biāo) 1、收集有關(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的資辯。 2、能分析出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?jié)B透著多位科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造、某項科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步和社會發(fā)展密切相關(guān), B、活動過程: 1、指導(dǎo)

5、學(xué)生掌握研究科學(xué)技術(shù)發(fā)展史的過程和方法。 (1)、選擇小學(xué)階段所涉及的任意一項科技的發(fā)展史為例,引導(dǎo)學(xué)生回憶以前所做的研究。 (2)強(qiáng)調(diào)研究某項技術(shù)發(fā)展史可以分為三個步驟: ①收集有關(guān)資料。 ②按照發(fā)明的過程將收集的資料進(jìn)行排序整理。重點(diǎn)要體現(xiàn)技術(shù)發(fā)明年代、技術(shù)改進(jìn)發(fā)展、技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的幾個技術(shù)發(fā)展階段。 2、學(xué)生收集和整理某種科學(xué)技術(shù)發(fā)展的信息,町以通過閱讀有關(guān)書籍或上網(wǎng)來獲取信息,也可以通過小組交流來獲取信息,按照上面的方法整理信息。 3、組織學(xué)生先在小組交流自己收集到的信息,并分析在某種技術(shù)的發(fā)展過程中,某個科學(xué)家的技術(shù)發(fā)明的重要作用及核心技術(shù)的特點(diǎn)。 4、組織學(xué)生進(jìn)行全班交流。 5、將學(xué)生的發(fā)現(xiàn)匯總在一起,利用展牌、墻報等方式展示出來,與其他年級的同學(xué)共同分享研究成果并吸引更多的同學(xué)關(guān)注科技發(fā)展史,體會科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給人們生活帶來的變化。 小結(jié) 作業(yè):了解科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給人們生活帶來的方便和提高。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!