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1、《插入藝術(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)
密山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 鐘金香
【教學(xué)目的與要求】
知識(shí)與技能目標(biāo):掌握插入藝術(shù)字的方法,學(xué)會(huì)修改藝術(shù)字形狀;
過程與方法目標(biāo):通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和審美能力。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
插入藝術(shù)字,編輯修改藝術(shù)字。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教學(xué)課件、學(xué)生練習(xí)需要的文檔素材。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的文字,這些字有什么特點(diǎn),(醒目、漂亮)。老師告訴你們,這樣的文字叫藝術(shù)字。它是由人們專門設(shè)計(jì)加工出漢字變形字體,字體特點(diǎn)符合文字含義、具有美觀有趣、易認(rèn)易識(shí)、醒目張揚(yáng)
2、等特性,這些文字像圖畫一樣,起到了修飾的作用,人們?cè)絹碓蕉嗟南矚g使用藝術(shù)字,在Word中也提供了“藝術(shù)字”庫,同學(xué)們想不想試一試。
板書:插入藝術(shù)字
二、新授
1、插入藝術(shù)字
師:我們打開上節(jié)課學(xué)習(xí)的旅游建議書一文,把標(biāo)題換成藝術(shù)字的標(biāo)題吧!
師:老師剛才說過藝術(shù)字像漂亮的圖畫,其實(shí)在Word中它就是圖形對(duì)象,它的屬性是跟圖片一樣的。我們可以把它看作是一個(gè)可以編輯的圖片,想一想上節(jié)課我們插入圖片的方法,請(qǐng)同學(xué)們先用幾分鐘時(shí)間來試著插入藝術(shù)字“旅游建議書”。
教師巡視指導(dǎo),如有學(xué)生做出來就請(qǐng)學(xué)生來邊操作邊講解,教師補(bǔ)充,沒有的話,就由教師來講解演示。
方法一:插入——圖片——藝術(shù)字
3、。
方法二:繪圖工具欄中“插入藝術(shù)字”按鈕。
同學(xué)們會(huì)了嗎?好現(xiàn)在快速完成這個(gè)任務(wù),看哪一組完成的最快。
教師總結(jié):如果用文章中的文字,可以先選中文字,再單擊“插入藝術(shù)字”按鈕,選擇樣式后,字就自動(dòng)填入在藝術(shù)字編輯區(qū)內(nèi),不用再輸入文字了。
2.修改藝術(shù)字
教師:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了插入藝術(shù)字,你能把插入的藝術(shù)字修改得更漂亮嗎?
學(xué)生:……
教師:能不能做出來給老師看?
我們看一看藝術(shù)字工具欄中有好多個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都有不同的作用,我們研究一下,哪個(gè)是用來修改藝術(shù)字的形狀的。
教師:哪位同學(xué)有勇氣擔(dān)任小老師,給同學(xué)們演示并講解你的操作過程?
教師請(qǐng)一位動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生做示范演示,其他學(xué)生認(rèn)真看自己的屏幕,學(xué)習(xí)修改藝術(shù)字的形狀等知識(shí)。
3、綜合實(shí)踐運(yùn)用
教師:同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),剛才做的設(shè)置大部分都是通過藝術(shù)字工具欄來實(shí)現(xiàn)的,藝術(shù)字工具欄是個(gè)“聚寶盆”,它能實(shí)現(xiàn)我們很多的設(shè)計(jì)理想。下面就請(qǐng)同學(xué)們展開想象,自由創(chuàng)意設(shè)計(jì)藝術(shù)字。每一組選擇不同的內(nèi)容。
課件出示,每組需要完成的任務(wù)。學(xué)生在舒緩的音樂聲中創(chuàng)作藝術(shù)字,教師巡視輔導(dǎo)。
4、展示與評(píng)價(jià)
每組選擇兩個(gè)比較好的作品展示,學(xué)生自評(píng)與互評(píng),也可以讓學(xué)生談創(chuàng)意思想,交流經(jīng)驗(yàn)。
三、小結(jié)
教師在學(xué)生談體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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