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1、
Uint1 Hello 第3課時教學(xué)設(shè)計
【內(nèi)容來源】Join In三起點(diǎn)(2012年版)三上 Uint1 Hello
【主 題】Part 3a,3b
【課 時】第3課時
一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims)
能根據(jù)指令Stand up. Stretch. Stand back to back. Stand nose to nose. Stand arm in arm. Clap your hands. 做動作、給圖片標(biāo)序號。
二、教學(xué)重難點(diǎn)(Teaching points and difficulties)
聽指令并做相應(yīng)的動作。
三、教學(xué)準(zhǔn)備(Tea
2、ching preparation)
課件、音頻(教師可以在優(yōu)教平臺直接調(diào)用或下載)
四、教學(xué)過程
Step 1: Warm-up
教師與學(xué)生打招呼,并播放Part1部分歌曲,學(xué)生跟唱。
Step 2: Presentation
教師播放錄音,一起聽錄音中的指令,老師做動作,學(xué)生觀看。這個階段老師需重復(fù)多次,學(xué)生跟著模仿。
老師按順序說指令,讓學(xué)生試著做動作。多重復(fù)幾遍。
老師播放錄音,學(xué)生根據(jù)錄音,按照順序做動作。
老師打亂順序說指令,學(xué)生做動作。注意不要翻譯漢語。
Step 3: Practice
學(xué)生打開課本,教師播放錄音,學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容,給圖片標(biāo)號。
Ste
3、p 4: Consolidation
老師借用手勢說一個數(shù)字,學(xué)生表演該數(shù)字對應(yīng)的動作。如,老師說one,對應(yīng)的是Stand up.注意,盡量按照順序來說。
教師借用手勢打亂順序說出數(shù)字。
Step 5: Summary
教師說指令,學(xué)生指課本上對應(yīng)的圖片。開始按順序,接著打亂順序。
Step6: Homework
1. 登陸優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng),聽課本第8頁P(yáng)art3a錄音3遍。
2. 分組準(zhǔn)備字母是ABCDE 卡片。
【板書設(shè)計】
Unit1 Hello!
1. Clap your hands
2. Stand nose to nose
3. Stand up
4. Stand arm in arm
5. Stand back to back
6. Stretch
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