《《畫畫我們的學(xué)校》教學(xué)設(shè)計(共2頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《畫畫我們的學(xué)?！方虒W(xué)設(shè)計(共2頁)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《畫畫我們的學(xué)校》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 讓學(xué)生知道自己是學(xué)校的小主人，有責(zé)任愛護學(xué)校的設(shè)施。 2、 知道辨別方向的重要，感受日常生活中離不開辨別方向的知識。 3、 培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中清楚準(zhǔn)確地辨別方向的能力以及動物操作與繪畫的能力。 4、 認識方向，初步掌握辨別方向的方法。會看平面圖，自己能設(shè)計簡單的圖例，能畫簡單的平面圖。 5、 提高學(xué)生動手能力的實際操作能力，增強學(xué)生在社會中獨立生活的能力。 【教學(xué)重點和難點】 重點：培養(yǎng)學(xué)生在

2、日常生活中清楚準(zhǔn)確地辨別方向的能力 難點：會看平面圖，自己能設(shè)計簡單的圖例，能畫簡單的平面圖。 【課前準(zhǔn)備】 1、 收集辨別方向的方法 2、 課件 3、 彩筆、圖畫紙 【教學(xué)過程】 一、歌曲配圖片導(dǎo)入 （出示課件：圖片《回憶校園》歌曲《二一九小學(xué)校歌》伴奏）在學(xué)校生活三年了，讓我們重溫校園，感受我們曾經(jīng)的快樂。 你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？讓我們一起畫畫我們美麗的學(xué)校吧！（板書課題） 二、辨別方向 過渡：上節(jié)課我們認識了平面圖，你還讓得在畫學(xué)校平面圖時有兩項重要的、必不可少的是什么？ （板書：方向和圖例） 1、師：畫好學(xué)校平面圖首先要知道怎么辨別方向，你

3、都知道哪些辨別方向的方法？（手表辨別方向） 播放《在沒有指南針的情況下如何辨別方向》 2、兒歌游戲：看太陽，辨方向 。 （我來問，你來答：早晨的太陽在哪里，早晨的太陽在這里） 【早起伸雙臂，右手指太陽，右邊是東方， 左邊是西方，面對是北方，背對是南方，東對西，南對北?！? 誰想試一試，集體做一做。 （1）變換太陽的方向，請學(xué)生辨別東方和西方。  （2）小結(jié)：太陽升起的地方就是東方。太陽永遠是從東方升起的。  師：知道了一個方向，你能找到其他三個方向嗎？  把東南西北的方向圖貼到黑板上。 3、按方位找景觀 （

4、1）出示學(xué)校的全景圖片，找一找，以操場為中心找出每個方位有哪些景觀。 （2）貼景觀：把自己手中的景觀圖片貼到黑板對應(yīng)的位置上。 三、認識圖例 1、我們一起來認識圖例，師播放《圖例》 （課件出示：在平面圖上，通常用一些符號來表示實際的景物，各種符號代表什么，用文字加以說明，就叫做圖例。） 2、出示三幅圖例，（用不同的顏色，不同的形狀或線條畫圖例） 想不想設(shè)計我們學(xué)校的景觀呢？ 每名學(xué)生畫一個圖例，然后把圖例貼到黑板對應(yīng)的位置上。 師出示學(xué)校平面圖。 3、小結(jié)：今天我們共同完成了一幅校園平面圖，希望下節(jié)課我們同學(xué)自己能夠獨立設(shè)計一幅更完美的平面圖。 專心---專注---專業(yè)