《劍橋三年級上英語Unit2 Numbers 第3課時教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《劍橋三年級上英語Unit2 Numbers 第3課時教學(xué)設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit2 Numbers 第3課時教學(xué)設(shè)計 【內(nèi)容來源】Join In三起點（2022年版）三上 Unit2 Numbers 【主 題】Part 3a, 3b, GROUPWORK. 【課 時】第3課時 一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims) 能根據(jù)聽到的句子What’s your phone number? My number is …正確記錄號碼，并能相互交流簡單的號碼信息。 二、教學(xué)重難點(Teaching points and difficulties) 準(zhǔn)確記錄聽到的號碼數(shù)字。 三、教學(xué)準(zhǔn)備(Teaching preparation) 課件、

2、音頻（教師可以在優(yōu)教平臺直接調(diào)用或下載） 四、教學(xué)過程 Step : Warmup 播放歌曲One, one, one，讓學(xué)生跟著歡快的節(jié)奏跟唱并熟悉數(shù)字。 Step 2: Presentation 教師通過ppt依次快速呈現(xiàn)數(shù)字0圖片，讓學(xué)生說出數(shù)字。 老師拿出一張自制名片，介紹I’m…My phone number is… 請一個學(xué)生說出一個號碼，可以不是真實的號碼，老師寫在黑板上，學(xué)生齊讀出號碼。讓學(xué)生理解phone number的意思。 老師用What’s your phone number?詢問其他學(xué)生的號碼。通過采訪等活動，讓學(xué)生分組操練句子What’s your p

3、hone number? My phone number is… 請學(xué)生翻開課本第4頁，引導(dǎo)學(xué)生說出 Alice, Paul, Lisa三個小孩的名字。 老師播放錄音，讓學(xué)生記下三個孩子的號碼。 再次播放錄音，核對答案。 Step 3: Practice 通過聽數(shù)字擊掌，聽故事畫蘋果等活動，操練數(shù)字。 通過2人一個小組，采訪別人，詢問號碼。 號碼對對碰：2人一個小組，一個學(xué)生用My phone number is…說一組號碼，另一個學(xué)生迅速記下來，然后進(jìn)行核對，假設(shè)是2人的號碼完全一致，則喊Bingo，并請老師核對。 Step 4: Consolidation 翻開課本，自己寫下號碼。假設(shè)時間允許，可以詢問別人的QQ號碼。 Step 5: Summary 教師出示一份通訊錄，并問What’s her/his phone number? 學(xué)生說出號碼。 Step6: Homework . 自制一張自己的名片，寫上英文名字和號碼（未來自己）。 2. 登陸優(yōu)教同步網(wǎng)，預(yù)習(xí)4a局部，聽錄音， 讀字母。 【板書設(shè)計】 Unit2 Numbers —What’s your phone number? —My phone number is… 可修改 歡迎下載 精品 Word