《高中語文必修四 第5課 立黨為公 執(zhí)政為民 學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文必修四 第5課 立黨為公 執(zhí)政為民 學(xué)案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 立黨為公 執(zhí)政為民 導(dǎo)學(xué)案 重難突破 1．什么是“立黨為公、執(zhí)政為民”？為什么要“立黨為公、執(zhí)政為民”？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　“立黨為公”就是說中國(guó)共產(chǎn)黨除了最廣大人民的根本利益外，沒有任何的私利私求可言。“執(zhí)政為民”就是說我們的政權(quán)是人民的政權(quán)，權(quán)力是人民賦予的

2、，黨要為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。立黨為公，執(zhí)政為民，歸根結(jié)底就是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。 “立黨為公、執(zhí)政為民”是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，是鞏固黨的執(zhí)政地位的根本要求，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的要求。 2．課文從哪些方面對(duì)執(zhí)政黨提出了“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求，又是怎樣具體闡述這些要求的？這樣寫有什么好處？ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________

3、_ 【答案】　課文從三個(gè)方面對(duì)執(zhí)政黨提出要求的。第一，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須落實(shí)到黨和國(guó)家制定和實(shí)施方針政策的工作中去。第二，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須落實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行動(dòng)中去。第三，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作中去。總體上看，是先概括地提出要求之后，再對(duì)要求的作用、具體做法展開闡述的。 這樣寫的好處是讓人們進(jìn)一步明白其意義，明白具體做法。 3．本文的論證思路是怎樣的？ _________________________________________________________________ ___________________

4、______________________________________________ 【答案】　作者首先開門見山地提出觀點(diǎn)——立黨為公、執(zhí)政為民。然后論證這一觀點(diǎn)是由黨的奮斗目標(biāo)和性質(zhì)決定的，是鞏固黨的執(zhí)政地位的根本要求，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。最后得出結(jié)論并發(fā)出號(hào)召。論證條理清晰，脈絡(luò)分明，顯示了嚴(yán)密的邏輯思維能力。 活學(xué)活用 請(qǐng)為以“不要安于現(xiàn)在的自我，而要追求心中的夢(mèng)想”為論點(diǎn)，運(yùn)用舉例論證的方法寫一段文字。不少于100字。 _________________________________________________________________

5、 _________________________________________________________________ 【參考答案】　不要安于現(xiàn)在的自我，而要追求心中的夢(mèng)想。魯迅不安于救治國(guó)民的身體疾患，從而鑄就了剛毅偉大的民族魂；袁隆平不安于水稻畝產(chǎn)千斤的“極限”，從而顛覆了世界權(quán)威；“超級(jí)女聲”來自平民，卻敢于挑戰(zhàn)衛(wèi)視舞臺(tái)，從而在神州大地掀起了“想唱就唱”的狂瀾。 課后知能檢測(cè) 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是(　　) A．統(tǒng)籌/田疇　　疫情/沒落　　胳臂/臂膀 B．嘹亮/鐐銬 星宿/歸宿 薄荷/薄弱 C．不懈/螃蟹

6、 妥善/妥當(dāng) 落下/落枕 D．波瀾/斑斕 竭力/遏止 暈車/頭暈 【解析】　B項(xiàng)，lio/lio，xi/s，b/b；A項(xiàng)，chu，y/m，bei/b；C項(xiàng)，xi，tuǒ，l/lo；D項(xiàng)，ln，ji/，yn/yūn。 【答案】　B 2．下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．辯識(shí)　嘹亮　辯證法　奮不顧身 B．竭力　痙攣　分水嶺　先鋒模范 C．磨厲　奏響　試金石　以權(quán)謀私 D．弘揚(yáng)　疫情　落腳點(diǎn)　突如奇來 【解析】　A項(xiàng)，辯識(shí)—辨識(shí)；C項(xiàng)，磨厲—磨礪；D項(xiàng)，突如奇來—突如其來。 【答案】　B 3．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 當(dāng)然

7、，領(lǐng)導(dǎo)干部的激情，不是聲嘶力竭，更不能轉(zhuǎn)瞬即逝，而需要理性、持久地釋放。在現(xiàn)實(shí)中，總能看到一些人把激情與沖動(dòng)一視同仁，“拍腦袋”決策造成工作失誤，盲目的政績(jī)追求損害群眾利益。在現(xiàn)實(shí)中，也能看到一些人在重大任務(wù)、重要工作中充滿干勁，在日常工作、普通崗位上卻得過且過。初上任時(shí)雄心勃勃，干上幾年后就懈怠委靡。這些，都是虛假的激情，充其量只是情緒化的表現(xiàn)。如果激情是一種可貴的狀態(tài)，那么理性、持久的“深沉激情”，更是一種高遠(yuǎn)的境界。 A．聲嘶力竭　　　　　　 B．轉(zhuǎn)瞬即逝 C．一視同仁 D．得過且過 【解析】　C項(xiàng)，一視同仁：同樣看待，不分親疏厚薄。此處表達(dá)的是對(duì)待“激情”與“沖動(dòng)”的態(tài)度，不

8、合適，應(yīng)改為“混為一談”。A項(xiàng)，聲嘶力竭：喊啞嗓子，用盡力氣，形容拼命叫喊、呼號(hào)。B項(xiàng)，轉(zhuǎn)瞬即逝：形容一眨眼就消失了。D項(xiàng)，得過且過：只要勉強(qiáng)過得下去就這樣過下去，敷衍地過日子，也指對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，敷衍了事。 【答案】　C 4．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A．2012年12月13日，中國(guó)海監(jiān)B3837飛機(jī)首次飛臨釣魚島上空，與正在巡航的中國(guó)海監(jiān)船編隊(duì)會(huì)合，破天荒第一次對(duì)中國(guó)釣魚島進(jìn)行?？樟Ⅲw巡航。 B．中國(guó)作家終于獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)的青睞，作為中國(guó)當(dāng)代作家杰出代表的莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這實(shí)在是可喜可賀。 C．最新修訂的《居民身份證法》規(guī)定，2013年1月

9、1日起，一代居民身份證將停止使用。目前，仍有少數(shù)人沒有辦理二代身份證，他們主要是老人、外出務(wù)工者和偏遠(yuǎn)地區(qū)的群眾。 D．新修改的《老年人權(quán)益保障法》要求成年子女要經(jīng)常看望年邁的父母，否則，將可能被父母起訴。據(jù)稱，修訂該法律的原因是被子女拋棄或忽視的年邁父母比比皆是所致。 【解析】　A項(xiàng)，成分贅余，“破天荒”與“第一次”重復(fù)。C項(xiàng)，不合邏輯，“老人、外出務(wù)工者和偏遠(yuǎn)地區(qū)的群眾”概念交叉。D項(xiàng)，句式雜糅，“原因是……”與“……所致”雜糅。 【答案】　B 二、課內(nèi)閱讀 閱讀課文的第4～7段，完成5～8題。 5．胡錦濤同志認(rèn)為衡量有沒有真正學(xué)懂、是不是真心實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想最重要的標(biāo)

10、志是什么？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　本題重在考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)語句的含意的理解能力。解答此題，關(guān)鍵是搞清第4段中指示代詞“這”所指代的具體內(nèi)容。與之緊密相連的上句話便是答案。 【答案】　這個(gè)標(biāo)志就是：在學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想時(shí)，有沒有牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。 6．胡錦濤同志從哪些方面提出了“立黨為公、執(zhí)政為民”的具體要求？

11、 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　本題考查學(xué)生對(duì)選文中重要知識(shí)點(diǎn)的篩選能力。在選文中各個(gè)要點(diǎn)都已經(jīng)鮮明地標(biāo)示出來了，所以我們只需要將此摘選出即可。 【答案】　胡錦濤同志從三個(gè)方面提出了具體的要求：(1)堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須落實(shí)到黨和國(guó)家制定和實(shí)施方針政策的工作中去。(2)堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須落實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行動(dòng)中去。(3)堅(jiān)

12、持立黨為公、執(zhí)政為民，必須落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作中去。 ★7.(對(duì)應(yīng)本課“重難突破”第1題)“各級(jí)干部都要自覺接受監(jiān)督，絕不脫離群眾，絕不貪圖安逸，絕不以權(quán)謀私?！闭?qǐng)分析這句話中的三個(gè)“絕”字的含義。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】　本題考查學(xué)生對(duì)句中重點(diǎn)字詞的含義的理解能力。解答此題，要從內(nèi)容和表達(dá)效果兩個(gè)角度去分析。三個(gè)“絕”字領(lǐng)起的句子

13、，構(gòu)成排比，因此，我們結(jié)合排比這一修辭的好處再聯(lián)系文意作答即可。 【答案】　三個(gè)“絕”字說得斬釘截鐵，落地有聲，鏗鏘有力，不容違背！特別是其中一條“絕不以權(quán)謀私”，體現(xiàn)了反腐倡廉的決心。反腐倡廉，黨心所思，民心所向。反腐敗斗爭(zhēng)具有艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性，必須以更大的決心、更有力的措施、更扎實(shí)的工作，旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。 8．為什么說“堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須落實(shí)到黨和國(guó)家制定和實(shí)施方針政策的工作中去”？根據(jù)文章內(nèi)容組織文字簡(jiǎn)要回答。 ________________________________________________________

14、_________ _________________________________________________________________ 【答案】　因?yàn)榉结樥邔?duì)黨和國(guó)家工作的全局起指導(dǎo)和推動(dòng)作用。抓住制定和實(shí)施方針政策的環(huán)節(jié)落實(shí)“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求，堅(jiān)持以人為本，就能在全局上把握住貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 三、語言表達(dá) 9．(2013浙江高考)仿照下面示例，用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理，句式和結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉”“露珠”作為描述對(duì)象。 【示例】 青天，是一片芭蕉葉， 月亮是一滴露珠。 手指

15、，輕輕一點(diǎn)，它就落了。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　本題考查仿用句式的能力。解答仿寫類題目，要從形式和內(nèi)容兩方面入手。本題例句前兩句運(yùn)用了比喻中的暗喻，采用“……是……”的形式，而且兩個(gè)比喻的本體和喻體都有內(nèi)在聯(lián)系；最后一句要承第二個(gè)比喻寫一個(gè)哲理性句子。仿寫的句子要符合上述要求。 【答案】　(示例)心靈，是一片夜空，煩惱是一顆流星。眼睛，微微

16、一眨，它就滅了。 10．下面的漫畫題為“困難與機(jī)遇”，請(qǐng)你根據(jù)畫意分別為兩幅畫擬一句話。這兩句話可以不對(duì)仗，但句式要整齊。 畫面①：__________________________________________________________ _________________________________________________________________ 畫面②：__________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　畫面①：畏懼困難，困難就如山一般，阻礙機(jī)遇的降臨。 畫面②：克服困難，困難就如梯一樣，迎接機(jī)遇的降臨。