九年級(jí)語文上學(xué)期期中試題新人教版6
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1、山東省武城縣第二中學(xué)2017屆九年級(jí)語文上學(xué)期期中試題 一、積累與運(yùn)用(共30分) 1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(2分) A.菜畦(qí) 睥睨(pì) 拈(niān)花 味同嚼蠟(jiáo) B.猝然(cú) 砭骨(fā) 曖(nuǎn)昧 五行缺土(xíng) C.悲愴(chuàng) 羸弱(y
2、7;ng) 瑕疵(cī) 氣沖斗牛(dǒu) D.慰藉(jiè) 恣睢(suī) 狡黠(jié) 斷壁殘?jiān)?gèng) 2.下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是(2分) A. 伎倆 訖今 綠草如蔭 &
3、#160; 月明風(fēng)清 B. 悲愴 崩塌 重蹈覆轍 惹是生非 C. 抉擇
4、0; 震撼 夢(mèng)寐以求 紛至沓來 D. 作緝 端詳 鋒芒畢
5、露 志同道和 3.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) A.在當(dāng)前物價(jià)溫和上漲的形勢(shì)下,價(jià)格調(diào)整要按照先易后難、先急后緩的秩序,安排好出臺(tái)改革措施的節(jié)奏,把握好價(jià)格改革的力度。 B. 以城市生活為題材的電視劇《蝸居》播出前并未大事宣傳,可播出后卻成為了人們爭(zhēng)相談?wù)摰臒衢T話題。 C.為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。 D. 目前正是旅游的黃金季節(jié),各地的游客綿綿不絕
6、地來到中國十大名勝之一——黃山。 4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) A.《《香菱學(xué)詩》選自清代文學(xué)家曹雪芹的長(zhǎng)篇小說《紅樓夢(mèng)》,小說通過神態(tài)、語言等描寫塑造了一個(gè)“苦學(xué)”和“樂學(xué)”作詩的香菱形象。 B.《望江南(梳洗罷)》的作者是我國晚唐“花間詞派”重要作家之一的晏殊,他詩詞兼工,名噪一時(shí)。 C.《隆中對(duì)》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍(lán)圖,《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠(yuǎn)佞”為核心的三條建議。 D.吳敬梓的《范進(jìn)中舉》與魯迅先生的《孔乙己》同是抨擊罪惡的封建科舉制度的佳作,揭露封建科舉制度對(duì)人心靈的荼毒。
7、0; 5. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(2分) A.2014年我國多地又出現(xiàn)了感染H7N9型禽流感疫情,為了防止這種病毒再蔓延,我國政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。 B.作為一檔新興的電視節(jié)目,《我是歌手》目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長(zhǎng)避短,帶給觀眾更為持久的音樂享受和情境感受。 C.為了保障學(xué)生安全和健康成長(zhǎng),教育部門大力開展各種形式的安全教育,打造濃郁的安全教育氛圍,努力使校園安全工作落實(shí)到位。。 D.最近十年間,我國造林6000余萬公頃,人工林面積位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重,令人擔(dān)憂。 6.將下列句子重新排列,填入橫線中與前后句組
8、成一段語意連貫的文字。(2分) 山水是自然最生動(dòng)、最完美的體現(xiàn)。_____________________________________。人們品讀山水,可以領(lǐng)悟到世界的興衰變遷,人生的喜怒哀樂,故歷代文人墨客無不與名山大川尋求靈感。 ①智者則涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和機(jī)敏。 ②那屹立萬年的大山,多像靜穆莊重的仁者。 ③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中,積蓄和錘煉自己的仁愛之心; ④那歡快流動(dòng)的江河,多像才華橫溢的智者。 A. ②④③① B.①②④③.C.④②③① D.②④①③ 7.下列
9、各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( ) (2分) A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對(duì)?” B.魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托體同山阿?!彼木湓?,引自陶淵明所作的《挽歌》。 C.作何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心的喜悅…… D.原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展到了新水平。 8、下列各項(xiàng)對(duì)語法知識(shí)的判斷與分析,正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.“堅(jiān)持”“整改”“調(diào)考”“突然”都屬
10、于動(dòng)詞。 B.短語“藥用膠囊”“東坡外灘”“低碳生活”與“全面實(shí)施”的結(jié)構(gòu)相同。 C.“4月30日4時(shí)50分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用‘長(zhǎng)征三號(hào)乙’運(yùn)載火箭成功發(fā)射兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星”,這個(gè)句子的主干是“發(fā)射中心發(fā)射衛(wèi)星”。 D.“每年的4月22日,我們都會(huì)探尋人與自然和諧發(fā)展、人與地球和諧相處這一永恒的主題”中“每年的4月22日”是定語。 9、詩詞填空(5分) ⑴《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》中,辛棄疾以
11、; , ” 直抒胸臆,表達(dá)了自己的雄心壯志。 (2)范仲淹《漁家傲?秋思》中表現(xiàn)邊關(guān)將士思念家鄉(xiāng),但因功業(yè)未建,有家難回的矛盾心理的句子是:“
12、 , ?!? (3)李清照在《武陵春》中獨(dú)辟蹊徑,抒發(fā)內(nèi)心沉重的哀愁的句子“
13、0; , ?!? (4)《陳涉世家》中最能表現(xiàn)陳
14、涉反抗精神的一句話是“ !” (5)古詩詞中表現(xiàn)愛國感情的名句很多,寫出連續(xù)的兩句:
15、 , 。 10.閱讀下面名著片斷,完成后面各題(4分) 洪教頭喝一聲:“來,來,來!”便使棒蓋將入來。林沖往后一退,洪教頭趕入一步,提起棒,又一棒下來。林沖看他步已亂,把棒從地下一挑,洪教頭措手不及,就那一挑里,林沖和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭小腿骨上,洪教頭撇了棒,撲地倒了。柴進(jìn)大喜:“快將酒來把盞
16、?!北娙艘积R大笑。 (1)這個(gè)文段選自我國古典名著《 》,作者是元末明初的小說家 。 (2)這個(gè)事件所表現(xiàn)出林沖的性格特征是 ,另外寫出一個(gè)有關(guān)他的故事情節(jié)
17、160; . 11.綜合性學(xué)習(xí)。(5分) 有人說,夢(mèng)想并不是一種空虛的東西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是 一種追求真美的意識(shí)。為此,北關(guān)中學(xué)初三年級(jí)準(zhǔn)備開展一次“我的選擇我的夢(mèng)”的主 題活動(dòng)。請(qǐng)你參加此次活動(dòng),并按要求完成任務(wù)。 材料一:梁?jiǎn)⒊唬骸敖袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少 年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步
18、則國進(jìn) 步?!泵鎸?duì)外敵,木蘭選擇替父從軍,她成為了一位家喻戶曉的巾幗英雄;面對(duì)國人的 愚昧,魯迅選擇棄醫(yī)從文,他成為了國人敬仰的文化旗手:面對(duì)特務(wù)的手槍,聞一多選 擇拍案而起,橫眉怒目,他成為了喚醒人民反內(nèi)戰(zhàn),爭(zhēng)民主的先驅(qū)…… 材料二:愛因斯坦進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),立即為自己擬訂了一份人生策劃,內(nèi) 容如下:“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理,我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的 教授,我將選擇理論性學(xué)科”。“我制定計(jì)劃的理由:(1)我喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維, 缺乏想象和對(duì)付實(shí)際的能力。(2)這是我自己的愿望,它激勵(lì)我作出類似的決定,以考察 我的毅力。人總是喜歡干他有能力做
19、的事。另外,科學(xué)工作很有獨(dú)立性,這正合我意。” 材料三:陳家瑜,10個(gè)月大的時(shí)候就因小兒麻痹癥雙腿殘疾,長(zhǎng)期以輪椅和小凳 子代步,經(jīng)歷了常人難以想象的肉體折磨和精神煎熬。她原本可以選擇享受國家給殘疾 人的福利,卻自強(qiáng)不息,執(zhí)著追求“奮發(fā)有為,造福社會(huì)”的人生夢(mèng)想。曾經(jīng)一無所有 的她經(jīng)過20多年努力,已擁有3000平方米的工廠,不僅解決了一大批殘疾人就業(yè)難題, 給他們的家庭帶來了幸福,更讓許許多多的殘疾人樹立了生活的信心。為此,她被評(píng)選 為重慶“十佳精彩女性”、全國“三八紅旗手”,被譽(yù)為“重慶市的張海迪”。 (1) 探究三則材料,談?wù)勄嗌倌暝撛鯓舆x擇和實(shí)現(xiàn)自己的
20、人生夢(mèng)想。(3分) (2) 請(qǐng)為活動(dòng)會(huì)場(chǎng)擬寫一則宣傳標(biāo)語,要求至少用一種修辭。 (2分) 二、閱讀理解(共40分) (一)(4分) 江 上 董穎① 萬頃滄江萬頃秋,鏡天飛雪一雙鷗。 摩挲②數(shù)尺沙邊柳,待汝成陰系釣舟③。 【注】①董穎:北宋詩人,一生為生計(jì)常年奔走異鄉(xiāng)。②摩挲:用手撫摸。
21、③釣舟:指行舟。 12.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分) 13.任選一個(gè)角度(如構(gòu)思、寫法、語言等),對(duì)該詩進(jìn)行賞析。(2分) (二)閱讀下面[甲]、[乙]兩文,回答14——18題。(13分) 【甲】亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意
22、乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!保ā堵≈袑?duì)》節(jié)選) 【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身長(zhǎng)八尺,容貌甚偉,時(shí)人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕于野,不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備,以亮有殊量,乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠,厚相結(jié)納。及魏武帝南征,荊州劉琮
23、舉州委質(zhì),而備失勢(shì)眾寡,無立錐之地。亮?xí)r年二十七,乃建奇策,身使孫權(quán),求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之。即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既定,以亮為軍師,將軍備稱帝號(hào),拜亮為丞相,錄尚書事。(《三國志蜀志》節(jié)選) 14、解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意思。(4分) A.民殷國富而不知存恤 ( ) B.此殆天所以資將軍 (
24、160; ) C.時(shí)人異焉 ( ) D.身使孫權(quán) ( ) 15、下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( ) (2分) A.信義著于四海
25、; 躬耕于野 B.高祖因之以成帝業(yè) 亮少有逸群之才 C.此可以為援而不可圖也 國險(xiǎn)而民附 D.則命一上將將荊州之軍以向宛、洛 以亮有殊量 16、把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 百姓孰敢不簞
26、食壺漿以迎將軍者乎? &
27、#160; 17、[甲]文中諸葛亮全面地分析了當(dāng)時(shí)全國的形勢(shì),認(rèn)為劉備在內(nèi)政和外交方面應(yīng)遵循的戰(zhàn)略方針是什么?他替劉備策劃的最終目標(biāo)是什么?(用原文回答)(2分)
28、160;
29、160; &
30、#160; &
31、#160; 18、“以古為鑒,可以知興替。”歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。請(qǐng)說說隆中對(duì)策中哪些策略對(duì)治國仍有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義?(3分) (三)閱讀下面的文章,完成19-22題。(12分) 小滿 ①小滿節(jié)氣,在每年5月20日至22日之間,24節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣,也是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。今年小滿交節(jié)時(shí)刻為5月20日22時(shí)36分。 ②寒來暑往是氣候,鳥語花香是物候。小滿是一個(gè)表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點(diǎn)不在氣,而在物。古書稱“四月中,小滿者,物致于此小得盈滿”。這時(shí),北方冬小麥等夏熟作物籽粒開始飽滿,但
32、還沒有完全成熟,所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。 ③農(nóng)諺有“小滿小滿,麥粒漸滿”的說法。此時(shí),小麥度過一冬的休眠期后,經(jīng)過返青拔節(jié),抽穗開花,亟需薰風(fēng)暖熟,雖然仍是一片青綠,但有著一股蓄勢(shì)待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊,麥粒鼓著腮幫一般,泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠,麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿,還有危險(xiǎn)”。小麥成長(zhǎng)的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵,籽粒才剛剛盈實(shí),若碰到災(zāi)難天氣或病蟲害,麥粒未經(jīng)過充分的乳熟期,小麥的品質(zhì)便會(huì)大打折扣。 ④在南方地區(qū),小滿還有“小滿小滿,江河漸滿”的說法,反映了這時(shí)
33、南方降雨增多的氣候特點(diǎn)。確實(shí),從小滿開始,全國各地漸次進(jìn)入夏季,雨量越來越大,江河的水位也逐漸上漲。 ⑤此時(shí),南方的早稻早已抽穗,農(nóng)人除了給早稻增肥,還要忙著栽插中稻?!把肀夹M谷奔秋”,小滿正是適宜水稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培育好的秧苗按間隔,齊整地栽插在地里。若是高度機(jī)械化的地區(qū),就采取機(jī)器種植了。但最重要的,是“水”。若小滿雨水不豐,稻田田坎干裂,就無法栽插水稻:若雨水過豐,栽插好的稻苗便經(jīng)不住大雨的襲擊,秧苗輕則東倒西歪,重則被雨滴打傷。南方的小滿節(jié)氣,充滿了對(duì)水的期許。 ⑥小滿,是麥子的秋,是水稻的夏。
34、60; ⑦按中國傳統(tǒng)科學(xué)理論,四月小滿即是一年中陽氣最旺的時(shí)節(jié),也是最潮濕悶熱的時(shí)節(jié)。這時(shí)萬物生長(zhǎng)最為繁茂,人體的新陳代謝也最旺盛。正因?yàn)槿绱?,人體在小滿時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多,所以需要及時(shí)補(bǔ)充,才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時(shí),可以多吃一些清熱、暖胃、溫補(bǔ)的食品。因?yàn)榭諝獬睗?,小滿節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期,人們要預(yù)防濕邪入侵,多吃一些有化濕通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。 19.本文圍繞“小滿”這一節(jié)氣,說明了哪些方面的內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分) 20.文章多次引用農(nóng)諺進(jìn)行說明,請(qǐng)概括說說這樣寫的作用。(
35、2分) 21.科學(xué)性是說明文的生命。請(qǐng)結(jié)合下面語句中的加點(diǎn)詞語做簡(jiǎn)要分析。(4分) (1)今年小滿交節(jié)時(shí)刻為5月20日22時(shí)36分。 (2)從小滿開始,全國各地漸次進(jìn)入夏季,雨量越來越大,江河的水位也逐漸上漲。 22.二十四節(jié)氣是我國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。請(qǐng)從你知道的節(jié)氣中任選—個(gè)加以介紹。(3分) (四)深層閱讀賞析(11分)
36、 天使的聲音 喬葉 當(dāng)我第一次教女兒使用“謝謝”這個(gè)詞的時(shí)候,她好奇地問我:“為什么要這么說?”“因?yàn)檫@是一種禮節(jié)?!薄笆裁词嵌Y節(jié)?”“禮節(jié)就是各種慣用形式?!蔽矣米值渖系慕忉寔矸笱芩?,然后很快岔開了話題。“大人們的事情,我老是想不明白?!迸畠簢@了口氣,沒有再問下去。不過,從那以后,她還是很乖地在各種場(chǎng)合說著“謝謝”。 一天下午,過馬路的時(shí)候,她突然問:“是不是所有幫助過我們的人,我們都應(yīng)該說聲‘謝謝’?”“那當(dāng)然!”穿過斑馬線,她拉住我的手,讓我在路邊站住,問道:“那我們是不是也應(yīng)該謝謝警察叔叔為我們指揮交通?”“是
37、的?!薄翱墒?,他每天指揮這么多人,為什么卻沒有一個(gè)人去謝他呢?”“因?yàn)闆]有人認(rèn)為有這個(gè)必要”,我真想這么說,然而想了想,還是笑道:“因?yàn)樗ぷ?,要是每個(gè)人都跑去謝他,他還怎么工作呢?”“可是,好多天好多天,我都沒有看見一個(gè)人去謝他呀!”女兒鄭重地說?!皨寢專蚁胫x謝他?!薄捌鋵?shí),我們沒有必要去謝他?!蔽倚⌒牡卣遄弥~語,“要是這么說,我們要感謝的人就太多了。紡織工人為我們織衣料,我們應(yīng)當(dāng)感謝;老師教我們知識(shí),我們也應(yīng)當(dāng)感謝;醫(yī)生為我們看病,我們也要感謝。這一輩子要謝的人,謝都謝不完了?!蔽矣趾眯?,又擔(dān)心,又充滿了不耐煩,可是我又能怎么對(duì)她講,告訴她“這是個(gè)功利世界,你誰都沒有必要去感謝”。我
38、不能。 “媽媽,其實(shí)我一直想謝謝您。”女兒突然說。望著她小小的面容,我突然意識(shí)到了自己對(duì)“謝謝”這個(gè)詞的理解和使用得一向是多么呆板和可笑。多少年了,我已經(jīng)不懂得“感謝”的核心意義了。我所謂的感謝不過是一個(gè)單純的社交詞語。它是一蓬覆蓋在實(shí)惠和利益上的輕飄的茅草,微風(fēng)一吹,就會(huì)全裸出冰冷的鋼筋骨架。 謝謝,為什么要感謝?你為我做了什么呢?你給我多少好處?你能幫我什么忙?你為了我,還是為了你自己?緊張而繁華的生活漸漸讓我們淡漠了一切、懷疑一切、利用一切、也玷污了一切。我們不知感恩,沒有激情,機(jī)械地隨波逐流。我們常常感嘆找不到真實(shí)的東西,卻不明白是我們心中的噪音,掩蓋了耳邊天使的歌聲。
39、 “媽媽,我可以向他說聲謝謝嗎?”女兒又問,“可以,不過要等他換過崗?!蔽艺J(rèn)真地答應(yīng)她,她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我們站在路邊的柳樹下等了半個(gè)小時(shí),那位警察終于下崗了,我領(lǐng)著女兒走到他的面前。“什么事?”他問?!拔乙x謝你,你指揮交通太辛苦了?!迸畠赫f。警察愣愣地看著我們,許久,他“噢”了一聲,笑道:“你看,你看,這有什么,這有什么,天天這樣的,天天這樣的?!?我們默默地走在街上,我忍不住對(duì)女兒說:“媽媽也想謝謝你?!薄盀槭裁??”“不為什么,不為什么也可以謝的。”我說。 是的,不為什么也可以感謝的?;蛘哒f為了愛,為了感覺,為了彼此存在的需要,為了一些簡(jiǎn)單而樸素的事情,甚至僅
40、僅為了活著本身,我們就可以有無數(shù)感謝的理由。而我之所以感謝女兒,也許僅僅是因?yàn)樗脑捳Z,像是出自天使的聲音。 23、標(biāo)題“天使的聲音”,在文中有哪些含義?(2分) &
41、#160; &
42、#160; 24.“我”第一次教女兒使用“謝謝”這個(gè)詞的時(shí)候,用字典上的解釋來敷衍她;女兒要向警察叔叔說聲“謝謝”的時(shí)候,“我”卻認(rèn)真地答應(yīng)了她?!拔?/p>
43、”的態(tài)度為什么變化如此之大?(2分)
44、;
45、; 25、女兒是怎樣理解和使用“謝謝”這個(gè)詞的?由此可以看出她是一個(gè)怎樣的孩子?(2分)
46、160;
47、160; &
48、#160; &
49、#160; &
50、#160;
51、26. 文中畫線句子很有表現(xiàn)力,請(qǐng)聯(lián)系具體內(nèi)容做一點(diǎn)分析(2分) 它是一蓬覆蓋在實(shí)惠和利益上的輕飄的茅草,微風(fēng)一吹,就會(huì)全裸出冰冷的鋼筋骨架。 27. 閱讀本文,聯(lián)系生活,請(qǐng)你說說對(duì) “感謝”的核心意義的理解。(3分) 三.寫作(共50分) 題目: 并沒有結(jié)束 要求:①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整; ②有真情實(shí)感,力求有創(chuàng)意,不得套寫抄襲; ③文體自定,字?jǐn)?shù)不少于600字(寫成詩歌不少于20行); ④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的
52、地名、校名和人名。 九年級(jí)語文期中測(cè)試題答題卷 班級(jí) 姓名 考號(hào) 考場(chǎng)號(hào) 密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題 一、累與運(yùn)用(30分) 1-8,15共9題涂到答題卡1-9 9. (5分)⑴ , (2) , (3) , (4) (5) , 10.(4分)(1) (2)
53、 11.(5分)⑴ (2) 二、閱讀理解(共40分) 12.(2分) 13.(2分) 14.(4分) A.民殷國富而不知存恤 ( ) B.此殆天所以資將軍 (
54、 ) C.時(shí)人異焉 ( ) D.身使孫權(quán) ( ) 16.(2分) 17.(2分) 18.(3分)
55、 19.(3分) 20.(2分) 21.(4分) 22.(3分) 23.(2分) 24.(2分) 25. (2分)
56、 26.(2分) 27.(3分) 座號(hào) 九年級(jí)語文參考答案 一、累與運(yùn)用(30分) 1.A 2.C 3. B 4. B 5.A 6. .A 7 B. 8.B 9. (5分)⑴了卻君王天下事,贏得生前身后名。(2)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(3)只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。(4)燕雀安知鴻鵠之志哉(5)會(huì)挽雕弓如
57、滿月,西北望,射天狼 僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺(tái)(符合即可) 10.(4分)(1)水滸傳(水滸) 施耐庵 (2) 武藝高強(qiáng)、細(xì)心謹(jǐn)慎 風(fēng)雪山神廟、(誤入白虎堂、雪夜上梁山等) 11.(5分)、⑴承當(dāng)責(zé)任,為國為民,制定計(jì)劃并選擇自己喜歡的,有能力做的,經(jīng)受磨煉,自強(qiáng)不息。 (2)、夢(mèng)想如燈塔,指引人生方向。正確選夢(mèng),執(zhí)著追夢(mèng)等。 二、閱讀理解(共40分) (一)(4分) 12.表達(dá)了羈旅孤客的離情別緒或?qū)αb旅漂泊的愁緒。或離別的依戀
58、之情?;?qū)Y(jié)束羈旅漂泊的期盼。評(píng)分:答出其中一種得2分,共2分。意思對(duì)即可。其它答案符合題意即可。 13.示例:構(gòu)思一:新潁別致,古代詩人筆下“柳”總與“別”相關(guān),此詩卻把“柳”與“不別”搭在一起,字面上不訴說怨思離情,讀者卻能心領(lǐng)神會(huì),可謂不落窠臼,巧妙之至。構(gòu)思二:思路嚴(yán)謹(jǐn)??傮w由遠(yuǎn)望寫到近觀,由所見到所思。具體看,由江水到天空,由雙鷗飛翔到反顧自身處境,進(jìn)而引發(fā)與柳樹的對(duì)話。脈絡(luò)貫通,水到粱成。 (二)(13分)14.A、興旺富裕 B、資助 C 、感到很奇怪 D 、親自 15、A
59、; 16、(1)百姓哪個(gè)敢不用簞盛著食物,用壺裝著酒來迎接將軍呢? 17、方針:西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理。 最終目標(biāo): 則霸業(yè)可成,漢室可興矣 。18示例:運(yùn)用賢能 體恤百姓 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 改善睦鄰關(guān)系 對(duì)內(nèi)革新政治等(也可用原文作答) (三)閱讀下面的文章,完成19-22題。(12分)19.①小滿的時(shí)間;②小滿的含義;③小滿時(shí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn);④小滿時(shí)的氣候特點(diǎn);⑤人們飲食的注意事項(xiàng). 20.多處引用農(nóng)諺說明了小滿節(jié)氣的含義和農(nóng)作物生長(zhǎng)的特點(diǎn),生動(dòng)形象,有說服力. 21.①準(zhǔn)確說明了今年小滿節(jié)氣到來的
60、時(shí)間.②“漸次”意思是逐漸,從小滿開始,全國各地逐漸進(jìn)入夏季,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性. 22.①清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子.中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史.清明節(jié)原是指春分后十五天,1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié),也叫做民族掃墓節(jié).2006年5月20日,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),將清明節(jié)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄. ②芒種是二十四節(jié)氣中的第9個(gè)節(jié)氣,更是干支歷午月的起始;時(shí)間點(diǎn)在公歷每年6月6日前后,太陽到達(dá)黃經(jīng)75°時(shí).芒種字面的意
61、思是“有芒的麥子快收,有芒的稻子可種“.中國古代將芒種分為三候:“一候螳螂生;二候鵬始鳴;三候反舌無聲.”此時(shí)中國長(zhǎng)江中下游地區(qū)將進(jìn)入多雨的黃梅時(shí)節(jié). (四)、(11分)23.指女兒說 “謝謝”的聲音,又指來自內(nèi)心深處毫無功利的真誠的聲音。(意對(duì)即可,一點(diǎn)1分,共2分) 24、一方面,女兒的言行,使我對(duì)“謝謝”的理解和使用撇開了功利;另一方面,我要呵護(hù)女兒天真純樸的愛心,所以態(tài)度有了變化。(意對(duì)即可,一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)2分) 25、女兒認(rèn)為“所有幫助過我們的人,我們都應(yīng)該說聲‘謝謝’”(1分);她是一個(gè)天真純樸,充滿愛心的可愛的小姑娘(2分)。 26.這句話把一顆真誠的心(感謝)比作“茅草”,把成年人的功利冷漠比作“鋼筋骨架”;這個(gè)比喻形象揭示出:成年人不是出于感恩和愛,而是出于實(shí)惠和利益去理解使用“謝謝”,一旦沒有實(shí)在的功利需要,內(nèi)心就冷漠起來。(修辭分析1分,內(nèi)容1分) 27.要點(diǎn):“謝謝”不僅僅是個(gè)禮節(jié)性詞語,不僅僅出于功利的需要,它是出于對(duì)生活、對(duì)他人的感恩或感激,是出于內(nèi)心真誠的愛。
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