《九年級語文上學(xué)期期中試題新人教版8》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上學(xué)期期中試題新人教版8（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2016—2017學(xué)年第一學(xué)期期中自查九年級語文試卷 （滿分120分，本卷設(shè)有附加題10分，作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但最后滿分不超過120分；考試用時(shí)120分鐘） 一、（24分） 1．根據(jù)課文默寫古詩文（10分） （1）千古興亡多少事？悠悠，□□□□□□□。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》）（1分） （2）□□□□□□□。鬢微霜，又何妨！ （蘇軾《江城子.密州出獵》）（1分） （3）晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。□□□□□，□□□□□。（2分） （4）在《出師表》中，諸葛亮表明了為出山前的志向是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分） （5）默寫劉方平的《月夜》。 □□□□□□□

2、，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2.根據(jù)拼音寫漢字。（4分） （1）須晴日，看紅裝素裹，分外yāoro（ ）。　 （2）用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不png w（ ） （3）這就是:做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民，我們要k jn zh shǒu（ ）。 （4）有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有q chōng dǒu ni（ ）的表現(xiàn)才對。 3.下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.面對小區(qū)保安的盤問，作案后的小偷義憤填膺，反應(yīng)相當(dāng)激烈，然而

3、，在鐵證面前不得不束手就擒。 B.第一回合取勝后，丁輝同學(xué)沒有自滿，決心卷土重來，拿下第二回合，直到奪取最后的勝利。 C. “成樂高鐵”一旦開通，那么在樂山，水運(yùn)的順暢與高鐵的快捷相得益彰，這將大大提升樂山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。 D. 在激烈的辯論場上，正方第四辯表現(xiàn)出色，屢次在關(guān)鍵時(shí)刻妙手回春，扭轉(zhuǎn)局面，為本隊(duì)的獲勝作出了主要貢獻(xiàn)。 4下列對病句的修改正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.初中生活已近尾聲，我們班同學(xué)在心里由衷地感謝班干部三年來的默默付出。（把“在心里”去掉） B. 同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。（把“切忌”改為“避

4、免”） C.他在做每道題時(shí)，都是經(jīng)過認(rèn)真思考、深思熟慮之后才動(dòng)筆。（將“認(rèn)真思考”和“深思熟慮”對調(diào)） D.這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。（“控訴”改為“揭露”） 5.根據(jù)語境，續(xù)寫兩個(gè)分句，使之構(gòu)成一組語意相關(guān)的排比句。 一朵鮮花，點(diǎn)綴不出絢麗的春天；一個(gè)音符，譜寫不了動(dòng)人的樂章； ， ； ， 。 只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。 二、（46分） （一）（10分） 二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳

5、勝﹑吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝﹑吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝﹑吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，

6、夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守

7、令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老﹑豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老﹑豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。 6.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（3分） （1）念鬼（　　　　　　 ）　　　　　 （2）吳廣素愛人（ ） （3）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（ 　　 ） 7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） （1）此教我先威眾耳 （2）王侯將相寧有種乎 8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） Ａ、 戍卒多愿

8、聽吳廣的差遣，原因“吳廣素愛人”，表現(xiàn)吳廣能團(tuán)結(jié)士兵，深得人心的特點(diǎn)。 Ｂ、文末關(guān)于各地反秦斗爭，正面描寫反映了陳涉起義得民心，發(fā)展速度之快，也從根本上反映了“天下苦秦久已”的原因。 Ｃ、本文選材詳略得當(dāng)。從全篇來看，詳寫的是起義原因 、謀劃過程 ，略寫的是陳勝少時(shí)與人傭耕、攻大澤鄉(xiāng) 、攻陳、農(nóng)民政權(quán)的建立等。 Ｄ、文中陳涉所提出的起義口號是“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕，為天下唱” （2） （9分） 　　　　　　　　　　　　　香居諫齊宣王 齊宣王為大室，大蓋百畝，堂上三百戶①。以齊國之大，具②之三年而未能成，群臣莫敢諫者。香居③問宣王曰：“荊王釋先王之禮樂，而為淫樂，敢問

9、荊邦為有主乎？”王曰：“為無主。”“敢問荊邦為有臣乎？”王曰：“為無臣。”居曰：“今王為大室，三年而不能成，而群臣莫敢諫者，敢問王為有臣乎？”王曰：“為無臣?！毕憔釉唬骸俺颊埍芤?！”趨而出。王曰：“香子留！何諫寡人之晚也？”遽召尚書④曰：“書之寡人不肖好為大室香子止寡人也?！? （選自劉向《新序》）【注 釋】①大室：大房子 ①倍：通“背”，背棄、違背。②具：建了。③香居：人名，齊國大臣。④ 尚書：官名。 9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.群臣莫敢諫者/上書諫寡人之過者 B.書之/即書詩四句 C.具之三年而未能成/此人一一為具言所聞 D.以齊國之

10、大/策之不以其道 10．用“/”標(biāo)出下面句子的三處朗讀停頓（3分） 書 之 寡 人 不 肖 好 為 大 室 香 子 止 寡 人 也 11．根據(jù)文段內(nèi)容，說說香居和齊宣王各是怎樣的人。 （3分） 答： （三）《敬業(yè)與樂業(yè)》選段 （10分） （1）第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌?！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會(huì)常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若

11、我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神、費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到絕氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好，他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然

12、會(huì)發(fā)生?！睘槭裁茨兀康谝?，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競勝而得快感。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩悶?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”這種生活，真算得人類理想的生活了。 （2）我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。我

13、自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。今天所講，敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。我深信人類合理的生活應(yīng)該如此，我望諸君和我一同受用！ 12 .選段理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A 選段（1）的論點(diǎn)是“樂業(yè)的重要性”，告訴什么是樂業(yè)，怎樣樂業(yè)，從而支持全文的中心論點(diǎn)。 B 選段（2）起總結(jié)全文，指出敬業(yè)樂業(yè)意義的作用，敬業(yè)是責(zé)任心，樂業(yè)是趣味，通俗易懂。 C 作者在第八段中剖析了生活中常會(huì)遇到的感嘆“做工苦”這個(gè)實(shí)例，說明要“從勞苦中找出快樂來”，很自然地點(diǎn)到了“樂業(yè)”的“樂” D 選段（1）運(yùn)用了舉例論證和道理論證之外，還運(yùn)用了比喻論證 13.以下名言

14、，不能夠證明選段（１）論點(diǎn)的是（ ） A　昨天不能喚回來，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。 －－－－－耶曼遜 B　干一行，愛一行 C　使事業(yè)成為喜悅,使喜悅成為事業(yè).－－－－羅素 D　前車后車，殷鑒不遠(yuǎn)，自古為政要清廉　　　 １４．小明是某公司的程序員，早上八點(diǎn)上班下午五點(diǎn)下班，但是有時(shí)候加班通宵達(dá)旦。為此，小明總是覺得工作好辛苦，想放棄不做了。作為小明朋友的你，請你用所學(xué)過的《敬業(yè)與樂業(yè)》的相關(guān)知識來勸導(dǎo)他。（４分） 　 （四）閱讀下面文本，回答問題（17分） 一個(gè)走運(yùn)的人 秦文君 （１）在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗

15、大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。 香樟樹下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點(diǎn)積塵。 （２）女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運(yùn)啊！” （３）女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦，發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。 （４）最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。 （５）“這筆袋就像春的顏色?！蔽艺f，“特別美?！? （６）“我真走運(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我

16、心思的人?！? （７）她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開不敗的四季花。 （８）我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。 （９）我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。 （１０）可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個(gè)人，每天穿著

17、得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。 （１１）有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)?？匆娢宜πΓ终f自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。 （１２）“你該到對面的店里吃一碗熱面。”我說，“那才舒服?！笨伤f，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。 （１３）“我有這樣的朋友，”店主說，“真走運(yùn)?！? （１４）還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時(shí)，用它來盤頭發(fā)。 （１５）她讓我歸來時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說：“真走運(yùn)?。　毕袷枪参?，又像是在說她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。 （１６）歸來

18、后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！” （１７）“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。 （１８）“是啊！是啊！”她微笑著，沉醉著，“我夢到過?！? （１９）后來我搬了住處，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。 （２０）可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了?！? （２１）“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾?/p>

19、一片黯淡。 （２２）“不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！” （２３）“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山…… （２４）一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了！ （２５）夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前…… 1５．小說圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請概括其中兩件事。（4分） 第

20、一件事 “我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買下了筆袋。 第二件事 （１） 第三件事 （２） 第四件事 “我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。 １６．結(jié)合語境，品析下列句子，分析其表達(dá)效果。（4分） 夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前…… １７．小說中的女店主是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合

21、文章具體事例做兩點(diǎn)簡要分析。（4分） １８．走近主人公，你最想說什么？（50字以上）（5分） 三、作文（50分） 19、閱讀下面的文字，按要求作文 大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音——我真想：單純，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)；享受成功的喜悅，體會(huì)真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩意的遠(yuǎn)方…… 請以“我真想____________”為題，寫一篇文章。 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整； （2）自選文體； （3）不少于500字； （4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 4． 附加題。閱讀下文，回答以下問題。（１

22、０分） 　　武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)；把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。 　　武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起梢棒，

23、盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)，那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胳月荅地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡氣力納定，哪里肯放半點(diǎn)兒松寬？武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來

24、，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，更動(dòng)彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯Ｎ渌煞帕耸?，來松樹邊尋那打折的棒橛，拿在手里；只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了。武松再尋思道：“我就地拖得這死大蟲下岡子去?！本脱蠢镫p手來提時(shí)，哪里提得動(dòng)！原來使盡了氣力，手腳都酥軟了，動(dòng)撣不得。 １． 以上文段選自于　　　　　　　　（作者）的　　　　　　　　　　　?。ㄗ髌罚?。（２分） ２． 請賞析文中劃線句（４分） ３．閱讀文段，結(jié)合所讀名著，請舉武松的兩個(gè)事例說說武松的性格特點(diǎn)。（４分） 答案 1 不盡長江滾滾流 酒酣胸膽尚開張

25、 雞聲茅店月，人跡板橋霜 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯 更深月色半，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 2 妖嬈 旁騖 恪盡職守 氣沖斗牛 3 C 4 A 5 一條溪流匯不成浩瀚的大海,一道線條構(gòu)不成一幅美麗的畫卷,一條小溪流不出浩瀚的江河,一顆星星映不出燦爛的星空 6 考慮 向來 通“披”穿著 7 這是教我先去威服眾人 王侯將相難道都是天生的貴種嗎？ 8 B 9 C 10 書之，寡人不肖，好為大室，香子止之 11 香居：敢于勸諫(忠心耿耿，勇敢);善于勸諫(口才好，有謀略)。齊宣王：能聽取意見，勇 于改過。 12 D 13 D 14

26、 工作總是辛苦了，苦樂全在主觀的心，不在客觀的事，所以你要擺正心態(tài)，用心去體會(huì)工作的樂趣。你可以從工作的變化發(fā)展，工作的奮斗，和同事們的競賽，專心工作這四點(diǎn)中獲得工作的快樂，這樣你就不會(huì)有放棄的心思了。（言之成理即可） 15.(4分)第二件事:女店主開心知足地把八十多歲的老太太送來的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。第三件事:“我”到店里買發(fā)卡，女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給她。(每件事2分) 16.示例一:通過景物描寫(1分)，烘托(表達(dá))出女店主樂觀向上、熱愛生活的積極心態(tài)對“我”產(chǎn)生的影響(1分)，表達(dá)“我”對女店主的懷念之情(1分)。 示例二:運(yùn)用象征手法(1分)。用歷盡滄桑依然挺拔的香樟樹象征下肢

27、癱瘓卻積極樂觀的女店主(1分)，表達(dá)“我”對女店主的敬佩和懷念之情(1分)。 .17(6分)①女店主是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人，對顧客總是報(bào)以燦爛的笑容;她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直沒有發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)下肢癱瘓者。 ②女店主是一個(gè)熱愛生活，愛美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物;她一直夢想著去黃山，感受大自然的美;她每天穿著得體的衣裳，把頭發(fā)梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。 ③女店主是一個(gè)心靈手巧，勤勞的人。她一人經(jīng)營著商鋪，在閑暇時(shí)光，不停地編織各種精巧的小飾物;她經(jīng)營的商鋪總是一塵不染。 ④女店主是一個(gè)懂得感恩，善良的人。當(dāng)別人欣賞她或者幫助她時(shí)，她總是心懷感激，說自己“真走運(yùn)”。 ⑤女店主是知足常樂的人。下肢癱瘓并不“走運(yùn)”的她最喜歡說的一句話是:“真走運(yùn)!”午飯只是開水就一只糯米團(tuán)也非常開心知足。 (以上五個(gè)方面能答到其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)3分，其中人物評價(jià)1分，分析2分，評價(jià)和分析必須吻合，不一致則以評價(jià)0 為主。) 18. 言之成理皆可。 19. 作文略 1 施耐庵 《水滸傳》 2 從動(dòng)作描寫，細(xì)節(jié)描寫，緊張氣氛的營造方面回答皆可 3 舉兩個(gè)示例兩份，性格分析兩份。