八上生物提綱2人教版附習(xí)題答案
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1、 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 ---符欣 第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 1. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、(關(guān)節(jié))骨連接(骨骼)和骨骼肌組成,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)就是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來組成的。 1) 家兔骨骼的組成 頭骨 家兔的 軀干骨:胸骨、肋骨、脊柱 骨骼 尾骨 前肢骨:肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
2、 四肢骨 后肢骨:股骨、腓骨、脛骨、跗骨、趾骨、(足+庶)骨 2) 關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié) 關(guān)節(jié)腔(內(nèi)有滑液) 減小摩擦 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)軟骨 特點(diǎn):既牢固,又靈活 脫臼:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來 關(guān)節(jié)對(duì)骨運(yùn)動(dòng)的意義:是動(dòng)物活動(dòng)更加靈活,起到支點(diǎn)的作用 3) 骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系 骨---在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿作用 關(guān)節(jié)---在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)作用 肌肉---在運(yùn)
3、動(dòng)中起到動(dòng)力作用 肌肉的兩端分別附在不同骨上,這樣才能牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用 2. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合 1) 骨骼肌的結(jié)構(gòu) 肌腱(位于肌肉兩端,較細(xì),呈乳白色) 骨骼肌 肌腹(肌肉中間較粗的部分) 2) 骨、關(guān)節(jié)、肌肉的配合 屈肘:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 伸肘:肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張 規(guī)律:神經(jīng)刺激→骨骼肌收縮→牽拉骨繞關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) 3) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間的關(guān)系: 運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)來完成的。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
4、、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合 第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為(自讀課文,不詳寫) 生來就有的本能 先天性行為 動(dòng)物的 意義:動(dòng)物出生時(shí)必不可少的,可以維持動(dòng)物的基本生存 行為 通過環(huán)境因素和生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)獲得,遺傳物質(zhì)作為基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)行為 意義:是動(dòng)物適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好生存的重要保證 (有利了覓食、避敵、適應(yīng)多變的環(huán)境) 先天性行為的局限性:先天性行為不能
5、隨環(huán)境的改變而改變,只能適應(yīng)不變的環(huán)境 不同種類的學(xué)習(xí)能力不同,動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) 人的學(xué)習(xí)是有一個(gè)階段的,如果錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)間(青春期),盡管再努力,也不會(huì)有顯著的效果。 第三節(jié) 社會(huì)行為(自讀課文,不詳寫) 社會(huì)行為:群體內(nèi)不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活 1)社會(huì)行為的特征: ① 群體內(nèi)部往往形成一定的組織 ② 成員之間有明確分工 ③ 有的群體(哺乳動(dòng)物:狼、蜜蜂、象、羊、鹿、鯨、猴)中還形成等級(jí) 例子: 后蟻 負(fù)責(zé)產(chǎn)卵 雄蟻 負(fù)責(zé)交配 白蟻成員 工蟻 筑巢、喂養(yǎng)、找食物
6、 兵蟻 保衛(wèi) 狒狒 “等級(jí)社會(huì)” 優(yōu)先享有食物 首領(lǐng)特權(quán) 優(yōu)先享有配偶 優(yōu)先選擇棲息地 指揮整個(gè)社群行動(dòng) 首領(lǐng)義務(wù) 與其它雄狒狒共同保衛(wèi)群體 2)群體中的信息交流 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用 例:蝶蛾類的雌蟲---分泌性外激素,吸引雄蟲來與它交配。(氣味) 現(xiàn)在人們用提取或人工合成的性外激素做引誘劑,以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,干擾雌雄蟲之間的通訊。 第五單元第二章學(xué)
7、業(yè)水平測(cè)試題 一、單項(xiàng)選擇題 1、關(guān)節(jié)炎是一種常見病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是( ) A、關(guān)節(jié)面 B、關(guān)節(jié)軟骨 C、關(guān)節(jié)囊 D、關(guān)節(jié)腔 2、在擲鉛球的過程中,肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是 ( ) A、同時(shí)收縮 B、同時(shí)舒張 C、收縮,舒張 D、舒張,收縮 3、下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4、幾乎所有的靈長目動(dòng)物,像獼猴、黑猩猩等,都過著等級(jí)森嚴(yán)的群居生活,下面與它們?nèi)后w中“首領(lǐng)”的產(chǎn)生關(guān)系最大的動(dòng)物行為是( )
8、 A、貯食行為 B、攻擊行為 C、繁殖行為 D、捕食行為 5、動(dòng)物的行為千奇百怪,下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物“語言”的是( ) A、蚊叮咬人 B、雌蛾釋放性外激素 C、狗撒尿做標(biāo)記 D、蜜蜂的圓形舞 6、動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等。下列說法最完整的是( ) A、這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 B、這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶 C、這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害 D、這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物 7、小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團(tuán)表演時(shí),發(fā)現(xiàn)馬
9、戲團(tuán)的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”,狗的這種行為是( ) A、學(xué)習(xí)行為 B、遺傳行為 C、先天性行為 D、A、B、C都不對(duì) 8、關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,下面幾種說法中正確的是( ) A、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨和肌肉組成的 B、在神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的相互配合下,動(dòng)物就能完成各種運(yùn)動(dòng) C、動(dòng)物的行為多種多樣,但都有利于它們的存活和繁殖后代 D、動(dòng)物的取食行為都是先天性行為 9、用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用( ) A.昆蟲的取食行為 B.昆蟲之間的通訊 C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為 D.昆蟲的遷徙行為 10、下列屬于先天性行
10、為的是 A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.猴子騎車 C.談虎色變 D.老馬識(shí)途 11、動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是( ) ①動(dòng)物生來就具有的行為②不是動(dòng)物生來就具有的行為③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為④動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng) A、②④ B、①④ C、①③ D、②③ 12、下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是 A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉 B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩” C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲 D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛 13、對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述不正確的是 A.“嘗試與錯(cuò)誤
11、”是常見的動(dòng)物學(xué)習(xí)行為B. “嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的后天性行為 C. “嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為D. 動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少 14、在探究“菜青蟲的取食行為”時(shí),需要從菜青蟲卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),同學(xué)們討論這樣做的原因,其中不正確的是( ) A、這樣才能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天的學(xué)習(xí)行為 B、避免其他因素的干擾 C、有利于給菜青蟲提供安靜的環(huán)境 D、探究結(jié)果更具有可信度 15、下列圖中動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是: ①小鳥喂魚 ?、诖笊饺负扰D獭 、酆谛尚舍炄∈澄铩、茈u的繞道取食 A. ①②④
12、B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 16、生物圈中的動(dòng)物具有許多復(fù)雜的行為,其中具有社會(huì)行為的一組是( ) ①螞蟻 ②蜜蜂 ③青蛙 ④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象 A、①②⑤⑥ B、 ②③⑤⑥ C 、①④⑤⑥ D、①②④⑤ 17、狒狒群中有首領(lǐng),有分工。這是下列哪種行為的主要特征( ) A.繁殖行為 B.社會(huì)行為 C.捕食行為 D.先天性行為 18、下列這些動(dòng)物的行為中,都能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的一組是( ) ①雌蠶蛾釋放性外激素 ②鳥類的各種鳴叫聲 ③螞蟻相
13、互碰觸角④烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁 ⑤遇到獵豹追捕,瞪羚會(huì)急轉(zhuǎn)變⑥狗一路走一路撒尿 A、①③⑤⑥ B、②④⑤⑥ C、①②③⑥ D、①②③⑤ 二、非選擇題 19、下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__ _。 (2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠_______的牽拉;當(dāng)________受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_____
14、__繞_______活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。 20、螞蟻是營群體生活的昆蟲。每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻。蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配;工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等。根據(jù)動(dòng)物的行為為特點(diǎn),分析回答。 (1)蟻群中數(shù)目最多的是_______,繁殖后代的是_______。 (2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴。不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn),螞蟻不會(huì)發(fā)聲,他靠_______傳遞信息。 (3)小明說:“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息。”你認(rèn)為小明說的對(duì)嗎?答:_______ (4)像
15、螞蟻一樣營社群生活的隊(duì)伍很多,請(qǐng)舉出其中一例。答:如_______ 21、閱讀以下實(shí)驗(yàn)探究過程,回答問題: ①用線掉著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會(huì)立即張口把小蝗蟲吃掉。 ②換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會(huì)像對(duì)待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻。 ③接著用掉線吊著大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍然張口吞吃,不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。 ④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。 ⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。 ⑥最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把它吞吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。
16、 (1)實(shí)驗(yàn)①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是_______ (2)實(shí)驗(yàn)④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)大野蜂有了識(shí)別,因而不再吞吃,這是_______ (3)實(shí)驗(yàn)⑤說明了蟾蜍利用經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力比高等動(dòng)物的能力_______ (4)實(shí)驗(yàn)⑥證明了蟾蜍再③④⑤中確實(shí)建立起新的_______。 22、樹林中,一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的。突然,它發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)色彩艷麗的小動(dòng)物慢慢移動(dòng),便迅速飛了過去,將小動(dòng)物一口吞入口中。就在同時(shí),小鳥覺得口中刺痛難當(dāng),趕快把它吐了出來。原來這只小動(dòng)物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會(huì)粘在捕食它的動(dòng)物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已。 (
17、1)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會(huì)怎樣做?請(qǐng)說明你這種推測(cè)的理由。 (2)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為?請(qǐng)說明理由。 23、請(qǐng)閱讀資料后回答問題。 在某地生活著幾種鳥。鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長。當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來。隨著幼鳥逐漸長大,當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來,但它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮。 (1)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來。幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于什么行為?這種行為是由什
18、么決定的? (2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,當(dāng)看到下圖A、B兩種鳥的影子時(shí),稍大一些的幼鳥將有怎樣的行為?這種行為說明了什么問題?請(qǐng)?jiān)囍忉尅? 24、研究者將一只母雞關(guān)在籠內(nèi)(見下圖),只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學(xué)習(xí)行為木板、鐵絲等做一個(gè)食物槽,準(zhǔn)備觀察和研究雞的學(xué)習(xí)行為。 食物槽上的有色塑料插片(一個(gè)為紅色,一個(gè)為黑色)可以通過鐵絲的拉動(dòng)將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩,可放母雞吃的谷粒。在實(shí)驗(yàn)前,讓母雞餓36小時(shí),然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子,再把杯子靠近母雞,母雞欲啄食時(shí),迅速將紅色插片蓋上。當(dāng)母雞啄黑色插片時(shí),拉開插片,杯里無谷粒。當(dāng)母雞再
19、啄紅色插片時(shí),拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓(xùn)練后,母雞就會(huì)只啄紅色插片,而再也不去啄黑色插片了. (1) 請(qǐng)你想一想這是為什么? (2) 在做上述實(shí)驗(yàn)前,為什么要使母雞挨餓? (3) 研究人員用了哪些研究動(dòng)物行為的方法? 25、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題。 (1) 圖A表示_________動(dòng)作,圖B表示動(dòng)作_________。 (2) ①表示________,在圖A中處于_______狀態(tài);②表示______則同時(shí)處于_______狀態(tài); 圖B中①和②的狀態(tài)分別是_______和_____。 (3
20、) 劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍,當(dāng)她抓起杠鈴時(shí),她上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是[ ]______,處于舒張狀態(tài)的是[ ]____,當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是[ ]_____,處于舒張狀態(tài)的是[ ]______. (4) 當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱赺____狀態(tài). (5) 以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的___________關(guān)系. 26、在大白菜、卷心菜、小油菜等疏菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,即菜青蟲。該蟲可危害疏菜。下面我們來探究一下它的危害到底有多大? 材料用具:敞口的玻璃缸2個(gè)、疏菜、天平
21、 實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉兩份,分別放入A、B玻璃缸。②A缸放置青蟲3只,B缸不放置菜青蟲。③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉質(zhì)量為c克。④計(jì)算:(a—b)/3克即為一只菜青蟲一天的食量。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題: (1) 菜青蟲是________的幼蟲。長大后先變?yōu)開_______,再羽化為成蟲。 (2) 一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請(qǐng)你推測(cè)a、c二者的關(guān)系是________(用字母和“>、<、=”表示),判斷的理由是:________________________。正確的計(jì)算是:____________ (3) “(a
22、-b)/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?理由是:____ ____ 。 (4) 實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無?________。它有說明作用?________。 (5) 菜青蟲總是取食________科植物的蔬菜,從獲得途徑看,這種行為是________,是由動(dòng)物體內(nèi)________所決定的。 27.當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答: (1)黑猩猩的這種行為屬于
23、 行為. (2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為? (3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得. (4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 決定的,而學(xué)習(xí)行為是在 的基礎(chǔ)上建立的. (5)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義? 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1. C 2. D 3.B 4. B 5. A 6. A 7. A 8. C 9. B 10. A 11.C 12.A 13.C 14.C 15. D 16. A 17. B 18. C 二、非選擇題 19.(1)[ 1 ]關(guān)節(jié)頭 [ 4 ]關(guān)節(jié)窩 [ 2
24、 ]關(guān)節(jié)囊 (2)骨骼肌 骨骼肌 骨 關(guān)節(jié) 20.(1)工蟻 蟻后 (2)氣味 (3)對(duì) (4)狼、蜜蜂 、狒狒 21.(1)先天性行為 (2)學(xué)習(xí)行為 (3)差或低下 (4)學(xué)習(xí)行為 22.(1)將不再捕食它;由經(jīng)驗(yàn)得知,捕食它會(huì)讓自己受傷。(2)屬于學(xué)習(xí)行為;因?yàn)樾▲B生來并不知道艷麗的舞毒蛾幼蟲有毒,只是經(jīng)過捕食后,由生活經(jīng)驗(yàn)得知它會(huì)傷害自己,今后不能吃它,所以不屬于先天性行為,而屬于后天的學(xué)習(xí)行為。 23.(1)屬于先天性行為;由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定;(2)看到A影子時(shí),幼鳥將身體蜷縮起來;看到B影子時(shí),幼鳥的身體不再蜷縮;說明鳥類具有學(xué)習(xí)行為,較大的鳥通過生活
25、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),可以知道某種鳥的影子是否代表有危險(xiǎn),以及是否需要躲避。 24.(1)母雞形成了新的學(xué)習(xí)行為 (2)使實(shí)驗(yàn)效果明顯 (3)實(shí)驗(yàn)法、觀察法 25.(1)屈肘 伸肘 (2)肱二頭肌 收縮 肱三頭肌 舒張 舒張 收縮 (3)[①]肱二頭肌 [②]肱三頭肌 [②]肱三頭肌 [①]肱二頭肌 (4)舒張 (5)協(xié)作 26、(1)菜粉蝶 蛹 (2)c﹤a 菜葉在空氣中失去了水分或有機(jī)物被呼吸作用消耗掉 (3)不,菜葉重量減少部分還應(yīng)包括空氣中失去的水分或有機(jī)物被呼吸作用消耗的部分 (c﹣b)/3克 (4)否(B缸必須有)起對(duì)照作用 (5)十字花
26、 先天性 遺傳物質(zhì) 27.(1)學(xué)習(xí) (2)不能 (3)學(xué)習(xí) (4)遺傳物質(zhì) 先天性行為 (5)能使動(dòng)物更加適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用 ---符欣 (本單元為自讀課文,不詳寫) 第一節(jié) 動(dòng)物在自然界中的作用 生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡 生物在自然界中的正面作用 ①
27、幫助植物傳粉(使植物順利繁衍后代) ② 幫助植物傳播果實(shí)和種子(有利于擴(kuò)大植物的分布范圍) ③ 維持生態(tài)平衡 ④ 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 生物在自然界中的反面作用:當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)。 生物防治 ① 以蟲治蟲 ② 以鳥治蟲 ③ 以菌治蟲 第二節(jié) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系 1) 動(dòng)物在人們生活中的作用 ① 食物 ② 觀賞 ③ 藥用 ④ 科研 …… 2)動(dòng)物與生物反應(yīng)器 生物反應(yīng)器:利用生物(如動(dòng)物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。 目前,人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器就是---乳房生物反應(yīng)器,。既
28、對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造,是這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某種物質(zhì)。 技術(shù):轉(zhuǎn)基因 生物反應(yīng)器的好處 ① 可以節(jié)省廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用 ② 可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染 4)動(dòng)物與仿生 仿生:通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。 例: ① 科學(xué)家通過研究“長頸鹿為什么能將血液通過長長的頸輸送到頭部呢?”,從中受到了啟發(fā),設(shè)計(jì)出特殊的機(jī)械,是宇航員在失重的狀態(tài)下,體內(nèi)的血液也能正常輸送到心臟較遠(yuǎn)的下肢 ② 蝙蝠的回聲定位和雷達(dá) ③ 烏龜?shù)谋臣缀捅そㄖ? 人教新課標(biāo)版尚真中學(xué)2011年八年級(jí)生物上冊(cè)第三章
29、動(dòng)物在生物圈中的作用測(cè)試題 (時(shí)間:50分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(每題2分,共40分) 1.為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來。過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草場,草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實(shí)驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后( ) A.干旱缺水引起蟲害;B.植物無法進(jìn)行光合作用; C.食物鏈被破壞; D.食物網(wǎng)消失了。 2.在我國的農(nóng)業(yè)歷史上,造成最大蟲災(zāi)的害蟲是( ) A.蝗蟲;B.蒼蠅;C.蚜蟲;D.白蟻。 3.下列各項(xiàng)不屬于生物防治的是( ) A.獅吃羚羊; B.周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲
30、體內(nèi); C.引入青蛙消滅蝗蟲; D.七星瓢蟲吃蚜蟲。 4.下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的說法不正確的是( ) A.幫助植物傳粉、傳播種子; B.用于觀賞; C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán); D.維持生態(tài)平衡。 5.下列發(fā)明創(chuàng)造與仿生學(xué)無關(guān)的是( ) A.雷達(dá); B.迷彩服; C.顯微鏡; D.直升飛機(jī)。 6.在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是( ) A.相互制約的 B.多種多樣的 C.不斷進(jìn)化的 D.誰也離不開誰 7.進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有
31、一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危 或絕滅的主要原因是( ) A.自然災(zāi)害 B.天敵過多 C.生態(tài)環(huán)境被破壞 D.動(dòng)物瘟疫 8.動(dòng)物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一項(xiàng)敘述不是它在自然界中的作用?( ) A.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B.能使整個(gè)地球熱鬧非凡,缺少它,自然界就會(huì)死氣沉沉 C.能維持地球上的生態(tài)平衡 D.能協(xié)助植物傳粉、傳播種子 9.用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來,過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網(wǎng)罩的天然草原,牧草卻生活得良好。這一事例說明的道理是( ) A.網(wǎng)罩擋住了鳥類卻擋不住蟲
32、子 B.網(wǎng)罩影響了草的光合作用 C.生物與環(huán)境是不可分割的整體 D.吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗 10.我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做( ) ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的 ③有利于保護(hù)生態(tài)平衡 ④有利于保持環(huán)境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥,20世紀(jì)50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的
33、呼聲,對(duì)此以下說法不正確的是( ) A.現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了,變乖了,不啄食和糟蹋農(nóng)作物。 B.現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物,平時(shí)也啄食害蟲。 C.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴,相互制約的,麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色 D.大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其它生物的生存 12.有一種名為鬼切草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是( ) A.毀壞了鬼切草 B幫助鬼切草傳播種子和果實(shí) C.人對(duì)鬼切草不會(huì)產(chǎn)生作用
34、 D.以上答案都不對(duì) 13.由于人類的活動(dòng),目前地球大氣的二氧化碳濃度增高,產(chǎn)生溫室效應(yīng),使地球溫度有所提高,這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果。導(dǎo)致二氧化碳濃度增高的主要原因是( ) A.人口劇增,呼出二氧化碳增多 B.工業(yè)污染和自然資源的不合理利用 C.大量生物物種的滅絕 D.自然因素破壞了生態(tài)平衡 14.在機(jī)翼末端的前緣上加厚區(qū)是仿照下列哪種生物的特點(diǎn)制造的( ) A.蝗蟲的復(fù)翅 B.蠅的平衡棒 C.蜻蜓的翅痣 D.鳥翼的羽毛 15.1999年英國PPL醫(yī)療公司培育出的100只基因羊,其奶水中含有
35、用于醫(yī)療的人體蛋白,能夠治療( )等。 A.呼吸系統(tǒng)疾病 B.血友病 C.先天發(fā)聲缺陷 D.以上三種 16.生物反應(yīng)器是指( ) A.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 B.轉(zhuǎn)基因植物 C.轉(zhuǎn)基因微生物 D.轉(zhuǎn)基因生物 17.目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是( ) A.種子 B.乳房反應(yīng)器 C.肉類 D.植物體 18.“薄殼建筑”仿( )建造的: A.蜻蜓的翅痣
36、B.鳥的外形 C.海豚的回聲定位 D.龜殼的特點(diǎn) 19.中國科學(xué)院上海遺傳所與復(fù)旦大學(xué)合作,培育出5只含人體某種基因的轉(zhuǎn)基因羊,這些羊的乳汁中含有能治療( )的珍貴藥物。 A.血友病 B.白血病 C.色盲 D.侏儒癥 20.人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的( ) A.蟬 B.蝙蝠 C.鳥類 D.魚類 二、判斷題(判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“”,每題2分,共16分) 1.生態(tài)平衡就是
37、生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變。( ?。? 2.蚯蚓可以改良土壤,對(duì)植物的生長很有好處。( ) 3.生物防治就是利用生物來防治病蟲害,包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等,效果很好。( ?。? 4.只要是對(duì)人類有害的動(dòng)物,都應(yīng)消滅。( ?。? 5.“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器。( ) 6.動(dòng)物對(duì)人類有用的同時(shí),有些動(dòng)物也可以傳播疾病或危害農(nóng)作物。( ?。? 7.科學(xué)家利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,必須改造動(dòng)物的遺傳基因。( ?。? 8.動(dòng)物能給人類提供豐富的食品、藥品及各種原材料等,但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。( ) 三、填空題(每空1分,共
38、28分) 1.在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著________、________的關(guān)系。如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題,會(huì)影響到整個(gè)________,而動(dòng)物在維持________中起著重要的作用。 2.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接的以植物為食,通過________和________,將攝取的________變成自身可利用的物質(zhì),這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放出________,同時(shí)產(chǎn)生________、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)被生產(chǎn)者所利用。而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過________的分解,也釋放出________、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的___
39、_____循環(huán)。 3.生物防治是利用________防治________的技術(shù),這種技術(shù)不僅可節(jié)省經(jīng)費(fèi),還可減輕使用農(nóng)藥而造成的________。 4.生態(tài)平衡的破壞有________和________,其中________是主要的。 5.科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究,模仿動(dòng)物的某些________和________來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是________。 6.利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),可以_________,可以________。 7.動(dòng)物在自然界中的作用主要有:__________、__________和___________。 8.在“玉米→蝗蟲→
40、蛇”食物鏈中,如果人們大量捕食蛇,其后果是:蝗蟲________,玉米________。 四、分析題(每題8分,共16分) 1.請(qǐng)分析下列動(dòng)物與人類日常生活的關(guān)系,填表。 ①豬②揚(yáng)子鱷③金魚④鯉魚⑤蝦⑥大熊貓⑦麋鹿⑧蜈蚣⑨藏羚羊⑩蝎 動(dòng)物分類 代號(hào) 以食用為主 珍稀動(dòng)物 以藥用為主 以觀賞為主 13.我國河北省北部地區(qū),在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),每公頃麥田約有750~1 500只青蛙,一只青蛙一天可食20~200只害蟲。因此,依靠這種天然的“除蟲劑”,基本上可以控制害蟲,保證小麥的收成。近年來,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅。結(jié)果害蟲大肆
41、繁殖,造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。 (1)后來使用農(nóng)藥,產(chǎn)量獲得一些恢復(fù),但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn),這是為什么呢? (2)通過對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物?為什么? 參考答案 一、1. C 2. A 3. A 4. B 5. C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.D 11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 16.D 17.B 18.D 19.A 20.B 二、1.2.√3.√4.5.√6.√7.√8. 三、1. 相互依賴,相互制約,生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)平衡 2. 消化,吸收,有機(jī)物,能量,二氧化碳,分解者,二氧化碳,物質(zhì)
42、 3. 生物,病蟲害,環(huán)境污染 4. 自然因素,人為因素,人為因素 5. 結(jié)構(gòu),功能,仿生學(xué) 6.節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染 7.維持生態(tài)平衡 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 幫助植物傳粉和傳播種子 8.數(shù)量劇增 遭到嚴(yán)重破壞 四、1. 動(dòng)物分類 代號(hào) 以食用為主 ①④⑤ 珍稀動(dòng)物 ②⑥⑦⑨ 以藥用為主 ⑧⑩ 以觀賞為主 ③ 2.(1)因?yàn)橛行┖οx具有抗藥性,能夠存活下來,并且大量繁殖,導(dǎo)致農(nóng)作物受害嚴(yán)重。(2)不能。因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
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