《上?？平贪嫫飞缌系?1課 國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)ppt課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上?？平贪嫫飞缌系?1課 國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)ppt課件1（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、春望春望杜甫杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 入則無法家拂士，出則無入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。生于憂患，而死于安樂也。 孟子孟子 一個(gè)國(guó)家內(nèi)部沒有執(zhí)法嚴(yán)明的一個(gè)國(guó)家內(nèi)部沒有執(zhí)法嚴(yán)明的世臣和輔佐君主的賢士，外部沒有世臣和輔佐君主的賢士，外部沒有敵對(duì)的國(guó)家和外來的憂慮，這樣的敵對(duì)的國(guó)家和外來的憂慮，這樣的國(guó)家往往會(huì)走向滅亡。國(guó)家往往會(huì)走向滅亡。改革開放讓人民富裕改革

2、開放讓人民富裕 起來！國(guó)家強(qiáng)大起來！起來！國(guó)家強(qiáng)大起來！ 材料一：十三年來，在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，材料一：十三年來，在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長(zhǎng)，生活水平和質(zhì)量不斷提高，城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長(zhǎng)，生活水平和質(zhì)量不斷提高，實(shí)現(xiàn)了由溫飽到總體上實(shí)現(xiàn)小康的歷史性跨越。實(shí)現(xiàn)了由溫飽到總體上實(shí)現(xiàn)小康的歷史性跨越。19891989年年20012001年，農(nóng)村家庭人均收入和城市居民家庭人年，農(nóng)村家庭人均收入和城市居民家庭人均收入分別年均增長(zhǎng)均收入分別年均增長(zhǎng)4.34.3和和7.17.1。目前城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)。目前城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額已超過蓄存款余額已超過9 9萬億元。萬億元。20012001年城市居

3、民人均住年城市居民人均住房面積達(dá)到房面積達(dá)到15.515.5平方米，農(nóng)村人均居住面積達(dá)到平方米，農(nóng)村人均居住面積達(dá)到25.725.7平方米。居民耐用消費(fèi)品的檔次出現(xiàn)了升級(jí)換代。平方米。居民耐用消費(fèi)品的檔次出現(xiàn)了升級(jí)換代。 材料二：按世界應(yīng)銀行方法計(jì)算，材料二：按世界應(yīng)銀行方法計(jì)算，2000年中國(guó)年中國(guó)人均人均GNP比比1990年增長(zhǎng)年增長(zhǎng)67.6，達(dá)到，達(dá)到820美元。但美元。但仍遠(yuǎn)低于世界平均水平的仍遠(yuǎn)低于世界平均水平的4880美元。發(fā)達(dá)國(guó)家平均美元。發(fā)達(dá)國(guó)家平均為為24930美元，發(fā)展中國(guó)家平均為美元，發(fā)展中國(guó)家平均為1090美元。中國(guó)美元。中國(guó)仍處于低收入國(guó)家行列。仍處于低收入國(guó)家行列。

4、 我國(guó)用近我國(guó)用近5050億噸的自然資源創(chuàng)造了億噸的自然資源創(chuàng)造了1 16 6萬億萬億美元的美元的GDPGDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值），而日本只用（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值），而日本只用2020億噸卻創(chuàng)造出億噸卻創(chuàng)造出5 5萬億美元；不到萬億美元；不到5050年，韓國(guó)年，韓國(guó)人均人均GDPGDP由由8787美元躍升至美元躍升至1 14 4萬多美元。靠的萬多美元?？康氖鞘羌夹g(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新。中央提出，未來技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新。中央提出，未來1515年年建成創(chuàng)新型國(guó)家，走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。建成創(chuàng)新型國(guó)家，走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。 科技是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的根本來源。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)科技是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的根本來源。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的發(fā)明專利

5、只有日本和美國(guó)的計(jì)，我國(guó)的發(fā)明專利只有日本和美國(guó)的1/301/30，韓國(guó)的韓國(guó)的1/41/4。近。近5 5 年，外國(guó)企業(yè)和國(guó)內(nèi)企業(yè)在中年，外國(guó)企業(yè)和國(guó)內(nèi)企業(yè)在中國(guó)申請(qǐng)發(fā)明專利的比例是國(guó)申請(qǐng)發(fā)明專利的比例是6.46.41 1。我國(guó)第五次人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果我國(guó)第五次人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果每每10萬萬人口中人口中大學(xué)程大學(xué)程度者度者高中程高中程度者度者初中程初中程度者度者小學(xué)程小學(xué)程度者度者3529108923318834888所占比例所占比例3.53%10.89%33.2%34.89%樹立憂患意識(shí)的重要性 1.百年滄桑說明落后就要挨打它時(shí)刻警示我們要樹立憂患意識(shí)。 2.憂患可以促使我們保持警惕，居安思危，

6、勵(lì)精圖治。 3.我國(guó)同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在很大差距，我們要有高度的緊迫感,必須樹立憂患意識(shí),1898年，往南京考入江南水師學(xué)堂。年，往南京考入江南水師學(xué)堂。 1899年，改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)路年，改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)路礦學(xué)堂。礦學(xué)堂。 1901年年 路礦學(xué)堂畢業(yè)。路礦學(xué)堂畢業(yè)。 1902年年 ，由江南督練公所派赴日本，由江南督練公所派赴日本留學(xué)，入東京弘文學(xué)院。喜讀哲學(xué)與文藝之留學(xué)，入東京弘文學(xué)院。喜讀哲學(xué)與文藝之書，尤注意于人性及國(guó)民性問題。書，尤注意于人性及國(guó)民性問題。 1904年，往仙臺(tái)入醫(yī)學(xué)專門學(xué)校肄業(yè)。年，往仙臺(tái)入醫(yī)學(xué)專門學(xué)校肄業(yè)。 1906年復(fù)赴日本，在東京研究文藝，中止學(xué)年復(fù)赴日

7、本，在東京研究文藝，中止學(xué)醫(yī)。醫(yī)。探究活動(dòng)探究活動(dòng) 經(jīng)典透視經(jīng)典透視魯迅幾改志愿的啟迪魯迅幾改志愿的啟迪 （1）魯迅的故事對(duì)你有什么啟迪？）魯迅的故事對(duì)你有什么啟迪？（2）試分析上述材料，探究魯迅幾改志愿）試分析上述材料，探究魯迅幾改志愿的原因。的原因。 周恩來周恩來-“-“為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書!”!”錢學(xué)森錢學(xué)森-“-“我作為一名中國(guó)的科技工作者，活著的我作為一名中國(guó)的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。目的就是為人民服務(wù)?！?” 錢三強(qiáng)錢三強(qiáng)-光明的中國(guó)，讓我的生命為你燃燒吧。光明的中國(guó)，讓我的生命為你燃燒吧。李四光李四光-抱負(fù)是一種歡樂，一種如地產(chǎn)一般可靠的抱負(fù)是一種歡

8、樂，一種如地產(chǎn)一般可靠的財(cái)產(chǎn)。財(cái)產(chǎn)。華羅庚華羅庚-活著不是為了個(gè)人，而是為了祖國(guó)?；钪皇菫榱藗€(gè)人，而是為了祖國(guó)。 世界世界是你們的，也是是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像八九點(diǎn)正在興旺時(shí)期，好像八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們鐘的太陽，希望寄托在你們的身上。的身上。 毛澤東毛澤東 畢業(yè)歌畢業(yè)歌 詞詞:田漢田漢 曲曲:聶耳聶耳 同學(xué)們大家起來，擔(dān)負(fù)起天下的興同學(xué)們大家起來，擔(dān)負(fù)起天下的興亡。聽吧！滿耳是大眾的嗟傷！看吧！亡。聽吧！滿耳是大眾的嗟傷！看吧！ 一節(jié)節(jié)國(guó)土的淪喪！我們是要選擇戰(zhàn)還一節(jié)節(jié)國(guó)土

9、的淪喪！我們是要選擇戰(zhàn)還是降！我們要做主人，去拼死在疆場(chǎng)。是降！我們要做主人，去拼死在疆場(chǎng)。我們不愿做奴隸，而青云直上。我們今我們不愿做奴隸，而青云直上。我們今天桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁。我們天桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁。我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪！巨浪！不斷地增長(zhǎng)。的巨浪！巨浪！巨浪！不斷地增長(zhǎng)。 同同學(xué)們！同學(xué)們！快拿出力量，學(xué)們！同學(xué)們！快拿出力量， 擔(dān)負(fù)起天擔(dān)負(fù)起天下的興亡！下的興亡！時(shí)代賦予當(dāng)代青年的責(zé)任 全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命. 為實(shí)現(xiàn)時(shí)代賦予的使命,青少年應(yīng)該怎么做? 1.樹立憂患意識(shí)，以振興中華為己任。 2.繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神。 3.從我做起，從現(xiàn)在做起，全面發(fā)展自己，使自己成為未來社會(huì)的棟梁。