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三年級數(shù)學(xué)《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》 一、引入小數(shù) 1.出示文具標(biāo)價(jià)牌。 開學(xué)了，媽媽給小華買了一些文具。 書包 45元 文具盒 18元 圓珠筆 3.50元 鉛筆 0.20元 橡皮 0.15元 日記本 3元 （在黑板上依次貼出商品的標(biāo)價(jià)牌。） 2.區(qū)別整數(shù)與小數(shù)。 請同學(xué)們仔細(xì)觀察，你能不能把這些文具標(biāo)價(jià)中的數(shù)分成兩類？怎樣分？ 根據(jù)學(xué)生的回答，移動(dòng)黑板的上文具標(biāo)價(jià)牌分成兩類。 書 包 45元 圓珠筆 0.50元 文具盒 18元 鉛 筆 0.20元 日記本 3元 橡 皮 0.15元 左邊這組數(shù)45、18、3是我們以前學(xué)過的，都是整數(shù)。準(zhǔn)還能舉出其他整數(shù)的例子？ 3.引入課題。 右邊這組數(shù)它們有一個(gè)什么特點(diǎn)？（數(shù)中間都有一個(gè)小圓點(diǎn)。）像這樣的數(shù)叫做小數(shù)。（拿走黑板上三個(gè)整數(shù)標(biāo)價(jià)牌。）今天我們就要學(xué)習(xí)一些關(guān)于小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。 板書：認(rèn)識(shí)小數(shù) 二、認(rèn)識(shí)小數(shù) 1.你會(huì)讀小數(shù)嗎？ 讓學(xué)生試讀文具標(biāo)價(jià)的三個(gè)小數(shù)。 2.認(rèn)識(shí)以元為單位小數(shù)的實(shí)際含義。 哪些同學(xué)已知道，它們分別表示多少錢？ 元 角 分 3. 5 0 3元5角 0. 2 0 2角 0. 1 5 1角5分 3.完成88頁表格中的填空。 4.你還在哪里見過小數(shù)？ 三、教學(xué)例1 1.出示例1情景圖。 讓學(xué)生說出圖意和圖中同學(xué)們提出的問題。 2.引出以米為單位的一位小數(shù)。 出示米尺：把1米平均分成10份，每份是多少分米？用分?jǐn)?shù)表示是1/10米，還可以寫成0.1米。 3分米是幾分之幾米，還可以寫成零點(diǎn)幾米？ 3.引出以米為單位的兩位小數(shù)。 指著米尺問：把1米平均分成100份，每份是多少厘米？用分?jǐn)?shù)表示是1/100米，還可以寫成0.01米。 3厘米是幾分之幾米，寫成小數(shù)是多少米？18厘米呢？ 讓學(xué)生把答案填在課本上。 4.小組討論 王東身高1米30厘米，寫成小數(shù)是（ ）米。 全班交流，寫成1.30米和1.3米都對的。 5.學(xué)生類推：完成89頁的做一做。 四、課堂練習(xí) 完成練習(xí)二十一的第1、2題。 板書設(shè)計(jì)： 元 角 分 3. 5 0 3元5角 0. 2 0 2角 0. 1 5 1角5分 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。 2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。 3.能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)：知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。 3 / 3