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人教初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè) 期中試卷(2)

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1、111 期中試卷(2) 一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿分18分) 1.(3分)在20人的青年歌手比賽中,規(guī)定前10 名晉級(jí),某個(gè)選手想知道自己能否晉級(jí),應(yīng)該選?。ā 。? A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差 2.(3分)某中學(xué)人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),班平均分和方差分別為甲=82分,乙=82分,S甲2=245,S乙2=190,那么成績(jī)較為整齊的是(  ) A.甲班 B.乙班 C.兩班一樣整齊 D.無(wú)法確定 3.(3分)用扇形統(tǒng)計(jì)圖反應(yīng)地球上陸地面積與海洋面積所占比例時(shí),陸地面積所對(duì)應(yīng)的圓心角是108,當(dāng)宇宙中一塊隕石落在地球上,則落在陸地上的概率是

2、(  ) A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.5 4.(3分)已知二次函數(shù)y=(x﹣2)2+3,當(dāng)自變量x分別取3、5、7時(shí),y對(duì)應(yīng)的值分別為y1、y2、y3,則y1、y2、y3的大小關(guān)系正確的是( ?。? A.y3<y1<y2 B.y3<y2<y1 C.y2<y1<y3 D.y1<y2<y3 5.(3分)根據(jù)下列表格的對(duì)應(yīng)值,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c為常數(shù))一個(gè)解的范圍是(  ) x 3.23 3.24 3.25 3.26 ax2+bx+c ﹣0.06 ﹣0.02 0.03 0.09 A.3<x<3.23 B.3.23<x<3.

3、24 C.3.24<x<3.25 D.3.25<x<3.26 6.(3分)若正比例函數(shù)y=mx(m≠0),y隨x的增大而減小,則它和二次函數(shù)y=mx2+m的圖象大致是(  ) A. B. C. D.   二、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分) 7.(3分)五個(gè)數(shù)1,2,4,5,﹣2的極差是 ?。? 8.(3分)拋擲一枚均勻的硬幣2次,2次拋擲的結(jié)果都是正面朝上的概率為 ?。? 9.(3分)數(shù)據(jù)3,2,1,5,﹣1,1的眾數(shù)和中位數(shù)之和是 ?。? 10.(3分)某工廠共有50名員工,他們的月工資方差s2=20,現(xiàn)在給每個(gè)員工的月工資增加300元,那么他們新工資的方差是 ?。?

4、 11.(3分)函數(shù)y=(m+2)+2x﹣1是二次函數(shù),則m= ?。? 12.(3分)某廠今年一月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為1000元,以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長(zhǎng)率都是x,則該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y(元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=  . 13.(3分)已知某種禮炮的升空高度h(m)與飛行時(shí)間t(s)的關(guān)系式是h=﹣t2+20t+1.若此禮炮在升空到最高處時(shí)引爆,則引爆需要的時(shí)間為 ?。? 14.(3分)把拋物線y=x2﹣2x向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為  . 15.(3分)某學(xué)校九(1)班40名同學(xué)的期中測(cè)試成績(jī)分別為a1,a

5、2,a3,…,a40.已知a1+a2+a3+…+a40=4800,y=(a﹣a1)2+(a﹣a2)2+(a﹣a3)2+…+(a﹣a40)2,當(dāng)y取最小值時(shí),a的值為 ?。? 16.(3分)若拋物線y=x2﹣4x+t(t為實(shí)數(shù))在0≤x≤3的范圍內(nèi)與x軸有公共點(diǎn),則t的取值范圍為 ?。?   三、解答題(共10小題,滿分102分) 17.(12分)(1)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3)和(3,﹣5),求a、b的值; (2)已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1和2.求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式. 18.(8分)甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)

6、測(cè)試,各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑? 數(shù)與代數(shù) 空間與圖形 統(tǒng)計(jì)與概率 綜合與實(shí)踐 學(xué)生甲 90 93 89 90 學(xué)生乙 94 92 94 86 (1)分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的中位數(shù); (2)如果數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績(jī)按3:3:2:2計(jì)算,那么甲、乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)分別為多少分? 19.(8分)某市今年中考理、化實(shí)驗(yàn)操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)(用紙簽A、B、C表示)和三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個(gè)進(jìn)行考試,小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個(gè). (1)

7、用“列表法”或“樹狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果; (2)小剛抽到物理實(shí)驗(yàn)B和化學(xué)實(shí)驗(yàn)F(記作事件M)的概率是多少? 20.(8分)市射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加省比賽,對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)绫恚▎挝唬涵h(huán)): 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 甲 10 8 9 8 10 9 乙 10 7 10 10 9 8 (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分別計(jì)算甲、乙的平均成績(jī); (2)已知甲六次成績(jī)的方差S甲2=,試計(jì)算乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;根據(jù)(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加省比賽更合適,請(qǐng)說(shuō)明理由. 21.(1

8、0分)在一個(gè)暗箱中裝有紅、黃、白三種顏色的乒乓球(除顏色外其余均相同).其中白球、黃球各1個(gè),若從中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是. (1)求暗箱中紅球的個(gè)數(shù). (2)先從暗箱中任意摸出一個(gè)球記下顏色后放回,再?gòu)陌迪渲腥我饷鲆粋€(gè)球,求兩次摸到的球顏色不同的概率(用樹形圖或列表法求解). 22.(10分)某網(wǎng)店銷售某款童裝,每件售價(jià)60元,每星期可賣300件,為了促銷,該網(wǎng)店決定降價(jià)銷售.市場(chǎng)調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣30件.已知該款童裝每件成本價(jià)40元,設(shè)該款童裝每件售價(jià)x元,每星期的銷售量為y件. (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)當(dāng)每件售價(jià)定為多少元時(shí),每星期的銷售

9、利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)多少元? 23.(10分)國(guó)家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí),為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況,有關(guān)部門就“你某天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題,在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,再根據(jù)活動(dòng)時(shí)間t(小時(shí))進(jìn)行分組(A組:t<0.5,B組:0.5≤t<1,C組:1≤t<1.5,D組:t≥1.5),繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題: (1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為  人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; (2)從抽查的學(xué)生中隨機(jī)詢問(wèn)一名學(xué)生,該生當(dāng)天在校體育活動(dòng)時(shí)間低于1小時(shí)的概率是 ??; (3)若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1200人,請(qǐng)估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生有  

10、人. 24.(10分)小明跳起投籃,球出手時(shí)離地面m,球出手后在空中沿拋物線路徑運(yùn)動(dòng),并在距出手點(diǎn)水平距離4m處達(dá)到最高4m.已知籃筐中心距地面3m,與球出手時(shí)的水平距離為8m,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系. (1)求此拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式; (2)此次投籃,球能否直接命中籃筐中心?若能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不能,在出手的角度和力度都不變的情況下,球出手時(shí)距離地面多少米可使球直接命中籃筐中心? 25.(12分)已知二次函數(shù)y1=x2﹣6x+9﹣t2和一次函數(shù)y2=﹣2x﹣2t+6. (1)當(dāng)t=0時(shí),試判斷二次函數(shù)y1的圖象與x軸是否有公共點(diǎn),如果有,請(qǐng)寫出公共點(diǎn)的坐標(biāo); (2

11、)若二次函數(shù)y1的圖象與x軸的兩個(gè)不同公共點(diǎn),且這兩個(gè)公共點(diǎn)間的距離為8,求t的值; (3)求證:不論實(shí)數(shù)t取何值,總存在實(shí)數(shù)x,使y1≥ty2. 26.(14分)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2﹣6mx+5與y軸的交點(diǎn)為A,與x軸的正半軸分別交于點(diǎn)B(b,0),C(c,0). (1)當(dāng)b=1時(shí),求拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式; (2)當(dāng)b=1時(shí),如圖,E(t,0)是線段BC上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作平行于y軸的直線l與拋物線的交點(diǎn)為P.求△APC面積的最大值; (3)當(dāng)c=b+n時(shí),且n為正整數(shù),線段BC(包括端點(diǎn))上有且只有五個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是整數(shù),求b的值.   參考答案與試題

12、解析 一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿分18分) 1.(3分)在20人的青年歌手比賽中,規(guī)定前10 名晉級(jí),某個(gè)選手想知道自己能否晉級(jí),應(yīng)該選?。ā 。? A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差 【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)量的選擇. 【分析】此題是中位數(shù)在生活中的運(yùn)用,知道自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的中位數(shù)就可知道自己能否晉級(jí). 【解答】解:在比賽中,某個(gè)選手想知道自己能否晉級(jí),只要找到這組參賽選手成績(jī)的中位數(shù)就可知道自己能否晉級(jí). 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了中位數(shù)的意義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).

13、   2.(3分)某中學(xué)人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),班平均分和方差分別為甲=82分,乙=82分,S甲2=245,S乙2=190,那么成績(jī)較為整齊的是( ?。? A.甲班 B.乙班 C.兩班一樣整齊 D.無(wú)法確定 【考點(diǎn)】方差. 【分析】根據(jù)方差的意義知,方差越小,波動(dòng)性越小,故成績(jī)較為整齊的是乙班. 【解答】解:由于乙的方差小于甲的方差, 故成績(jī)較為整齊的是乙班. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的意義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大

14、,反之也成立.   3.(3分)用扇形統(tǒng)計(jì)圖反應(yīng)地球上陸地面積與海洋面積所占比例時(shí),陸地面積所對(duì)應(yīng)的圓心角是108,當(dāng)宇宙中一塊隕石落在地球上,則落在陸地上的概率是(  ) A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.5 【考點(diǎn)】幾何概率;扇形統(tǒng)計(jì)圖. 【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以得出“陸地”部分占地球總面積的比例,根據(jù)這個(gè)比例即可求出落在陸地的概率. 【解答】解:∵“陸地”部分對(duì)應(yīng)的圓心角是108, ∴“陸地”部分占地球總面積的比例為:108360=, ∴宇宙中一塊隕石落在地球上,落在陸地的概率是=0.3, 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了幾何概率,以及扇形統(tǒng)計(jì)圖.用到

15、的知識(shí)點(diǎn)為:概率=相應(yīng)的面積與總面積之比.   4.(3分)已知二次函數(shù)y=(x﹣2)2+3,當(dāng)自變量x分別取3、5、7時(shí),y對(duì)應(yīng)的值分別為y1、y2、y3,則y1、y2、y3的大小關(guān)系正確的是( ?。? A.y3<y1<y2 B.y3<y2<y1 C.y2<y1<y3 D.y1<y2<y3 【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征. 【專題】數(shù)形結(jié)合. 【分析】分別把x=3、5、7代入解析式計(jì)算出對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,然后比較函數(shù)值的大小即可. 【解答】解:當(dāng)x=3時(shí),y1=(x﹣2)2+3=(3﹣2)2+3=4, 當(dāng)x=5時(shí),y2=(x﹣2)2+3=(5﹣2)2+3=12, 當(dāng)x=7時(shí),

16、y3=(x﹣2)2+3=(7﹣2)2+3=28, 所以y1<y2<y3. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足其解析式.   5.(3分)根據(jù)下列表格的對(duì)應(yīng)值,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c為常數(shù))一個(gè)解的范圍是( ?。? x 3.23 3.24 3.25 3.26 ax2+bx+c ﹣0.06 ﹣0.02 0.03 0.09 A.3<x<3.23 B.3.23<x<3.24 C.3.24<x<3.25 D.3.25<x<3.26 【考點(diǎn)】圖象法求一元二次方程的近似根. 【分析】根據(jù)函數(shù)y=ax2

17、+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)就是方程ax2+bx+c=0的根,再根據(jù)函數(shù)的增減性即可判斷方程ax2+bx+c=0一個(gè)解的范圍. 【解答】解:函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)就是方程ax2+bx+c=0的根, 函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0; 由表中數(shù)據(jù)可知:y=0在y=﹣0.02與y=0.03之間, ∴對(duì)應(yīng)的x的值在3.24與3.25之間,即3.24<x<3.25. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】掌握函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)與方程ax2+bx+c=0的根的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵所在.   6.(3分)若正比例函數(shù)y=mx(m≠0),y隨x

18、的增大而減小,則它和二次函數(shù)y=mx2+m的圖象大致是(  ) A. B. C. D. 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的圖象;正比例函數(shù)的圖象. 【專題】壓軸題. 【分析】根據(jù)正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)確定m<0,則二次函數(shù)y=mx2+m的圖象開口方向向下,且與y軸交于負(fù)半軸. 【解答】解:∵正比例函數(shù)y=mx(m≠0),y隨x的增大而減小, ∴該正比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限,且m<0. ∴二次函數(shù)y=mx2+m的圖象開口方向向下,且與y軸交于負(fù)半軸. 綜上所述,符合題意的只有A選項(xiàng). 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)圖象、正比例函數(shù)圖象.利用正比例函數(shù)的性質(zhì),推知m<0是解題的突破口.

19、   二、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分) 7.(3分)五個(gè)數(shù)1,2,4,5,﹣2的極差是 7?。? 【考點(diǎn)】極差. 【分析】根據(jù)極差的公式:極差=最大值﹣?zhàn)钚≈担页鏊髷?shù)據(jù)中最大的值5,最小值﹣2,再代入公式求值. 【解答】解:根據(jù)題意得: 5﹣(﹣2)=7; 則五個(gè)數(shù)1,2,4,5,﹣2的極差是7; 故答案為:7. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了極差,極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值.   8.(3分)拋擲一枚均勻的硬幣2次,2次拋擲的結(jié)果都是正面朝上的概率為 ?。? 【考點(diǎn)】概率公式. 【分析】列舉出所有情況,看所求

20、的情況占總情況的多少即可. 【解答】解:共有正反,正正,反正,反反4種可能,則2次拋擲的結(jié)果都是正面朝上的概率為. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查隨機(jī)事件概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.   9.(3分)數(shù)據(jù)3,2,1,5,﹣1,1的眾數(shù)和中位數(shù)之和是 2.5?。? 【考點(diǎn)】眾數(shù);中位數(shù). 【分析】根據(jù)題目提供的數(shù)據(jù),確定這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)及中位數(shù),最后相加即得到本題的答案. 【解答】解:∵數(shù)據(jù)1出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多, ∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為1, ∵這組數(shù)據(jù)排序后為:﹣1、1、1、2、3、5, ∴中位數(shù)為=1.

21、5, ∴眾數(shù)和中位數(shù)的和為1+1.5=2.5. 故答案為:2.5. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了眾數(shù)及中位數(shù)的相關(guān)知識(shí),解題時(shí)首先確定其中位數(shù)及眾數(shù),然后求和即可.   10.(3分)某工廠共有50名員工,他們的月工資方差s2=20,現(xiàn)在給每個(gè)員工的月工資增加300元,那么他們新工資的方差是 20?。? 【考點(diǎn)】方差. 【分析】方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,每個(gè)數(shù)都加了300所以波動(dòng)不會(huì)變,方差不變. 【解答】解:因?yàn)楣べY方差s2=20,每個(gè)員工的月工資增加300元,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)不變, 所以他們新工資的方差是不變的,還是20; 故答案為:20. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了方差,當(dāng)數(shù)

22、據(jù)都加上一個(gè)數(shù)(或減去一個(gè)數(shù))時(shí),方差不變,即數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況不變.   11.(3分)函數(shù)y=(m+2)+2x﹣1是二次函數(shù),則m= 2?。? 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的定義. 【分析】根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)不等于0,二次函數(shù)的最高指數(shù)為2列出方程,求出m的值即可. 【解答】解:由題意得:m+2≠0, 解得m≠﹣2, ∵m2﹣2=2, 整理得,m2=4, 解得,m1=2,m2=﹣2, 綜上所述,m=2. 故答案為2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)的定義,要注意二次項(xiàng)系數(shù)不等于0.   12.(3分)某廠今年一月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為1000元,以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長(zhǎng)率都是x

23、,則該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y(元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y= 1000(1+x)2?。? 【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列二次函數(shù)關(guān)系式. 【分析】直接利用二月的研發(fā)資金為:1000(1+x),故三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為:1000(1+x)(1+x),進(jìn)而得出答案. 【解答】解:∵每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長(zhǎng)率都是x, ∴該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y(元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為:y=1000(1+x)2. 故答案為:1000(1+x)2. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了根據(jù)實(shí)際問(wèn)題抽象出二次函數(shù)解析式,正確表示出三月份的研發(fā)資金是解題關(guān)鍵.   13.(3分)已知某種禮炮的升空高度h

24、(m)與飛行時(shí)間t(s)的關(guān)系式是h=﹣t2+20t+1.若此禮炮在升空到最高處時(shí)引爆,則引爆需要的時(shí)間為 4s . 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用. 【分析】利用配方法即可解決問(wèn)題. 【解答】解:∵h(yuǎn)=﹣t2+20t+1=﹣(t﹣4)2+41, 又∵﹣<0, ∴t=4s時(shí),h最大. 故答案為4s. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握配方法,確定函數(shù)最值問(wèn)題,屬于中考??碱}型.   14.(3分)把拋物線y=x2﹣2x向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為 y=(x﹣2)2﹣3?。? 【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與幾何變換. 【分

25、析】根據(jù)二次函數(shù)圖象左加右減,上加下減的平移規(guī)律進(jìn)行求解. 【解答】解:拋物線y=x2﹣2x向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得:y=x2﹣2x﹣2=(x﹣1)2﹣3; 再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得:y═(x﹣1﹣1)2﹣3;即y=(x﹣2)2﹣3. 故答案為y=(x﹣2)2﹣3. 【點(diǎn)評(píng)】主要考查的是函數(shù)圖象的平移,用平移規(guī)律“左加右減,上加下減”直接代入函數(shù)解析式求得平移后的函數(shù)解析式.   15.(3分)某學(xué)校九(1)班40名同學(xué)的期中測(cè)試成績(jī)分別為a1,a2,a3,…,a40.已知a1+a2+a3+…+a40=4800,y=(a﹣a1)2+(a﹣a2)2+(a﹣a3)2+…+(a﹣a40

26、)2,當(dāng)y取最小值時(shí),a的值為 120?。? 【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類. 【專題】計(jì)算題. 【分析】利用完全平方公式得到y(tǒng)=40a2﹣2(a1+a2+a3+…+a40)a+a12+a22+a3)2+…+a402,則可把y看作a的二次函數(shù),然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解. 【解答】解:y=40a2﹣2(a1+a2+a3+…+a40)a+a12+a22+a3)2+…+a402, 因?yàn)?0>0, 所以當(dāng)a===120時(shí),y有最小值. 故答案為120. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類:先計(jì)算出開始變化的幾個(gè)數(shù),再對(duì)計(jì)算出的數(shù)認(rèn)真觀察,從中找出數(shù)字的變化規(guī)律,然后推廣到一般情況.也

27、考查了二次函數(shù)的性質(zhì).   16.(3分)若拋物線y=x2﹣4x+t(t為實(shí)數(shù))在0≤x≤3的范圍內(nèi)與x軸有公共點(diǎn),則t的取值范圍為 0≤t≤4 . 【考點(diǎn)】拋物線與x軸的交點(diǎn). 【分析】先利用配方法得到拋物線的頂點(diǎn)為(2,t﹣4),再分類討論:當(dāng)拋物線與x軸的公共點(diǎn)為頂點(diǎn)時(shí),﹣,當(dāng)拋物線在原點(diǎn)與對(duì)稱軸之間與x軸有交點(diǎn)時(shí),x=0,y>0,所以4﹣t>0,解得t<4;當(dāng)拋物線在(3,0)與對(duì)稱軸之間與x軸有交點(diǎn)時(shí)即可得出結(jié)論. 【解答】解:y=x2﹣4x+t=(x﹣2)2+t﹣4, 拋物線的頂點(diǎn)為(2,t﹣4), 當(dāng)拋物線與x軸的公共點(diǎn)為頂點(diǎn)時(shí),t﹣4=0,解得t=4, 當(dāng)拋物線

28、在0≤x≤3的范圍內(nèi)與x軸有公共點(diǎn),如圖,t﹣4≤0,解得t≤4,則x=0時(shí),y≥0,即t≥0;x=3時(shí),y≥0,即t﹣3≥0,解得t≥3,此時(shí)t的范圍為0≤t≤4, 綜上所述,t的范圍為0≤t≤4. 故答案為0≤t≤4 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn):把求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)轉(zhuǎn)化為解關(guān)于x的一元二次方程.運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想是解決本題的關(guān)鍵.   三、解答題(共10小題,滿分102分) 17.(12分)(1)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3)和(3,﹣5),求a、b的值; (2)已知二次函數(shù)y=﹣x

29、2+bx+c的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1和2.求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式. 【考點(diǎn)】拋物線與x軸的交點(diǎn);待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式. 【分析】(1)由點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出二次函數(shù)表達(dá)式,從而得出a、b的值; (2)由拋物線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)可得出拋物線與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可得出函數(shù)表達(dá)式,此題得解. 【解答】解:(1)將(1,3)和(3,﹣5)分別代入y=ax2+bx+1, 得:,解得:. ∴a的值為﹣2,b的值為4. (2)由題意得:二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0)和(2,0),﹣1+b+c=0﹣4+2b+c=0 將(1,0)和(2,0))分別

30、代入y=﹣x2+bx+c, 得,解得:, ∴這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為y=﹣x2+3x﹣2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)以及利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.   18.(8分)甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試,各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑? 數(shù)與代數(shù) 空間與圖形 統(tǒng)計(jì)與概率 綜合與實(shí)踐 學(xué)生甲 90 93 89 90 學(xué)生乙 94 92 94 86 (1)分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的中位數(shù); (2)如果數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績(jī)按3:3:2:2計(jì)算,那么甲、乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)

31、分別為多少分? 【考點(diǎn)】中位數(shù);加權(quán)平均數(shù). 【分析】(1)將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校幱谥虚g位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)進(jìn)行分析; (2)數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)=數(shù)與代數(shù)成績(jī)+空間與圖形成績(jī)+統(tǒng)計(jì)與概率成績(jī)+綜合與實(shí)踐成績(jī),依此分別進(jìn)行計(jì)算即可求解. 【解答】解:(1)甲的成績(jī)從小到大的順序排列為:89,90,90,93,中位數(shù)為90; 乙的成績(jī)從小到大的順序排列為:86,92,94,94,中位數(shù)為(92+94)2=93. 答:甲成績(jī)的中位數(shù)是90,乙成績(jī)的中位數(shù)是93; (2)6+3+2+2=10 甲90+93+89+90 =27+27.9+17.8+18

32、 =90.7(分) 乙94+92+94+86 =28.2+27.6+18.8+17.2 =91.8(分) 答:甲的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)?yōu)?0.7分,乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)?yōu)?1.8分. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了中位數(shù)和加權(quán)平均數(shù),用到的知識(shí)點(diǎn)是中位數(shù)和加權(quán)平均數(shù),掌握它們的計(jì)算公式是本題的關(guān)鍵.   19.(8分)某市今年中考理、化實(shí)驗(yàn)操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)(用紙簽A、B、C表示)和三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個(gè)進(jìn)行考試,小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個(gè). (1)用“列表法”或“樹狀圖法”表示所有可

33、能出現(xiàn)的結(jié)果; (2)小剛抽到物理實(shí)驗(yàn)B和化學(xué)實(shí)驗(yàn)F(記作事件M)的概率是多少? 【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法. 【分析】依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果,然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率即可. 【解答】解:(1)方法一:列表格如下: 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 物理實(shí)驗(yàn) D E F A (A,D) (A,E) (A,F(xiàn)) B (B,D) (B,E) (B,F(xiàn)) C (C,D) (C,E) (C,F(xiàn)) 方法二:畫樹狀圖如下: 所有可能出現(xiàn)的結(jié)果AD,AE,AF,BD,BE,BF,CD,CE,CF; (2)從表格或樹狀圖可以看出,所有可能出現(xiàn)的

34、結(jié)果共有9種,其中事件M出現(xiàn)了一次,所以P(M)=. 【點(diǎn)評(píng)】列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.   20.(8分)市射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加省比賽,對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)绫恚▎挝唬涵h(huán)): 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 甲 10 8 9 8 10 9 乙 10 7 10 10 9 8 (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分別計(jì)算甲、乙的平均成績(jī); (2)已知甲六次成績(jī)的方差S甲2=,試計(jì)算乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;根據(jù)(1

35、)、(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加省比賽更合適,請(qǐng)說(shuō)明理由. 【考點(diǎn)】方差. 【分析】(1)根據(jù)圖表得出甲、乙每次數(shù)據(jù)和平均數(shù)的計(jì)算公式列式計(jì)算即可; (2)根據(jù)方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立,找出方差較小的即可. 【解答】解:(1)甲的平均成績(jī)是:(10+8+9+8+10+9)6=9, 乙的平均成績(jī)是:(10+7+10+10+9+8)6=9; (2)推薦甲參加全國(guó)比賽更合適,理由如下: 兩人的平均成績(jī)相等,說(shuō)明實(shí)力相當(dāng);但甲的六次測(cè)試成績(jī)的方差比乙小,說(shuō)明甲發(fā)揮較為穩(wěn)定,故推薦甲參加比賽更合適. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平均數(shù)的求法以

36、及方差的求法,正確的記憶方差公式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.   21.(10分)在一個(gè)暗箱中裝有紅、黃、白三種顏色的乒乓球(除顏色外其余均相同).其中白球、黃球各1個(gè),若從中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是. (1)求暗箱中紅球的個(gè)數(shù). (2)先從暗箱中任意摸出一個(gè)球記下顏色后放回,再?gòu)陌迪渲腥我饷鲆粋€(gè)球,求兩次摸到的球顏色不同的概率(用樹形圖或列表法求解). 【考點(diǎn)】列表法與樹狀圖法;概率公式. 【專題】圖表型. 【分析】(1)設(shè)紅球有x個(gè),根據(jù)概率的意義列式計(jì)算即可得解; (2)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解. 【解答】解:(1)設(shè)紅球有x個(gè), 根據(jù)題意得,=,

37、解得x=1, 經(jīng)檢驗(yàn)x=1是原方程的解, 所以紅球有1個(gè); (2)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下: 一共有9種情況,兩次摸到的球顏色不同的有6種情況, 所以,P(兩次摸到的球顏色不同)==. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.   22.(10分)某網(wǎng)店銷售某款童裝,每件售價(jià)60元,每星期可賣300件,為了促銷,該網(wǎng)店決定降價(jià)銷售.市場(chǎng)調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣30件.已知該款童裝每件成本價(jià)40元,設(shè)該款童裝每件售價(jià)x元,每星期的銷售量為y件. (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)當(dāng)每件售價(jià)定為多少元時(shí),每星期的銷售

38、利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)多少元? 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用. 【分析】(1)根據(jù)售量y(件)與售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系即可得到結(jié)論; (2))設(shè)每星期利潤(rùn)為y元,構(gòu)建二次函數(shù)利用二次函數(shù)性質(zhì)解決問(wèn)題. 【解答】解:(1)根據(jù)題意可得: y=300+30(60﹣x) =﹣30x+2100; (2)設(shè)每星期利潤(rùn)為W元,根據(jù)題意可得: W=(x﹣40)(﹣30x+2100) =﹣30(x﹣55)2+6750. 則x=55時(shí),W最大值=6750. 故每件售價(jià)定為55元時(shí),每星期的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)6750元. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是構(gòu)建二次函數(shù)解決最值問(wèn)

39、題.   23.(10分)國(guó)家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí),為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況,有關(guān)部門就“你某天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題,在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,再根據(jù)活動(dòng)時(shí)間t(小時(shí))進(jìn)行分組(A組:t<0.5,B組:0.5≤t<1,C組:1≤t<1.5,D組:t≥1.5),繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題: (1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為 300 人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; (2)從抽查的學(xué)生中隨機(jī)詢問(wèn)一名學(xué)生,該生當(dāng)天在校體育活動(dòng)時(shí)間低于1小時(shí)的概率是 0.4 ; (3)若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1200人,請(qǐng)估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生有 720

40、 人. 【考點(diǎn)】概率公式;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖. 【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得此次抽查的學(xué)生數(shù)和在A和C組的人數(shù); (2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得相應(yīng)的概率; (3)根據(jù)題意可以求得達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生數(shù). 【解答】解:(1)由圖可得, 此次抽查的學(xué)生數(shù)為:6020%=300(人), 故答案為:300; C組的人數(shù)=30040%=120(人),A組的人數(shù)=300﹣100﹣120﹣60=20人, 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示; (2)該生當(dāng)天在校體育活動(dòng)時(shí)間低于1小時(shí)的概率是: =0.4, 故答案為:0.4; (3)當(dāng)天達(dá)到國(guó)家

41、規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生有1200=720人 故答案為:720. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查概率公式、條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)需要的條件.   24.(10分)小明跳起投籃,球出手時(shí)離地面m,球出手后在空中沿拋物線路徑運(yùn)動(dòng),并在距出手點(diǎn)水平距離4m處達(dá)到最高4m.已知籃筐中心距地面3m,與球出手時(shí)的水平距離為8m,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系. (1)求此拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式; (2)此次投籃,球能否直接命中籃筐中心?若能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不能,在出手的角度和力度都不變的情況下,球出手時(shí)距離地面多少米可使球直接命中籃筐中心? 【考點(diǎn)】二

42、次函數(shù)的應(yīng)用. 【分析】(1)根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo)(4,4),設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x﹣4)2+4,由球出手時(shí)離地面m,可知拋物線與y軸交點(diǎn)為(0,),代入可求出a的值,寫出解析式; (2)先計(jì)算當(dāng)x=8時(shí),y的值是否等于3,把x=8代入得:y=,所以要想球經(jīng)過(guò)(8,3),則拋物線得向上平移3﹣=個(gè)單位,即球出手時(shí)距離地面3米可使球直接命中籃筐中心. 【解答】解:(1)設(shè)拋物線為y=a(x﹣4)2+4, 將(0,)代入,得a(0﹣4)2+4=, 解得a=﹣, ∴所求的解析式為y=﹣(x﹣4)2+4; (2)令x=8,得y=﹣(8﹣4)2+4=≠3, ∴拋物線不過(guò)點(diǎn)(8,3),

43、故不能正中籃筐中心; ∵拋物線過(guò)點(diǎn)(8,), ∴要使拋物線過(guò)點(diǎn)(8,3),可將其向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度,故小明需向上多跳m再投籃(即球出手時(shí)距離地面3米)方可使球正中籃筐中心. 【點(diǎn)評(píng)】本題是二次函數(shù)的應(yīng)用,屬于??碱}型,此類題的解題思路為:①先根據(jù)已知確定其頂點(diǎn)和與y軸交點(diǎn)或x軸交點(diǎn),求解析式;②根據(jù)圖形中的某點(diǎn)坐標(biāo)得出相應(yīng)的結(jié)論.   25.(12分)已知二次函數(shù)y1=x2﹣6x+9﹣t2和一次函數(shù)y2=﹣2x﹣2t+6. (1)當(dāng)t=0時(shí),試判斷二次函數(shù)y1的圖象與x軸是否有公共點(diǎn),如果有,請(qǐng)寫出公共點(diǎn)的坐標(biāo); (2)若二次函數(shù)y1的圖象與x軸的兩個(gè)不同公共點(diǎn),且這兩個(gè)公共點(diǎn)間

44、的距離為8,求t的值; (3)求證:不論實(shí)數(shù)t取何值,總存在實(shí)數(shù)x,使y1≥ty2. 【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題. 【分析】(1)求出△的值,當(dāng)△>0,拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),當(dāng)△=0時(shí),拋物線與x軸有唯一的公共點(diǎn),當(dāng)△<0時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有公共點(diǎn). (2)由對(duì)稱軸為x=3,又AB=8,根據(jù)對(duì)稱性可知A、B的坐標(biāo)分別為(﹣1,0)、(7,0),利用待定系數(shù)法即可解決問(wèn)題. (3)由y1﹣ty2=(x2﹣6x+9﹣t2)﹣t(﹣2x﹣2t+6),可知化簡(jiǎn)后是非負(fù)數(shù),即可證明. 【解答】解:(1)當(dāng)t=0時(shí),y1=x2﹣6x+9, ∵△=0,所以二次函數(shù)y1=x2﹣6x+9的圖象與x軸

45、有唯一公共點(diǎn). 令y1=0,有x2﹣6x+9=0,解得x1=x2=3,所以這個(gè)公共點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0). (2)拋物線y1=x2﹣6x+9﹣t2=(x﹣3)2﹣t2的對(duì)稱軸為x=3, 其圖象與x軸的交點(diǎn)分別為A、B,又AB=8,由對(duì)稱性可知A、B的坐標(biāo)分別為(﹣1,0)、(7,0), 把x=﹣1,y=0代入y1=x2﹣6x+9﹣t2中,可得,t2=16,所以t=4 (3)y1﹣ty2=(x2﹣6x+9﹣t2)﹣t(﹣2x﹣2t+6) =x2+(2t﹣6)x+t2﹣6t+9 =x2+(2t﹣6)x+(t﹣3)2 =(x+t﹣3)2≥0, 所以y1﹣ty2≥0, 所以不論實(shí)數(shù)t

46、取何值,總存在實(shí)數(shù)x,使y1≥ty2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)綜合題、一元二次方程、完全平方公式等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,題目難度不大,屬于中考??碱}型.   26.(14分)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2﹣6mx+5與y軸的交點(diǎn)為A,與x軸的正半軸分別交于點(diǎn)B(b,0),C(c,0). (1)當(dāng)b=1時(shí),求拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式; (2)當(dāng)b=1時(shí),如圖,E(t,0)是線段BC上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作平行于y軸的直線l與拋物線的交點(diǎn)為P.求△APC面積的最大值; (3)當(dāng)c=b+n時(shí),且n為正整數(shù),線段BC(包括端點(diǎn))上有且只有五個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是整數(shù),求b的值

47、. 【考點(diǎn)】二次函數(shù)綜合題. 【分析】(1)當(dāng)b=1時(shí),將點(diǎn)B(1,0)代入拋物線y=x2﹣6mx+5中求出m,即可解決問(wèn)題. (2)如圖1中,直線AC與PE交于點(diǎn)F.切線直線AC的解析式,構(gòu)建二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決問(wèn)題. (3)分兩種情形①當(dāng)b整數(shù)時(shí),n為整數(shù),可知n=4,c=b+4.則b,b+4是方程x2﹣mx+5=0的兩個(gè)根,分別代入方程中求解即可,②當(dāng)b小數(shù)時(shí),n為整數(shù),∴n=5,c=b+5為小數(shù),則b,b+5是方程x2﹣6x+5=0的兩個(gè)根, 【解答】解:(1)當(dāng)b=1時(shí),將點(diǎn)B(1,0)代入拋物線y=x2﹣6mx+5中,得m=1, ∴y=x2﹣6x+5

48、; (2)如圖1中,直線AC與PE交于點(diǎn)F. 當(dāng)b=1時(shí),求得A(0,5),B(1,0),C(5,0),可得AC所在的一次函數(shù)表達(dá)式為y=﹣x+5, ∵E(t,0), ∴P (t,t2﹣6t+5),直線l與AC的交點(diǎn)為F(t,﹣t+5), ∴PF=(﹣t+5)﹣(t2﹣6t+5)=﹣t2+5t, ∴S△APC=(﹣t2+5t)?5=﹣(t﹣)2+, ∵﹣<0, ∴當(dāng)t=時(shí),面積S有最大值; (3)①當(dāng)b整數(shù)時(shí),n為整數(shù), ∴n=4,c=b+4.則b,b+4是方程x2﹣mx+5=0的兩個(gè)根,分別代入方程中, 得b2﹣mb+5=0 ①,(b+4)2﹣m(b+4)+5=0 ②, 由①②可得b2+4b﹣5=0,解得b=1或﹣5(舍); 或由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得 b(b+4)=5解得b=1或﹣5(舍). ②當(dāng)b小數(shù)時(shí),n為整數(shù),∴n=5,c=b+5為小數(shù),則b,b+5是方程x2﹣mx+5=0的兩個(gè)根,同樣可得b=或(舍棄); ∴b=1或. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次函數(shù)綜合題、一次函數(shù)、最值問(wèn)題、一元二次方程等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練應(yīng)用思想知識(shí)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)構(gòu)建二次函數(shù)解決最值問(wèn)題,學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問(wèn)題,屬于不能漏解,屬于中考?jí)狠S題. 111

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