二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《實(shí)踐活動(dòng)》.doc
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《實(shí)踐活動(dòng)》 二、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)走進(jìn)鄉(xiāng)村這一情境,使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)的問(wèn)題。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察與思考能力,以及從圖中獲得信息,提出問(wèn)題的能力。 3、通過(guò)這一數(shù)學(xué)情境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。 三、學(xué)具、教具準(zhǔn)備:掛圖 四、教學(xué)過(guò)程: (一)活動(dòng) 1、讓學(xué)生觀察圖,說(shuō)說(shuō)圖上有什么?看到了什么? 2、分小組交流一下,說(shuō)說(shuō)這些地方各在小橋的什么方向? 3、說(shuō)說(shuō)小華家到學(xué)校的路線(xiàn) 4、找到淘氣與笑笑,說(shuō)說(shuō)他倆的位置,猜猜他們可能到哪去。 5、說(shuō)說(shuō)他們會(huì)走什么樣的路線(xiàn)? 6、分小組,每個(gè)小朋友提1個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題 7、請(qǐng)其他同學(xué)回答 8、全班交流,指名回答問(wèn)題 (二)小結(jié) 今天的活動(dòng),讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們生活中處處有數(shù)學(xué)。 (三)領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)果園 1、學(xué)生觀察圖,說(shuō)說(shuō)自己在果園中看到什么? 2、說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備怎樣裝車(chē)? 3、可以提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題? 4、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的算法 5、笑笑問(wèn)了一個(gè)什么樣的問(wèn)題? 6、去過(guò)果園,讓我們?nèi)ルu場(chǎng)看一看吧。 7、在雞場(chǎng)里看到什么信息? 公雞120只,母雞1040只,產(chǎn)蛋記錄表 8、根據(jù)你看到的信息提出一些問(wèn)題 9、四人小組交流,指名說(shuō)一說(shuō) 10、雞產(chǎn)21、22、23、24日一共產(chǎn)蛋多少只? 908+1002+890+980=?(存入問(wèn)題銀行) 11、雞場(chǎng)一共有多少只雞? 120+1040=?(存入問(wèn)題銀行) (四)小結(jié) 今天同學(xué)們的問(wèn)題提得很好,解決問(wèn)題也不錯(cuò)。其中有兩個(gè)問(wèn)題我們無(wú)法解決,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日解決問(wèn)題。 (五)作業(yè) 1、用豎式計(jì)算下面各題 859307278649 2、用脫式計(jì)算 46-59(14+11)5 =46-45=255 =1=5 819+1463(6+3) =9+14=639 =23=7 568+7764(18-10) =7+77=648 =84=8 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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