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【步步高】江蘇省高考化學(xué)一輪講義 專題7第3講 化學(xué)平衡移動 蘇教版

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1、 第3講 化學(xué)平衡移動 一、單項選擇題(本題包括6個小題,每小題3分,共18分) 1.密閉容器中進行下列反應(yīng):M(g)+N(g)  R(g)+2 L,如圖所示R%是R的體積分?jǐn)?shù),t是時間,下列關(guān)于該反應(yīng)的分析正確的是(  ) A.正反應(yīng)吸熱,L為氣體 B.正反應(yīng)吸熱,L為固體或純液體 C.正反應(yīng)放熱,L為氣體 D.正反應(yīng)放熱,L為固體或純液體 2.一定條件下,體積為10 L的密閉容器中,1 mol X和1 mol Y進行反應(yīng): 2X(g)+Y(g) Z(g),經(jīng)60 s達(dá)到平衡,生成0.3 mol Z。下列說法正確的是(  ) A.以X濃度變化表示的反應(yīng)速

2、率為0.001 mol/(Ls) B.將容器體積變?yōu)?0 L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼? C.若增大壓強,則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小 D.若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)的ΔH>0 3.(2009四川理綜,13)在一體積可變的密閉容器中,加入一定量的X、Y,發(fā)生反應(yīng)mX(g) nY(g) ΔH=Q kJ/mol。反應(yīng)達(dá)到平衡時,Y的物質(zhì)的量濃度與溫度、氣體體積的關(guān)系如下表所示: 溫度/℃ 氣體體積/L c (Y)/mol/L 溫度/℃ 1 2 4 100 1.00 0.75 0.53 200 1.20 0.90

3、 0.63 300 1.30 1.00 0.70 下列說法正確的是(  ) A.m>n B.Q<0 C.溫度不變,壓強增大,Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 D.體積不變,溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動 4.某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時,改變某一條件對反應(yīng)[可用aA(g)+bB(g) cC(g)表示]的化學(xué)平衡的影響,得到如下圖象(圖中p表示壓強,T表示溫度,n表示物質(zhì)的量,α表示平衡轉(zhuǎn)化率,φ表示體積分?jǐn)?shù))。根據(jù)圖象,下列判斷正確的是(  ) A.反應(yīng)Ⅰ:若p1>p2,則此反應(yīng)只能在高溫下自發(fā)進行 B.反應(yīng)Ⅱ:此反應(yīng)的ΔH

4、<0,且T10且T2>T1或ΔH<0且T2

5、A.逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動 B.逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動 C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動 D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動 二、不定項選擇題(本題包括6個小題,每小題6分,共36分) 7.在恒容密閉容器中A(g)+3B(g) 2C(g) ΔH<0,達(dá)平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中不正確的是(  ) A.容器中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小 B.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動 C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,C的百分含量增加 D.混合氣體密度的變化情

6、況不可以作為判斷反應(yīng)是否再次達(dá)平衡的依據(jù) 8.已知反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0。某溫度下,將2 mol SO2和1 mol O2置于10 L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關(guān)系如圖甲所示。則下列說法正確的是(  ) A.由圖甲知,A點SO2的平衡濃度為0.4 mol/L B.由圖甲知,B點SO2、O2、SO3的平衡濃度之比為2∶1∶2 C.達(dá)平衡后,縮小容器容積,則反應(yīng)速率變化圖象可以用圖乙表示 D.壓強為0.50 MPa時不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系如丙圖,則T2<T1 9.已知反應(yīng)mX

7、(g)+nY(g)  qZ(g) ΔH>0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列說法正確的是(  ) A.升高溫度:增大 B.降低溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小 C.通入稀有氣體,壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動 D.X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的倍 10.如圖所示為裝有活塞的密閉容器,內(nèi)盛22.4 mL NO。若通入11.2 mL氧氣(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定),保持溫度、壓強不變,則容器內(nèi)混合氣體的密度為(  ) A.等于1.369 g/L B.等于2.054 g/L C.在1.369 g/L和2.054 g/L之間 D.大于2.054

8、g/L                     11.(2010重慶理綜,10)COCl2(g) CO(g)+Cl2(g) ΔH>0。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列措施:①升溫?、诤闳萃ㄈ攵栊詺怏w?、墼黾覥O的濃度?、軠p壓?、菁哟呋瘎、藓銐和ㄈ攵栊詺怏w,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是(  ) A.①②④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥ 12.對于平衡體系mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH<0,有下列判斷,其中正確的是(  ) A.若溫度不變,將容器的體積擴大1倍,此時A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.6倍,則m+n

9、反應(yīng)開始時A、B的物質(zhì)的量之比為m∶n C.若平衡體系共有氣體a mol,再向其中加入b mol B,當(dāng)重新達(dá)到平衡時,氣體的總物質(zhì)的量等于(a+b),則m+n>p+q D.加催化劑或增大壓強,可實現(xiàn)右圖中a―→b的變化 三、非選擇題(本題包括3個小題,共46分) 13.(14分) 2007年諾貝爾化學(xué)獎授予德國科學(xué)家格哈德埃特爾,以表彰他在表面化學(xué)研究領(lǐng)域作出的開拓性貢獻(xiàn)。 (1)有人認(rèn)為:該研究可以提高合成氨反應(yīng)在鐵催化劑表面進行的效率,從而提高原料的轉(zhuǎn)化率。你是否認(rèn)同他的觀點 (填“是”或“否”)。理由是

10、 。 (2)合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),在某溫度時,K=0.4。 ①若出現(xiàn)下列狀態(tài),反應(yīng)將向哪個方向進行以達(dá)到平衡狀態(tài)(在后面空白處填“向左進行”、“向右進行”或“已達(dá)平衡狀態(tài)”)? (A)c(N2)=c(H2)=1 mol/L,c(NH3)=0.5 mol/L, 。 (B)c(N2)=0.3 mol/L,c(H2)=0.1 mol/L,c(NH3)=0.03 mol/L, 。

11、②若該反應(yīng)升高溫度再達(dá)到平衡時,K為0.2,則正反應(yīng)為 熱反應(yīng)。 14.(16分)(2008上海,25)在2 L密閉容器內(nèi),800℃時反應(yīng)2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表: 時間(s) 0 1 2 3 4 5 n(NO)(mol) 0.020 0.010 0.008 0.007 0.007 0.007 (1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K= 。 已知:K300℃>K350℃,則該反應(yīng)是 熱

12、反應(yīng)。 (2)下圖表示NO2的變化的曲線是 。用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v= 。 (3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。 a.v(NO2)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強保持不變 c.v逆(NO)=2v正(O2) d.容器內(nèi)密度保持不變 (4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是 。 a.及時分離出NO2氣體 b.適當(dāng)升高溫度 c.增大O2

13、的濃度 d.選擇高效催化劑 15.(16分)在容積不同的密閉容器內(nèi),分別充入等量的N2和H2,在不同溫度下,任其發(fā)生反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),并分別在t秒時測定其中NH3的體積分?jǐn)?shù),繪圖如下圖所示: (1)A、B、C、D、E五點中,尚未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的點是 。 (2)此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。 (3)AC段的曲線是增函數(shù),CE段的曲線是減函數(shù),試從反應(yīng)速率和平衡角度說明理由:

14、 。 答案 1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.AB 8.CD 9.AB 10.D 11.B 12.B 13.(1)否 催化劑只能提高化學(xué)反應(yīng)速率,不能改變化學(xué)反應(yīng)的限度 (2)①(A)向右進行 (B)向左進行?、诜? 14.(1) 放 (2)b 1.510-3 mol/(Ls) (3)bc (4)c 15.(1)AB (2)放熱 (3)AC:反應(yīng)開始v正>v逆,反應(yīng)向右進行生成NH3;CE:已達(dá)平衡,升溫使平衡左移,NH3的體積分?jǐn)?shù)減小 - 5 - 用心 愛心 專心

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