冀教版四年級(jí)語文下冊(cè)教案《向衛(wèi)星求救》.doc
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冀教版四年級(jí)語文下冊(cè)教案《向衛(wèi)星求救》 1、會(huì)認(rèn)巒、峽、援三個(gè)字。 2、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展與我們的生活密切相關(guān),從而激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)過程: 一、講故事導(dǎo)入新課。 1982年9月的一天,西姆的兒子駕駛私人飛機(jī),在加拿大上空飛行時(shí)不幸失蹤了。為了尋找失蹤的兒子,西姆和兩個(gè)朋友不幸遇險(xiǎn)。就在他們的生命危在旦夕的時(shí)候,他們向誰求救?他們又是怎樣得救的呢?讓我們一起來讀一讀《向衛(wèi)星求救》這篇課文。 二、學(xué)生自讀課文,了解課文內(nèi)容。 三、找出自己感興趣的問題,在小組中展開討論。 通過比較使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)的發(fā)展與人類生活的密切關(guān)系。 1、飛機(jī)進(jìn)行搜索時(shí),困難重重,而利用衛(wèi)星就會(huì)輕而易舉; 2、衛(wèi)星可以在短短的幾小時(shí)內(nèi)很快地查出無線電呼叫信號(hào)發(fā)出地地方; 3、利用衛(wèi)星能使遇險(xiǎn)者獲救。 四、鼓勵(lì)學(xué)生在課下搜集整理有關(guān)衛(wèi)星方面的知識(shí),增加對(duì)衛(wèi)星的了解。 1 / 1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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