北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小明的一天》教案.doc
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北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小明的一天》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)看鐘表,會(huì)認(rèn)讀整時(shí)和半點(diǎn)。 2、滲透珍惜時(shí)間的教育。 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)重點(diǎn): 會(huì)認(rèn)讀整進(jìn)、半時(shí)。 教學(xué)難點(diǎn): 通過(guò)對(duì)比,認(rèn)識(shí)整點(diǎn)與半點(diǎn)的特點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 鐘 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。 1、教師先出一個(gè)謎語(yǔ),讓學(xué)生猜一猜。 2、出示各種漂亮的鐘,激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘表的欲望。 3、拿出實(shí)物讓學(xué)生辨整點(diǎn)與半點(diǎn)時(shí)鐘分別是如何敲的? 二、探索新知識(shí)。 1、說(shuō)說(shuō)鐘面各部分名稱及作用,學(xué)生交流,教師補(bǔ)充。 2、說(shuō)一說(shuō)。 (1)說(shuō)說(shuō)課本當(dāng)中,小明的一天是怎么度過(guò)的?結(jié)合小組討論。 (2)小朋友的一天又是怎樣度過(guò)的呢? 3、認(rèn)一認(rèn)。 具體地說(shuō)說(shuō)小明幾點(diǎn)在干什么? 4、比一比。 引導(dǎo)學(xué)生討論,發(fā)現(xiàn)半時(shí)和整時(shí)的區(qū)別,這是本節(jié)課的難點(diǎn),討論完后請(qǐng)小組長(zhǎng)代表發(fā)言,最后教師作出總結(jié)。 三、結(jié)合實(shí)踐。 1、結(jié)合自己的實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己是怎么安排時(shí)間的。 2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間,樹(shù)立珍惜時(shí)間的觀念。 四、練一練。 1、第1、2題都是鞏固鐘表的認(rèn)識(shí)。 2、小調(diào)查是學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō),具有一定的開(kāi)放性,可作為一次家T作業(yè),第二天來(lái)進(jìn)行組織交流。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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