《《走進(jìn)秋天》-綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(總2頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《走進(jìn)秋天》-綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(總2頁(yè))（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《走進(jìn)秋天》 綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 本次我設(shè)計(jì)的活動(dòng)主題，與學(xué)生的生活實(shí)際密切相關(guān)，學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)很感興趣。做好計(jì)劃后，立即開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)過(guò)個(gè)把月的實(shí)踐活動(dòng)，有成功的地方，也有需要完善的地方。根據(jù)活動(dòng)情況，現(xiàn)在總結(jié)如下： 一、對(duì)課題活動(dòng)的準(zhǔn)備做得到位。 本次活動(dòng)主題確定后，學(xué)生積極響應(yīng)，在老師的組織下，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，自由組成了一些與主題有關(guān)的活動(dòng)小組，在各個(gè)小組長(zhǎng)的組織下，小組活動(dòng)開(kāi)展得井然有序。在課內(nèi)匯報(bào)活動(dòng)成果的時(shí)候，一組比一組精彩。這與課題活動(dòng)的準(zhǔn)備到位是分不開(kāi)的。 二、對(duì)學(xué)生的組織管理到位。我們的學(xué)生對(duì)本次開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程很感興趣，但是對(duì)活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容了

2、解都不夠，注意力容易轉(zhuǎn)移，自制力較差，需要老師從一招一式開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。在活動(dòng)中，老師對(duì)學(xué)生怎么分組，怎么分工，怎么交流，怎么匯報(bào)，都做到一點(diǎn)一點(diǎn)地指導(dǎo)；引導(dǎo)提出問(wèn)題后，進(jìn)行匯總，要做好記錄；小組計(jì)劃的制定、書(shū)寫(xiě)需要反復(fù)；查找資料的方法、整理記錄資料的方式要有明確的要求；上課帶全材料，做好準(zhǔn)備需要老師提醒督促；成果展示的方式需要老師教導(dǎo)……在老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)較為順利。 三、需要完善的地方。綜合實(shí)踐重點(diǎn)應(yīng)是實(shí)踐活動(dòng)，而受課時(shí)和學(xué)?？臻g限制，我們?cè)趯W(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，由學(xué)生利用課余時(shí)間組織活動(dòng)，真正由老師組織學(xué)生走進(jìn)自然，感受秋天、觀察秋天、探究秋天的機(jī)會(huì)不多，所以還有部分學(xué)生的興趣并沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)起來(lái)。 總之，通過(guò)組織學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)到自己也在成長(zhǎng)了。在以后的活動(dòng)組織中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題多思考，力爭(zhēng)在綜合實(shí)踐這一新型課程中做出一點(diǎn)成績(jī)。