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北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《分類比較》 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)分類及進(jìn)行輕重、多少、高矮、薄厚、長(zhǎng)短等的比較．通過(guò)分類與比較，滲透分類與比較的數(shù)學(xué)思想和方法，并培養(yǎng)初步的觀察和判斷能力，強(qiáng)化數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系． 教學(xué)重點(diǎn)：滲透分類與比較的數(shù)學(xué)思想和方法． 教學(xué)難點(diǎn)：從不同角度按不同標(biāo)準(zhǔn)分類及三個(gè)量進(jìn)行比較． 知識(shí)基礎(chǔ)：上學(xué)前的生活知識(shí)． 教學(xué)時(shí)間：2 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，并培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和判斷能力，學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神 教學(xué)重點(diǎn)：給學(xué)生滲透分類的教學(xué)思想 教學(xué)難點(diǎn)：從不同角度不同標(biāo)準(zhǔn)分類 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 1誰(shuí)愿意把你喜歡吃的、喜歡玩的、喜歡看的和你家里的或著是看到的東西介紹給大家 2 自然界中有許許多多的物體，數(shù)也數(shù)不清，但是我們可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類 二、新授 看例圖，誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)你是怎樣分類的？ 學(xué)生說(shuō)自己的分類 練習(xí) 1 出示：菠蘿 蘋(píng)果圓珠筆橘子筆記本梨西紅柿 2 自己試著把它們分一下類？然后把你的想法說(shuō)給同桌聽(tīng)聽(tīng) 3匯報(bào)：你是怎么分的？你為什么這樣分？ （水果是吃的，文具是用的） 1.出示汽車圖. 2.數(shù)數(shù)共有幾輛汽車 困 3.把這些汽車進(jìn)行分類，并說(shuō)出依據(jù). 4.全班匯報(bào). 5.想：為什么有這么多分法？ 小結(jié)：在我們的日常生活中，哪些地方能用到分類？ 三．鞏固練習(xí) 1．分一分 （1）說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什幺？ （2）把同類的圈在一起。 2．說(shuō)說(shuō)可以怎樣分？ （性別或年齡） 3．圖上畫(huà)了那些小寫(xiě)小動(dòng)物？你知道它們的生活環(huán)境嗎？ 分類 比一比誰(shuí)的方法多。 四．全課總結(jié)：我們學(xué)了什幺知識(shí)？ 五．作業(yè)：把自己的臥室進(jìn)行分類擺放。 六．板書(shū) 教學(xué)反思：學(xué)生能結(jié)合生活實(shí)際把已有經(jīng)驗(yàn)遷移到課堂。 3 / 3