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教學(xué)資料參考范本 新北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《多邊形的面積》第6課時 練習(xí)五教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第四單元 多邊形的面積 第6課時 練習(xí)五 [教學(xué)內(nèi)容] 課本第61-62頁全部內(nèi)容。 [教學(xué)目標(biāo)] 知識目標(biāo)：通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟練計算平行四邊形、三角形和梯形的面積。 能力目標(biāo)：使學(xué)生深刻理解平行四邊形、三角形和梯形三種圖形面積轉(zhuǎn)化中的聯(lián)系。 情感目標(biāo)：初步體驗用平移方法求面積、用列舉方法探索結(jié)果的過程。 [教學(xué)重點] 全面掌握三種圖形面積計算方法。 [教學(xué)難點] 學(xué)會運用所學(xué)知識解決實際問題。 [教學(xué)過程] 一、復(fù)習(xí)鋪墊。 1、平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，以及字母表達(dá)式。 2、平行四邊形、三角形和梯形的面積公式的推導(dǎo)過程。 二、面積的基本計算。 1、獨立完成課本第61頁的第1題。（訂正后分析錯因并改正。） 2、獨立完成課本第61頁的第2題。(讓學(xué)生先畫出高,再進(jìn)行測量和計算。) 三、圖形的變化。 1、課本第61頁第3題。 2、課本第61頁第4題。（先畫一畫，再找，最后交流結(jié)果。） 四、解決實際問題。 完成課本第62頁的第6題。 五、實踐活動。 課本第62頁的“實踐活動”。 六、作業(yè)。 課本第60頁的第5題。 [課堂總結(jié)] 今天你有哪些收獲？ [教學(xué)反思] 4 / 4