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1、單位自查報告范文 單位回頭看自查報告的范文 我萬泉鎮(zhèn)中心學校學習實踐活動已進入整改落實階段，為確保分析^p 檢查階段工作真正取得實效，做到了“內容不減、環(huán)節(jié)不少、標準不降”。鎮(zhèn)中心學校黨支部把分析^p 檢查階段“回頭看”作為工作重點，對照常《中共海南省委關于做好第三批學習實踐活動查漏補短工作的通知》（瓊學組辦〔20________〕72號）的各項要求，認真回顧第二階段工作，逐項查漏補短，嚴格督促檢查，現(xiàn)將有關情況匯報如下： 一、黨組織、黨員參加第三批學習實踐活動的覆蓋面情況 1、調查摸底 我萬泉鎮(zhèn)中心校按照中央學習實踐活動領導小組辦公室《關于對第三批學習實踐活動參加

2、單位、人員進行摸底統(tǒng)計的通知》要求，深入摸底統(tǒng)計，摸清參加第三批學習實踐活動的黨員數(shù)。經(jīng)統(tǒng)計，萬泉鎮(zhèn)中心學?，F(xiàn)有黨員38名，其中中心校領導班子4名黨員，34名黨員分布在各小學。學習實踐活動以中心校領導班子和單位黨組織負責人為重點，全體黨員參加。流動黨員參加學習實踐活動原則上由流入地黨組織負責，流出地黨組織協(xié)助，確保學習實踐活動的覆蓋面。 2、成立機構，加強領導 我萬泉鎮(zhèn)中心校成立了以黨支部書記黎良漫同志為組長的領導小組，制定了實施方案，落實了學習內容，采用集中和自學兩種形式在全體黨員干部中開展學習實踐活動。我校于20________年9月18日，召開了學習科學發(fā)展觀動員大會。會議由工作小組

3、副組長聶世旺同志主持，黎良漫書記做動員報告，萬泉鎮(zhèn)委李運豐副鎮(zhèn)長做重要講話。黎書記在動員報告中著重強調了此次學習教育活動的意義：首先明確什么是科學發(fā)展觀，第二通過學習、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，第三增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、全面提升教育教學水平，推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。然后發(fā)放《萬泉鎮(zhèn)中心學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，并對開展此次活動的進程進行了詳細的部署，以便使廣大黨員和教師有的放矢的參與到活動中來。 二、學習調研階段活動開展情況 1、有效組織，靈活學習 首先是為全體黨員提供必備的學習材料。全校黨員38名，資料發(fā)放一個不漏。其中有：《論科學發(fā)展》

4、、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》，并給每個黨員發(fā)記錄本和筆。其次是靈活學習方式，確保學習效果 自主學習與集中學習相結合，并用“四字法”確保學習效果。即讀，讀必學篇目；聽，聽專題講座；議，組織黨員干部結合學校實際談認識；寫，學習過程中，黨員干部認真記錄，學習結束時黨員干部每人完成一篇學習心得體會。我們做到學習人員、時間、內容、效果“四落實”。全面達到規(guī)定學時，全面完成學習任務。 2、廣泛征求意見，組織深入調研 為了做好走訪調研工作，黨支部研究確立了三個專題，即布局調整，優(yōu)化資和教師隊伍建設、教學管理、學生管理。班子成員就四個方面作了分工調研：

5、影響學校發(fā)展的思想認識問題，影響學校發(fā)展的現(xiàn)實問題，制約學校發(fā)展的體制機制問題，群眾關心的熱點難點問題，廣泛聽取了意見。 3、輿論宣傳、營造氛圍 抓宣傳報道，營造學習實踐科學發(fā)展觀活動濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，在學校辦公樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等進行宣傳科學發(fā)展觀，給廣大黨員提供了一個良好的學習平臺。通過大學習、大宣傳、大討論、大造聲勢，營造了學習實踐科學發(fā)展良好的氛圍。 三、分析^p 檢查階段活動開展情況 1、高標準召開民主生活會 為了更深入的查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，我

6、中心學校將民主生活會的主體擴大到全體黨員和學校老、中、青教師代表。，并邀請鎮(zhèn)檢查指導小組的同志參加。 會前，領導班子成員分工合作，針對我中心校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調研，并認真撰寫發(fā)言材料。領導班子成員相互交換看法，努力做到“四不上會”，即：問題找得不準不上會、原因分析^p 不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。 10月19日下午，在前期工作準備充分的基礎上，我校領導班子專題民主生活會召開。會上，班子成員緊扣科學發(fā)展主題，認真開展批評與自我批評，著重針對近年來學校在貫徹落實科學發(fā)展觀所取得的成績、存在的突出問題、存在問題的主客觀原因以及下步整改的總體思路和

7、主要措施這四個方面，對前段群眾提出的建議和意見做出了答復、提出了相應的整改措施。 2、高質量撰寫分析^p 檢查報告 分析^p 檢查報告的撰寫是分析^p 檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動成果的集中體現(xiàn)，是整改落實的主要依據(jù)。為了寫好我中心學校的檢查分析^p 報告，我中心校領導做了以下幾點工作。 一是早準備。通過梳理歸納征求到的意見和建議，進行了詳細的調查研究、意見匯總與反饋等前期工作，為撰寫分析^p 檢查報告奠定了基礎。 二是嚴要求。黎良漫書記充分履行第一責任人職責，親自主持分析^p 檢查報告的撰寫工作，對具體內容進行分析^p 指導，領導班子成員

8、對分析^p 檢查報告內容進行了詳細的研究，經(jīng)過深入討論和修改完善，形成了內容詳實、可操作性強的分析^p 檢查報告。 三是求實效。領導班子分析^p 檢查報告總結了近年來我中心學校工作取得的成果，全面反映了全體黨員在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的共識，系統(tǒng)深入地梳理了存在的問題，并認真分析^p 產生問題的原因，指出我鎮(zhèn)中心學校今后一段時間科學發(fā)展的總體思路、主要措施，為下一步整改落實打下了基礎。 3、高要求組織群眾評議 領導班子專題民主生活會后，還專門召開了有黨員和教師代表參加的評議會，黎良漫書記在大會上宣讀了萬泉鎮(zhèn)中心學校分析^p 檢查報告，大家對報告的內容發(fā)表了

9、自己的看法，領導班子成員也都認真聽取了他們的意見和建議，并向全體黨員和教師代表發(fā)放了評議表，與會人員從查找問題準不準、原因分析^p 透不透、發(fā)展思路清不清等幾個方面進行了評議，并征求和聽取了教師們的意見和建議，將征求收集來的10多條意見進行了整理分類，之后，對報告又進行了再次的修改和完善，并制定了詳細的整改措施。 四、加強黨的基層組織建設情況 1、加強思想政治工作，發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。 （1）制定談心制度，要求行政人員每學期必須與全校教師開展一次談心活動，黨員每季度與結對的積極分子開展一次談心活動。通過談心活動將組織的溫暖送給群眾，也能及時了解群眾的心聲，通過溝通，進一步加強

10、黨群關系和干群關系，建立黨員在群眾的良好形象；　?。?）做好支部的發(fā)展工作。下學期繼續(xù)抓好入黨積極分子的黨課活動，準備開展二次活動（黨的基礎知識、黨的理論知識）。在6月份做好學校新黨員的發(fā)展工作；　?。?）進一步建立完善黨建工作長效機制，努力做好黨建工作，在學校各項工作中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨員的自身素質，使這支隊伍做到：“平時工作看得出，關鍵時刻豁得出”。為學校實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。 2、加強黨建工作，促進工作作風建設 （1）加強黨員的思想建設、黨支部的組織建設。緊緊圍繞學校的發(fā)展目標來謀劃、部署黨建工作，加強制度建設及黨風廉政教育。在黨員發(fā)

11、展、黨日活動的形式和內容、教師政治學習和政治活動的計劃與合理安排、工作紀律等方面改進工作措施；　?。?）把學校的思想教育工作、黨的思想建設和組織建設、干部尤其是領導干部的作風建設、和諧校園建設、學生的誠信教育和學風建設等與學習實踐科學發(fā)展觀相聯(lián)系，用統(tǒng)籌兼顧的科學方法指導整體工作的開展。 3、加強干部培訓工作、發(fā)揮黨員先鋒模范作用 五、“兩手抓、兩促進、兩不誤”工作情況 1、建立健全體制機制，提供有力的制度保障。學校重建了更加有效的干部隊伍建設機制、 師資培養(yǎng)機制、激勵機制。 2、調整布局，優(yōu)化資 “麻雀型”缺少資金投入，硬件設施不夠，再加上學校師資力量薄弱，“麻雀型”學校已經(jīng)嚴

12、重地影響到我鎮(zhèn)教育質量的提高。針對這種情況，我中心校領導通過討論，決定重新調整布局，優(yōu)化教育資。新市中學撤并到萬泉中學后，把新市小學搬到原新市中學，大出頭教學點的二、三年級的學生轉到新市小學就讀。文園小學的六年級學生今年也轉到明德小學就讀。通過調整布局，優(yōu)化教育資，達到提高我萬泉鎮(zhèn)基礎教學質量的目的。 六、存在問題 1、辦學條件制約著學校發(fā)展。 我鎮(zhèn)中心校現(xiàn)在有12所完小，不足100人的學校就有6所。學校辦學規(guī)模小，資金緊缺，再加上市局對這樣的“麻雀型”學校缺少資金投入，這樣就嚴重地影響到學校的辦學條件，制約了學校的發(fā)展。 2、師資問題。 首先是師資緊缺問題。特別是專職英語教師不足，

13、嚴重削弱了我中心校英語學科的教學力量。有些英語教師還要走教，英語教師的工作量大，影響了教學質量的提升和教師的身心健康。 七、下一步工作打算 1、學習、整理學校的各項規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為。 2、師德師風建設。通過三級評價（家長、學生、教師評價），更全面地了解教師工作情況，進一步加強對教師愛崗職業(yè)道德教育，從思想上樹立為教育服務，教師為學生著想的觀念，提高教師的政治思想素質。 3、推進校園文化建設 。建立“質量立校、特色強校、爭創(chuàng)示范”的校園文化目標，明確校園文化的定位。 4、深化人事制度改革，優(yōu)化教師資配置。結合績效工資改革，建立、完善教師職務聘任制。 5、加強教學管理、教學研究。

14、重視教學研究，開展全校性的教學研究，進一步推進教師繼續(xù)教育，全面實施校本培訓計劃。 6、調整學校布局，優(yōu)化教育教學資。利用4年時間把全鎮(zhèn)的12所完全小學合并成最后的4所小學。通過社會力量和政府加大資金投入，加強學校的辦學條件建設，辦好移民教育。 八、意見和建議 1、必須堅持以科學發(fā)展觀為指導，把科學發(fā)展觀的理念轉化為學校辦學觀?？茖W發(fā)展觀作為馬克思主義中國化的最新成果，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是指導教育事業(yè)又好又快發(fā)展的行動指南。學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，就要堅持把科學發(fā)展觀內化為學校的辦學觀，把科學發(fā)展觀的要求轉化為學校

15、科學發(fā)展的正確思路和自覺行動，堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊抓機遇、直面挑戰(zhàn)，奮力開拓出更加廣闊的發(fā)展前景，實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。 2、必須堅持以改革創(chuàng)新精神加強和改進黨的建設。用科學發(fā)展觀統(tǒng)領和推進學校黨的建設工作，把貫徹落實科學發(fā)展觀貫穿領導班子建設的始終，扎實推進領導班子思想政治建設和學校黨支部建設，通過“一個黨員一個榜樣”主題活動，進一步發(fā)揮黨員的榜樣作用，切實做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，為學?？茖W發(fā)展提供堅強的組織保障。 3、必須以科學發(fā)展觀引領教學質量全面提高。教育大計，質量第一！我們要堅持以教學質量為第一要義，以教師和學生為本，統(tǒng)籌兼顧，促進學校、教師、學生的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，提高教學質量，辦好人民滿意的教育。 4、必須以科學發(fā)展觀促進學校和諧發(fā)展。以人為本，樹立重視人的治學理念；以人為本，營造和諧的人文環(huán)境；以人為本，形成發(fā)展人的激勵機制；以人為本，真心實意為教師辦實事辦好事。讓以人為本的管理理念深入人心，營造和諧的校園氛圍。 第 10 頁 共 10 頁