蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊教案《百分?jǐn)?shù)的意義》.doc
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蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊教案《百分?jǐn)?shù)的意義》 通過教學(xué),使學(xué)生正確理解百分?jǐn)?shù)的意義,了解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的異同,正確讀寫百分?jǐn)?shù). 教學(xué)重點: 百分?jǐn)?shù)的意義. 教學(xué)難點: 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的異同. 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)引入: 教師小結(jié):分?jǐn)?shù)既可以表示數(shù)量,也可以表示關(guān)系. 2.下面各句中的分?jǐn)?shù)表示什么意思?(學(xué)生回答,教師在黑板上畫出線段圖.) 提問:單位一是誰?分?jǐn)?shù)表示誰與誰的關(guān)系? 二、新課: 1.意義:上面這些表示關(guān)系的分率和倍數(shù)都可以用一種新的數(shù)來表示,這種數(shù)叫百分?jǐn)?shù). (板書課題,并把上面句中和圖中的分?jǐn)?shù)改成百分?jǐn)?shù),指導(dǎo)讀法.) (1)參加課外小組的人數(shù)占全年級的70%.(讀作:百分之七十) (2)已經(jīng)修了一條路的25%.(讀作:百分之二十五) (3)今年的鋼產(chǎn)量是去年的120%.(讀作:百分之一百二十) 提問:這些百分?jǐn)?shù)在各句中分別表示誰與誰的關(guān)系?誰表示100份? 像這樣表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù),也叫做百分率或百分比.(補充板書) 追問:百分?jǐn)?shù)是一種什么數(shù)? 2.指導(dǎo)寫法: 寫百分?jǐn)?shù)時,先寫分子,再寫百分號(70%),百分號先寫左上角的圓圈,再寫斜線,最后寫右下角的圓圈,兩個圓圈寫的要比分子?。? 讀百分?jǐn)?shù)時,與分?jǐn)?shù)的讀法一樣.(示范讀法) 練一練:用手指在桌上寫一寫,然后讀一讀. 在本上寫:25% 16.7% 1.25% 100% 131% 3.比較百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的異同:(小組討論后指名發(fā)言,教師出示投影) 同:都是數(shù),讀法相同. 異:(1)意義不同:分?jǐn)?shù)是表示把單位一平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),既可以表示數(shù)量,也可以表示關(guān)系.百分?jǐn)?shù)是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),只能表示關(guān)系,不能表示數(shù)量. (2)寫法不同:寫分?jǐn)?shù)時,先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子,分子、分母分別寫在分?jǐn)?shù)線的上下.寫百分?jǐn)?shù)時,先寫分子,后面寫上百分號. (3)使用范圍不同:分?jǐn)?shù)的分子只能比分母小,分子大于分母的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),不是最簡分?jǐn)?shù)的要化成最簡分?jǐn)?shù),分子必須是整數(shù).而百分?jǐn)?shù)的分子可以比分母小,也可以比分母大,還可以和分母相等,可以是整數(shù),也可以是小數(shù). 三、練習(xí): 1.讀百分?jǐn)?shù):(互相讀) 1% 5% 99% 100% 300% 0.6% 38.3% 233.3% 2.寫百分?jǐn)?shù):(兩組互相看) 百分之七 百分之四十六 百分之五點三 百分之三百一十點六 百分之五十五 百分之四百 百分之零點一 百分之百 3.把下圖中的陰影部分用百分?jǐn)?shù)表示,說說陰影部分、空白部分各占整體的百分之幾. 4.用陰影表示下面的百分?jǐn)?shù),說說百分?jǐn)?shù)表示誰占誰的百分之幾. 5.判斷:(用手勢表示) (1)一本書,已經(jīng)看了它的75%,還有25%沒有看. ( ) (2)一根繩子長50%米. ( ) (3)分母是100的分?jǐn)?shù)叫百分?jǐn)?shù). ( ) (4)火車的速度比汽車快25%,火車的速度是汽車速度的125%. ( ) 6.看圖填空: 把( )看做單位一,( )占( )的60%,沒走的路程占( )的( )%. 把( )看做單位一,( )相當(dāng)于( )的32%,蘋果樹是( )的( )%. 把( )看作單位一,( )相當(dāng)于( )的27%,現(xiàn)在用電是原來的( )%. 四、總結(jié): 看著黑板概括一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,你學(xué)會了什么?什么是百分?jǐn)?shù)?怎樣寫?與分?jǐn)?shù)有什么不同? 五、布置作業(yè): 1.讀書,復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容. 2.書第68頁5~8. 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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