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1、2019最新冀教版生物七下《物質運輸?shù)钠鞴佟方贪?張玉娥 審核:
主講:七年級生物
課題
物質運輸?shù)钠鞴?
課型
新授
總課時數(shù)
教學目標
1.識記三種血管的結構和] 聯(lián)系
功能特點 2.識別血常規(guī)化驗單,體驗生活和科學的緊密
重點難點
三種血管及血管內血液的流動情況
教 學 過 程
【預習導學】
1.比較二種血管的特點及功能:
血管種類
功能
分布
管壁特點
管腔特點
血流速度
特殊結構
動脈
毛細血管
靜脈
2. 是人體內血液與純
管壁只由 上皮細胞才
換。
R
2、合作探究1
1.怎樣識別顯微鏡卜二種血軟
[織之間進行物質交換的場所 ,管腔只允許紅細胞 通過,
勾成,血流速度 ,有利于血液與組織細胞充分進行物質交
;?
2.總結毛細血管適于物質交換的結構特點?
3.識記靜脈瓣的位置及作用?
R深化提高1盤點收獲,總結提升
三種血管的結構他點及功能
【基礎檢測】
1 .英國生理學家威廉?哈維曾做過這樣一個實驗:用絲帶扎緊人的上臂時 ,發(fā)現(xiàn)絲帶上方
(靠近肢端的一方稱下,近心端稱上)的血管變化情況是:血管①膨脹起來 ,血管②變扁。在
絲帶下方發(fā)現(xiàn):血管③膨脹起來 ,血管④變扁。試判斷血管①②③④依次是 ( )。
A.動脈、動脈
3、、靜脈、靜脈 B.動脈、靜脈、動脈、靜脈
C.靜脈、動脈、靜脈、動脈 D.動脈、靜脈、靜脈、動脈
2 .與對應的靜脈相比,動脈的主要特征是( )。
①管壁較厚②管壁較薄③彈性大④彈性?、莨芮淮螈薰芮恍、吖軆妊魉俣瓤膦喙軆妊?
速度慢⑨不具瓣膜⑩常具瓣膜
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧⑩C.①③⑥⑦⑨D.②④⑤⑧⑩
3 . (2009 ?濟南學業(yè)水平考試)瓣膜保證了血液在循環(huán)系統(tǒng)中朝著一定的方向流動 ,下列
各項中不存在瓣膜結構的是 ( )。
A.動脈內B.靜脈內C.心室與動脈之間 D.心房與心室之間
4 .毛細血管有利于血液與組織細胞進行物質交換的結構特點是 ( )。
A.
4、血流速度慢 B. 管徑只有8?10微米C.數(shù)量大,分布廣 D.以上三者都是
5 .右圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖 ,請根據(jù)各血管中血液的流
動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于 ( )。
A.小動脈、小靜脈、毛細血管 B.小靜脈、小動脈、毛細血管
C.毛細血管、小動脈、小靜脈 D.小靜脈、毛細血管、小動脈
8 .觀察小魚尾鰭內血液流動。
右圖是在顯微鏡下看到的小魚尾鰭內血液流動示意圖。圖中箭 頭表示血液流動方向。據(jù)圖回答問題。
圖中A是,判斷的依據(jù)是;
圖中B是,判斷的依據(jù)是;
圖中C是,判斷的依據(jù)是;
其中血流速度最快的是,血流速度最慢的是。
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5、.如圖是人體心臟結構模式圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
1 .(2007 ?濟寧中考)在一次郊游中,某同學不慎摔傷,傷口出血 血色暗紅,血流較緩。你認為應首先采用哪種措施救護 ?( )
A.趕緊送往醫(yī)院 B.指壓法遠心端壓住 C.消毒后用紗布包扎
住
2 . (2009 ?濟寧中考)四川汶川大地震造成許多重傷員需要緊急輸血:
D. 用止血帶近心端捆
: ,全國各族人民
為奉獻愛心,積極參加無償獻血,各大城市血站門口都排起了長隊。下列相關說法中 ,錯誤
的是( )。
A.健康成年人一次獻血 200毫升不影響健康 B.獻血有利于提高自身造血器官的造血功能
C.醫(yī)生抽血時,針刺入的血管是動脈 D.輸血時,應以輸同型血為根本原則
A R C D
3 .下圖中正確表達下肢靜脈內血流方向的是 ( )。
4 .假如某人在事故中刺傷了血管 ,刺傷動脈遠比刺傷靜脈要危險 ,這是因為與靜脈相比,動
脈中的血液( )。
A.含有更多的養(yǎng)料和氧氣 B.具有較大的壓力 C.含有更多白細胞和抗體 D.無廢物和二氧化
碳
5 .在病人的上臂部抽血化驗或輸生理鹽水 ,選用的血管依次是( )。
A.動脈、靜脈 B .靜脈、靜脈 C.動脈、動脈 D .靜脈、動脈 教后 札記
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