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1、課題
生旦凈丑薈精粹
課型
活動
教學目標
知識目標
在學習中了解我國的國粹——京劇的相關(guān)知識,走進京劇,引發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)文化的興趣。
能力目標
通過欣賞“生、旦、凈、丑”四個行當?shù)某?,模仿他們的動作、念白,體驗京劇的藝術(shù)魅力。
情感目標
通過學習使學生對我國的京劇藝術(shù)產(chǎn)生興趣
教學重點
難點
模仿各行當?shù)哪畎准暗湫蛣幼?
課前準備
多媒體 琴
教學方式
講解
教學設(shè)計
教學內(nèi)容
師生活動
導(dǎo)入
介紹
2、
課堂小結(jié)
一、導(dǎo)入新課
1. 播放京劇《鍘美案》選段,導(dǎo)入新課學習。
師:同學們,你們聽這是什么?
生:京劇《鍘美案》。
今天,就請同學們和老師一起走近京劇,一起來了解京劇。
二、介紹京劇
1. 京劇是中國傳統(tǒng)的名劇,廣泛流行于全國各地,至今已經(jīng)有二百多年的歷史。雖然京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,又叫“京戲”“平劇”和“國劇”,但它真正
3、的源頭卻是在安徽和湖北,京劇是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上相互影響,并吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長,逐漸演變而成的。
2. 京劇的表現(xiàn)手段及主要唱腔。
(1)京劇的表現(xiàn)手段分別為唱、念、做、打。
師:現(xiàn)在,請同學們欣賞四段京劇片段,請大家注意這幾個片段各有什么特點。
① 唱──播放京劇《紅娘》選段。
剛才同學們觀看了這段視頻,能不能從視頻中找出這兩個人物在表演、唱腔上的不同?她們分屬什么行當?
生自由回答。
師總結(jié):這兩個唱段分屬青衣和花旦兩個行當。青衣端莊大方,花旦活潑俏麗。我們剛才聽到的片段是以“唱”為主的?!俺笔蔷﹦≈凶钪匾臇|西。沒有好的唱段,就不算好戲。京劇唱腔
4、主要以著名的“西皮”和“二簧”兩大聲腔組成。西皮的旋律起伏較大,節(jié)奏緊湊,唱腔流暢明快,適合于表現(xiàn)歡快情緒;二簧的旋律則較為平穩(wěn),節(jié)奏舒緩,唱腔凝重渾厚,更宜于抒發(fā)沉郁,悲憤的情懷。
② 念──播放京劇《報燈名》視頻。
提問:誰來說說這個片段以什么為主?
學生回答:以說為主。
師:同學們回答得非常好。京劇表演中以說為主,只說不唱,稱為念白。念白在京劇表演形式中占有重要地位。
③ 做──播放京劇《白蛇傳》視頻。
提問:請同學們總結(jié)一下畫面上出現(xiàn)的四個人物分屬于什么行當?
師總結(jié):劇中四個人物的行當大致如下:許仙是小生;白蛇是青衣;青蛇是花旦;船夫是丑角。演員運用各種面部表情、神態(tài),
5、將人物的內(nèi)心活動表達出來。“做”功不是每個演員都可以掌握并運用自如的,這就要看演員的藝術(shù)造詣與藝術(shù)修養(yǎng)了。京劇的藝術(shù)家們到了一定的層次,比的就是這門“做”功。
④ 打──播放視頻《京劇的絕活》。
師:這個片段基本上沒有唱腔和念白,就像啞劇一樣,誰來說說主要表現(xiàn)的是什么?
學生回答:主要以打為主。
師:同學們回答得非常好。打:就是指武功。在舞臺上打是一種表演撕殺,打斗的藝術(shù)形式。京劇的打與武術(shù)的打不一樣,京劇演員要求手里要非常有分寸,要講究綿、軟,不能傷人。
師:剛才我們欣賞的四段京劇片段分別表現(xiàn)了京劇藝術(shù)中稱為“四功”的:唱、念、做、打。這是京劇藝術(shù)的主要表現(xiàn)手段。
3. 京劇中的
6、行當。
(1)京劇在塑造人物方面有其獨特的語言。它把不同性別、性格、年齡、身份的人物劃分為不同的類型。在中國戲曲中,這種人物類型的專業(yè)術(shù)語就叫“行當”。一般說來有“生、旦、凈、丑”四大行當。下面,我們分小組,把你們在課下收集的資料向大家會匯報一下。
(2)分小組介紹學習研究成果。
① 生行是京劇中重要的一行,扮演所有的男性角色,憂郁年齡、性格、表演風格的不同可分為老生、小生、武生、娃娃生等。(老生圖片)
a. “老生”就是扮演中年以上的男性,都戴“髯口”,即胡子。性格正直,剛毅的正面人物。
b. “小生”就是扮演年輕的男性,特點是不戴胡子。他們在劇中的動作
7、造型儒雅倜儻、秀逸飛動。
c. “武生”就是擅長武藝的男性。他們用高超的武打技術(shù)來展示劇中人物的武藝高強。d. “娃娃生”娃娃生是專門扮演兒童一類的角色。一般由小孩串演或由女性演員客串。
② 旦行是扮演不同年齡、身份、性格的女性角色。根據(jù)年齡、身份、性格的不同可分
為青衣、老旦、花旦、武旦、刀馬旦等。(欣賞京劇《楊門女將》選段)
a. 青衣:一般扮演端莊、嚴肅、正派的中青年女性,穿的衣服一般為素色長衫,故稱青衣。
b. 老旦:即劇中中老年婦女,用本嗓演唱。在旋律上較細膩,富于變化。
c. 花旦:也叫花衫,以衣服艷而不同于青衣。扮演的是性格開朗活潑,舉止輕盈的青年女性。
d. 武
8、旦:通常扮演精通武藝的女性角色,分為短打武旦和長靠武旦。
e. 刀馬旦:長靠武旦,一般都是騎馬的,拿著一把尺寸比較小的刀,所以稱為刀馬旦。
③ 凈行俗稱花臉,一般扮演性格剛烈的男性角色,演唱時用鼻音和假音。由于演唱、表演的不同可分為正凈、副凈和武凈。(武凈圖片)
④ 丑行:俗稱小花臉。丑行都是在鼻梁上用白粉涂一個粉塊,既有陰險狡詐、貪婪自私的人物,也有幽默伶俐、善良機警的人物。(欣賞京劇《報燈名》視頻)
三、課堂小結(jié)
通過本課的學習,我們共同學習了京劇的行當,了解了各行當?shù)奶攸c。并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)了我們對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情,弘揚了中國
9、傳統(tǒng)藝術(shù),培養(yǎng)了我們熱愛祖國優(yōu)秀文化的感情。
導(dǎo)入
欣賞并談感受
欣賞
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