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小學(xué)三年級上冊 科學(xué)復(fù)習(xí)資料2

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1、 第二單元 1、校園里(小花)、(小草)、(樹木)、(小鳥)、(蝴蝶)、(毛毛蟲)、(螞蟻)、(蜻蜓)、(蜜蜂)等都是有生命的。 2、自然界中的物體可分為(有生命的)和(沒有生命的)兩大類。(有生命的物體)叫做(生物),(沒有生命的物體)叫做(非生物)。 3、有生命的物體的共同特征有:(能長大)、(會繁殖)、(會死亡)(要呼吸)、(要吃東西)、(都對刺激有反應(yīng))等。 4、(生物)一般可分為(植物)和(動物)。 5、尋找有生命的物體注意:(隨時記錄)、(注意安全)、(不驚動或傷害小生物)、(校外尋找要和大人打招呼)。 6、植物的共同特征是(依靠陽光獨立生活,位置一般不移動)

2、。 7、觀察一種植物,我們能夠用(語言)、(文字)和(圖畫)來描述。 8、樹葉的生長形式有(對生)、(互生)、(輪生)。 9、螞蟻的身體分為(頭)、(胸)、(腹)三部分,頭上有(一對觸角),胸部有(三對足)。 10、蝸牛的身體分為(殼)、(頭)、(腹足)、(尾),頭上有(兩對觸角),(腹足)能夠運動。 11、金魚的身體分為(頭)、(軀干)、(尾)三部分,生活在(水中),靠(鰓)呼吸,靠(鰭)運動。 12、兔子和蘿卜的相同之處有:(能長大)、(會繁殖)、(會死亡)(要呼吸)、(要吃東西)、(對刺激有反應(yīng))等。 13、兔子和蘿卜的不同之處有:(1)蘿卜不能改變自身位置,兔子能夠運動(2)蘿卜依靠陽光獨立生活,兔子所需營養(yǎng)由外部供給。

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