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1、 體育游戲：小紅帽看外婆（小班） 一、活動目標(biāo)： 1.能在不同寬窄、高低、斜坡的物體及間隔物上行走，動作協(xié)調(diào)靈活。 2.具有初步的大膽實(shí)行身體活動的水平，逐步養(yǎng)成勇敢、不怕困難的品質(zhì)。 3.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，感受體育游戲的快樂。 二、活動準(zhǔn)備： 1.環(huán)境： （1）材料及場地：紙制的小路（寬窄不一）、平衡木（高度、寬度、坡度不一）、紙夾板小路（鵝卵石狀）、梅花樁、海綿墊、小籃子、糕點(diǎn)水果玩具、外婆家場景 （2）音樂：《春天》《健康歌》《小紅帽》《小燕子》 2.前期經(jīng)驗(yàn)：熟悉小紅帽故事、初步具有走平衡木經(jīng)驗(yàn) 三、重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的身體平衡水平及身

2、體協(xié)調(diào)性；協(xié)助部分幼兒克服走“高橋”時的恐懼心理。 難點(diǎn)：教會幼兒準(zhǔn)確走平衡木的方法。 四、活動過程： （一）準(zhǔn)備活動 1.隨著音樂“春天”的旋律 帶領(lǐng)幼兒活動身體（頭部、肢體等） 2.隨著“健康歌”再次跟著老師充分活動身體。 （二）創(chuàng)設(shè)情境玩“小紅帽看外婆”游戲 教師以“小紅帽媽媽”的身份談話引入，激發(fā)幼兒活動的興趣。 1.先和孩子們觀察交流小路的特征。“去外婆家的這條小路和我們平時走的大馬路一樣嗎？”（幼兒觀察，教師示范演示怎樣走“窄”路、過“小橋”、上“高橋”、下“斜坡”） 2.小紅帽和媽媽學(xué)本領(lǐng)。（和媽媽學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會自己去外婆家） （1）走狹窄小路。媽媽帶著小紅帽，

3、一個跟著一個走（走紙制作的小路），邊走邊說：“小小路，窄又長，小紅帽，走上面，一步一步排成行。 （2）上斜坡高橋。小紅帽要過橋， 張開雙臂走上橋，心不慌，身不搖，一步一步走過橋。 3.開始游戲“小紅帽看外婆” 玩法：（1）小紅帽給外婆送糕點(diǎn)（2）小紅帽給外婆送水果 去時路線：幼兒手拿一盒糕點(diǎn)（水果）走在狹窄的小路上（紙制的小路），上小橋（低一點(diǎn)的平衡木），過大橋（帶斜坡的有高度的平衡木）到達(dá)外婆家。 回時路線：走在小石子路上（紙夾板有間隔擺放），石塊路（梅花樁），上小橋（曲折的平衡木） 注意：1.指導(dǎo)幼兒一個個的走小路過小橋；2.指導(dǎo)幼兒走平衡木的時候不推拉擠其他幼兒；3.指導(dǎo)幼兒上下斜坡時注意安全。4. 協(xié)助部分幼兒克服走“高橋”時的恐懼心理。 4.小結(jié)：孩子們今天真棒！把蛋糕和水果都送到了外婆家。走小路時不推擠，過大橋時不害怕！媽媽真為你們高興！哎呀，外婆家的米和面快沒有了，我們過幾天給外婆送米和面好吧！ （三）隨“小燕子”音樂做整理活動