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小班科學(xué)活動(dòng): 水寶寶變變變

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小班科學(xué)活動(dòng):《會(huì)變顏色的水寶寶》(科學(xué)) 一、活動(dòng)目標(biāo): 1.理解紅,黃,藍(lán)顏色,感受顏色變化的神奇。 2.大膽講述自己觀察到的顏色。 3.初步了解兩種顏色會(huì)混合出另一種顏色,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.裝有小半瓶水的透明瓶子人手一個(gè),在瓶蓋里面分別涂有紅黃藍(lán)顏料。 2.紅黃藍(lán)顏色標(biāo)記分別固定在塑料筐上, 三、活動(dòng)過程: (一)激發(fā)興趣,導(dǎo)入游戲。 1.師:小朋友們好!我是誰?我不但是老師,我還是一名魔術(shù)師。我會(huì)變魔術(shù)哦! 2.教師引導(dǎo)幼兒觀察自己的魔術(shù):透明的水怎樣變成有顏色的水,引導(dǎo)幼兒理解紅、黃、藍(lán)。 (二)幼兒探索體驗(yàn),大膽講述觀察的顏色。 1.請幼兒自行取一個(gè)瓶子,自己變魔術(shù)。 2.引導(dǎo)幼兒大膽講述自己瓶子里的水變成了什么顏色。 3.送瓶子回家。 (三)揭示魔術(shù)的秘密,了解兩種顏色會(huì)變成另一種顏色。 1.師:水寶寶怎么能變顏色呢?引導(dǎo)幼兒猜一猜,想一想。 教師小結(jié):秘密放在了瓶蓋里。 2.教師引導(dǎo)幼兒交換瓶蓋,感知兩種顏色混在一起的變化。 3.幼兒交換瓶蓋,嘗試將兩種不同的顏色混合在一起,觀察色彩的變化。 (四)教師小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。 四、活動(dòng)延伸: 把這個(gè)秘密帶到“科學(xué)區(qū)”里再玩一玩,去觀察發(fā)現(xiàn)水的不同顏色變化。

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