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1、◆+◆◆二〇一九小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料◆+◆◆
第1課時(shí) 數(shù)學(xué)思考(1)
一、找規(guī)律,填一填。
(1)1,2,4,5,7,(8),(10),11,13,…
(2)1,2,2,4,8,32,256,(8192), …
( ),( ),( )…
二、按規(guī)律畫一畫、算一算。
(1) 請(qǐng)畫出第④個(gè)圖形。
(2) 第⑩個(gè)圖形共有多少個(gè)小三角形?
(3) 第n個(gè)圖形共有多少個(gè)三角形?
三、王老師、張老師和劉老師共同承擔(dān)了六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂和美術(shù)這六門學(xué)科的教學(xué),每人教兩門學(xué)科,現(xiàn)在知道:
(1)王老師喜歡與體育老師、音
2、樂老師交流;
(2)張老師不懂外語(yǔ),但他常去聽音樂老師講課;
(3)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師常和王老師一起去圖書館。
你知道這三位老師分別教了哪兩門學(xué)科嗎?
四、求圖形代表的數(shù)。
(1)○+△=150
○=4△
○=( ) △=( )
(2)○+□=31
△+○=20
□+△=39
○=( ) △=( ) □=( )
五、如圖,AO垂直于BO,CO垂直于DO。你能說明∠COA=∠DOB嗎?
參考答案
一、找規(guī)律,填一填。
(1)1,2,4,5,7,(8),(10),11,13,…
(2)1,2,2
3、,4,8,32,256,(8192), …
( ),( ),( )…
二、略
三、王老師、張老師和劉老師共同承擔(dān)了六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂和美術(shù)這六門學(xué)科的教學(xué),每人教兩門學(xué)科,現(xiàn)在知道:
(1)王老師喜歡與體育老師、音樂老師交流;
(2)張老師不懂外語(yǔ),但他常去聽音樂老師講課;
(3)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師常和王老師一起去圖書館。
你知道這三位老師分別教了哪兩門學(xué)科嗎?
王老師:語(yǔ)文,美術(shù)
張老師:體育,數(shù)學(xué)
李老師:音樂,英語(yǔ)
四、求圖形代表的數(shù)。
(1)○+△=150
○=4△
○=( 120 ) △=( 30 )
(2)○+□=31
△+○=20
□+△=39
○=( 6 ) △=( 14 ) □=( 25 )
五、如圖,AO垂直于BO,CO垂直于DO。你能說明∠COA=∠DOB嗎?
∠COA=∠DOB=90-∠AOD
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