諫太宗十思疏(第一課時上課用)PPT教學課件
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登高 杜甫 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 錦瑟 李商隱 錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。 莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。 此情可待成追憶,只是當時已惘然。,1,,默寫《登高》和《錦瑟》全詩,《學評3》P5第3-4題,2,,諫太宗十思疏,魏徵,3,,諫 太宗 十思 疏,對象,內容,勸戒,文體,十條值得深思的情況,4,,疏通事理,分條陳述。作為一種文體,屬古文體的奏議類,專指臣下向國君陳述意見的奏疏。,疏:,5,,初讀,求木之長者 必浚其源泉 塞源而欲流長 載舟覆舟 慮壅蔽 則思正身以黜惡 無因喜以謬賞 鳴琴垂拱,,,,,,,cháng jùn sè zài yōng chù miù gǒng,,讀準字音,6,,初讀,,,,,,,,正確斷句,1、臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。,2、將崇極天之峻,永保無疆之休,3、昔取之而有余,今守之而不足,,,,,,,7,,精讀,必固其根本 必固其根本 人君當神器之重 人君當神器之重,居域中之大 居安思危 永保無疆之休,,,,,,,疏通文意,使……穩(wěn)固,古今異義,古義指根,主持,形容詞作名詞 安,安定的生活;危,危險的境地。,福祉,形容詞作名詞,重,重任;大,重大的地位。,8,,精讀,承天景命 莫不殷憂而道著 能克終者蓋寡 傲物則骨肉為行路 雖董之以嚴刑,震之以威怒,,,,,,,疏通文意,大,深,能夠,督責,古今異義 古義,路人。,9,,成語典故,居安思危載舟覆舟垂拱而治擇善而從之善始善終 (善始者實繁,克終者蓋寡),處在安逸的環(huán)境里,要考慮可能出現的危險和困難 老百姓可以擁戴統(tǒng)治者,也可以推翻統(tǒng)治者君王不做什么,而使天下太平挑選其中的好的采納有好的開頭,也有好的結尾《易經》,10,,思,人君當思,為什么思,思些什么,整體思路,11,,- 配套講稿:
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