《小學(xué)數(shù)學(xué)麓山國際實(shí)驗(yàn)小學(xué)韋彩《神奇的莫比烏斯帶》（微課設(shè)計(jì)說明）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)麓山國際實(shí)驗(yàn)小學(xué)韋彩《神奇的莫比烏斯帶》（微課設(shè)計(jì)說明）（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《神奇的莫比烏斯帶》微課設(shè)計(jì)說明 主講人 韋彩 報(bào)送單位 長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)小學(xué) 微課名稱 《神奇的莫比烏斯帶》 適用對象 小學(xué)四年級學(xué)生 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《神奇的莫比烏斯帶》 微課用途 課前預(yù)習(xí)、課中自主學(xué)習(xí)、課后輔導(dǎo) 信息呈現(xiàn)方式 PPT+語音+小視頻 片長 5.08分 微課 設(shè)計(jì) 思路 1、使學(xué)生自主了解認(rèn)識莫比烏斯帶,動(dòng)手制作莫比烏斯帶。 2、在莫比烏斯帶的自主探索過程中,體會(huì)實(shí)驗(yàn),猜想,驗(yàn)證的數(shù)學(xué)思想方法。 3、讓學(xué)生在探究活動(dòng)過程中,感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生敢于動(dòng)手,樂于交流,善于推理的能力,在學(xué)習(xí)過程中獲得積極向上的情感體驗(yàn)。 作品 設(shè)計(jì) 目的 、 結(jié)構(gòu) 說明 設(shè)計(jì)目的：莫比烏斯帶這節(jié)活動(dòng)課對老師來說都是很新奇的，以前從沒接觸過,對學(xué)生來說更是陌生,從沒見過。通過這節(jié)課使學(xué)生了解認(rèn)識莫比烏斯帶，動(dòng)手制作,自主探索莫比烏斯帶,感受數(shù)學(xué)知識的無窮奧秘,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。 結(jié)構(gòu)說明：1、設(shè)疑激趣：神秘紙圈是什么？它的由來？ 2、示范創(chuàng)作：老師示范如何用紙條制作莫比烏斯帶。 3、感知生活：借助圖片，讓學(xué)生體會(huì)莫比烏斯帶在生活中的應(yīng)用。