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1、
武宣縣民族中學(xué)八年級語文(上)導(dǎo)學(xué)案 編號:第 5 份
課題
我的童年
課時
1
問題一: 作者開篇即說“回憶起自己的童年,眼前沒有紅,沒有綠,是一片灰黃”,結(jié)合文章內(nèi)容,說說作者為什么如此形容自己的童年。
問題二:小時候貧困的生活環(huán)境,帶給了作者什么?你從中得到了什么啟示?
問題三:文章中讓你印象最深的語句是什么?為什么?
[溫馨提示]你能夠這樣說:我最喜歡的語句是課本……,因?yàn)椤?
問題四:本文和《我的第一本書》都寫了小時候的生活和求學(xué)的經(jīng)歷,試簡要分析其異同之處。
2、
活動:閱讀課文,聯(lián)系生活實(shí)踐,說說你對“知識改變命運(yùn)”這個說法的看法。
知識鏈接:根據(jù)你所掌握的知識,完成真空:季羨林(1911—2009),中國山東省聊城市臨清人,字希逋,又字齊奘。國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、國學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會活動家。歷任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、聊城大學(xué)名譽(yù)校長、北京大學(xué)副校長、中國社會科學(xué)院南亞研究所所長,是北京大學(xué)的終身教授。 早年留學(xué)國外,通英、德、梵、巴利文,能閱俄、法文。
教學(xué)
目標(biāo)及重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.積累文中的重要詞語。
2.知道相關(guān)的歷史背景,體味作者的情感。
3.把握本文
3、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
明白讀書的益處,學(xué)會如何面對艱苦的生活環(huán)境。
1.給下列加點(diǎn)字注音。
生疏( ) 瑣事( ) 溺愛( ) 伶仃( )
2.解釋下列詞語。
瑣事:
溺愛:
肅然起敬:
萬象更新:
4、
孤苦伶仃:
相依為命:
不以為然:
家徒四壁:
渾渾噩噩:
3.作者小時候每天“最高的享受”是什么?
4.文章采用了小標(biāo)題的形式,這樣安排有什么好處?