《2.4細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2.4細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)學(xué)案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第2章 組成細(xì)胞的分子
第4節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)
課前預(yù)習(xí)
○學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.概述糖類的種類和作用。
2.舉例說(shuō)出脂質(zhì)的種類和作用。
3.說(shuō)明生物大分子以碳鏈為骨架。
4.發(fā)展列表歸納分析龐雜信息的學(xué)習(xí)水平。
5.注重人體三大能源物質(zhì)與人體的健康。
○學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1.糖類的種類和作用。
2.生物大分子以碳鏈為骨架。
○基礎(chǔ)知識(shí)
組成元素:______ ____
種類
單糖:如五碳糖——_______________ 六碳糖——______________等
糖類
2、 二糖:如植物二糖——_______________ 動(dòng)物二糖—— _______
多糖:如植物多糖——_______________ 動(dòng)物多糖—— _______
主要功能:生物體的組成成分,主要的_________物質(zhì)。
細(xì)胞中的糖類與脂質(zhì)
組成元素:_________ ____
脂肪 主要存有:動(dòng)物體______、腸系膜、大網(wǎng)膜及_______作物種子
主要功能:儲(chǔ)存___
3、__、維持____;緩沖和減壓,保護(hù)__________
存有:人和動(dòng)物體的______、____細(xì)胞、肝臟以及大豆的_______中
脂質(zhì)
磷脂
功能:構(gòu)成___________和_____________的重要成分
膽固醇:_______的重要成分,在人體中還參與血液中_______的運(yùn)輸
固醇 _______:促動(dòng)人和動(dòng)物__________的發(fā)育以及_____________的形成
4、 _________:促動(dòng)人和動(dòng)物腸道對(duì)_______和______的吸收
生物大分子以_________為骨架
課堂探究
○問題探討
一、細(xì)胞中的糖類
(一)功能
生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)(________、__________、____________等糖類除外)。
(二)元素組成
只含有____________三種元素
(三)主要種類
1.單糖:不能再_______的糖,可被細(xì)胞直接吸收。
2.二糖:水解后能生成_______________的糖,必須被水解為_______才能被細(xì)胞吸收
5、。
3.多糖:水解后能生成_________________的糖。生物體內(nèi)絕絕大部分以多糖的形式存有。
4.單糖、二糖及多糖的種類、存有及功能等(詳見下表)
表1 單糖、二糖及多糖的種類、分子式、存有及功能
種類
舉例
分子式
存有
功 能
備注
單
糖
五碳糖
C5H10O5
主要存有于_______中
參與組成_______
C5H10O4
主要存有于_______中
參與組成_______
六碳糖
葡萄糖
C6H12O6
細(xì)胞生命活動(dòng)的重要能源物質(zhì),又叫“_____________”
果糖
植
6、物特有
半乳糖
動(dòng)物特有
二
糖
植物
蔗糖
C12H22O11
_____、______含量豐富,絕大部分蔬菜、水果中也含有
由1分子葡萄糖和1分子________脫水縮合而成
麥芽糖
發(fā)芽的小麥等谷粒中
由1分子葡萄糖和1分子________脫水縮合而成
動(dòng)物
乳糖
人和動(dòng)物的_______
中
由1分子葡萄糖和1分子________脫水縮合而成
多
糖
植物
淀粉
(C6H10O5)n
玉米、小麥、水稻的____
中,______、山藥、甘薯等植物的變態(tài)莖或根
植物細(xì)胞的_______物質(zhì)
光合作用產(chǎn)生
纖維素
7、植物纖維中
植物細(xì)胞_________的重要成分
不溶于水,一般不作為能源物質(zhì)
動(dòng)物
糖原
肝糖原
動(dòng)物的______中
儲(chǔ)能物質(zhì)
能分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充血糖
肌糖原
動(dòng)物的______中
為肌肉活動(dòng)提供能量
關(guān)于多糖的幾點(diǎn)說(shuō)明:
a. 纖維素在人和動(dòng)物體內(nèi)很難被消化,草食性動(dòng)物也需借助某些微生物才能將其分解。
b. 血糖低于正常含量時(shí),只有肝糖原能分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充;肌糖原的作用是為肌肉活動(dòng)提供能量。
c. 糖尿病患者的飯食,受限制的不僅僅是甜味食品,米飯和饅頭等也要定量。因?yàn)槊罪埡宛z頭中富含淀粉,淀粉經(jīng)消化分解后生成的是葡萄糖。
d. 人類膳食中的
8、纖維素主要存在于蔬菜和粗加工的產(chǎn)品中,雖然不能被消化吸收,但有促進(jìn)腸道蠕動(dòng),利于糞便排出等功能。草食性動(dòng)物則依賴其消化道中的共生微生物將纖維素分解,從而得以吸收利用。
e. 通過(guò)三種多糖的化學(xué)組成可知,它們的基本組成單位都是葡萄糖,都是由個(gè)葡萄糖分子脫水而成,其形態(tài)功能上的不同主要是由于分子內(nèi)部排列不同造成的。
二、細(xì)胞中的脂質(zhì)
(一)元素組成
主要是__________,有些脂質(zhì)還有P和N。
(二)化學(xué)性質(zhì)
脂質(zhì)分子結(jié)構(gòu)差異很大,通常不溶于______,而溶于________________。
(三)種類和功能
種類
生理功能
9、脂肪
(1) 細(xì)胞內(nèi)良好的________________
(2) 很好的_________,有隔熱、保溫作用
(3) 能________________,可以保護(hù)內(nèi)臟器官
磷脂
構(gòu)成___________________________________的重要成分
固醇
____________
(1)構(gòu)成動(dòng)物____________的重要成分
(2)參與血液中________的運(yùn)輸
____________
促進(jìn)人和動(dòng)物___________的發(fā)育以及_____________的形成
____________
(1)A一般是指_________;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指_
10、_______,在植物細(xì)胞中主要是_________。
(2)F是指_______;它是由脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括_______和________。
(3)C是指_________,G是__________。
(4)D是指__________。生物體內(nèi)的H分為_____________和__________。
能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)______和________的吸收
三、生物大分子以碳鏈為骨架
每一個(gè)單體都以___________________________________________________為基本骨架, 由許多單體連接成____
11、_____。
單體(基本單位)
多聚體(生物大分子)
__________
多糖
__________
蛋白質(zhì)
核苷酸
________
2.3學(xué)案《隨堂練習(xí)》答案:C B C A
○隨堂練習(xí)
1. 生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是( )
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.核酸
2. 右圖所示是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)所含的糖類和核酸主要是( )
A.糖原和RNA B.核糖和乳糖
C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA
3.動(dòng)植物體內(nèi)都有的糖是( )
12、
A.葡萄糖、核糖和脫氧核糖 B.蔗糖和麥芽 C.糖原和纖維素 D.肝糖原和肌糖原
4.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)依次是( )
A.纖維素和糖原 B.麥芽糖和乳糖 C. 淀粉和糖原 D.葡萄糖和纖維素
5.(圖文信息題)概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)“細(xì)胞中的糖類”知識(shí),將適當(dāng)?shù)奈淖痔钊胍韵聢D中①~⑩。
功能
組成元素
②
①
糖類
⑥
⑤
④
脫氧核糖
③
⑧(植物細(xì)胞中
⑨(動(dòng)物細(xì)胞中)
⑩ (植物細(xì)胞中
糖原(動(dòng)物細(xì)胞中)
⑦
又稱
分為
分為
基本單位
舉例
舉例
舉例
舉例
6.如下圖所示:分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:
有機(jī)小分子
C、H、O、N、P、S等元素
A
D
C
B
E
H
G
F
有機(jī)大分子
遺傳物質(zhì)
結(jié)構(gòu)物質(zhì)
儲(chǔ)能物質(zhì)
能源物質(zhì)
主要功能