《劍橋四年級(jí)上英語(yǔ)Starter unit 第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《劍橋四年級(jí)上英語(yǔ)Starter unit 第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Starter unit 第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來(lái)源】Join In三起點(diǎn)（203年版）四上 Starter unit 【主 題】4,5,PAIRWORK 【課 時(shí)】第3課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims) . 能根據(jù)聽到的指令語(yǔ)Stand up. Close your eyes. Open your eyes.等做動(dòng)作。 2. 能用句型What’s your favourite…?相互交流最喜歡的信息。 二、教學(xué)重難點(diǎn)(Teaching points and difficulties) 復(fù)習(xí)指令語(yǔ)。 三、教學(xué)準(zhǔn)備(Teaching prepa

2、ration) 課件、音頻（教師可以在優(yōu)教平臺(tái)直接調(diào)用或下載） 四、教學(xué)過(guò)程 Step : Warm up 請(qǐng)學(xué)生全體起立，老師說(shuō)指令，學(xué)生做動(dòng)作。復(fù)習(xí)Stand up. Say“Hello”. Slap hands. Sit down. Open your book. Close your book. Fly. Swim動(dòng)作及短語(yǔ)。速度由慢到快，鍛煉學(xué)生快速反響能力。 Step 2: Presentation 教師播放part4局部的錄音，學(xué)生聽錄音做動(dòng)作。 教師打亂順序，說(shuō)指令，學(xué)生做動(dòng)作。 教師通過(guò)PPT呈現(xiàn)顏色圖片，通過(guò)閃卡活動(dòng)，讓學(xué)生快速?gòu)?fù)習(xí)顏色單詞。完成后用What

3、’s your favourite colour? 進(jìn)行提問(wèn)，復(fù)習(xí)句型。 依次復(fù)習(xí)星期、食物、水果、動(dòng)作、數(shù)字。 Step 3: Practice 小記者：采訪并記錄被采訪的同學(xué)最喜歡的事物，老師做好指導(dǎo)。 What’s your favourite colour/food/animal/number/day…? 請(qǐng)23個(gè)同學(xué)介紹采訪同桌的喜好。 Step 4: Consolidation 請(qǐng)學(xué)生翻開書到第5頁(yè)。觀察課本上的圖片，大聲讀出六個(gè)孩子的名字。 老師讓學(xué)生觀察每個(gè)代碼表示的字母，完成單詞的拼寫。 核對(duì)答案。 學(xué)生齊讀對(duì)話。 Step5: Homework . 采訪并記錄父母最喜歡的顏色、數(shù)字、食物。 2. 看英語(yǔ)故事書或原版動(dòng)畫片05分鐘。 【板書設(shè)計(jì)】 Starter unit Football Friday Orange Chicken Seven Pandas 可修改 歡迎下載 精品 Word