2019年四年級信息技術(shù)上冊 第3課 文字小編輯教案2.doc
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2019年四年級信息技術(shù)上冊 第3課 文字小編輯教案2 一、教學目標: 1.學會復制、移動文字的操作方法; 2.學會查找、替換文字的操作方法。 二、教學重點和難點 重點:文字的移動、復制、查找、替換文字的操作方法。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,能運用所學的信息技術(shù)解決實際問題。 難點:文字復制和粘貼的教學。 三、教學資源和準備 電腦聯(lián)網(wǎng);多媒體教室軟件 四、教學過程 (一)導入 看一看: 演示“有這樣一方沃土”文稿 在這篇短文中有很多內(nèi)容相同的部分,在Word中輸入時就可以使用復制文字的功能。 (二)新授: 學知識: 1.復制文字 第一步:輸入文字,并選中這段文字;第二步:單擊工具欄中的復制按鈕;第三步:將光標移到下一行的位置上;第四步:單擊粘貼按鈕,完成復制??梢远啻握迟N,進行多次復制。再將其余內(nèi)容補充完整。 2.移動文字 第一步:選中文字;第二步:單擊工具欄中的剪切按鈕;第三步:將光標移到最后一行的位置上;第四步:單擊粘貼按鈕,完成移動。 想一想:如果多次粘貼,會有什么現(xiàn)象? 3.查找文字 【編輯】 【查找】 【查找和替換】對話框 在“查找內(nèi)容”中輸入文字 【查找下一處】 4.替換文字 替換和查找相似。你可以自己試試嗎? (三)鞏固練習 練技能: 1.輸入歌詞“鈴兒響叮當”,比比看誰輸入得又快又準確。 2.看看下面這首詩,你能找出其中的錯誤和不合理之處并將其改正在Word文檔中嗎? 3.將下面短文中的“計算機”替換成“電腦”。 (四)知識拓展 動腦筋: 1.剪切按鈕與復制按鈕有什么區(qū)別?是否可以利用剪切按鈕來刪除文字? 2.在替換操作中,選擇】查找和替換】對話框中的【替換】和【全部替換】的效果是一樣的嗎? 小知識: 快速移動和復制文字。 第一步:選擇要移動或者復制的文字; 第二步:將光標移到所選中的文字上,利用鼠標移動或者復制(Ctrl) (五)結(jié)束 這節(jié)課你學到了什么知識與技能? 還有哪些知識與技能你沒有掌握的嗎? 課后小結(jié): 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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