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現(xiàn)代文閱讀篇：記敘文閱讀——整體感知綜合練習 （答題時間：45分鐘） 一、閱讀《丟?！芬晃?，完成1～5題。 丟 牛 ①天剛剛亮，萬三就起來了。像往常一樣，他這么早起來是要把牛牽到后山去吃草。但是今天，萬三遠遠地就覺得牛棚有些異樣，走近了才發(fā)現(xiàn)牛棚的圍欄竟然大開著，他的心不由一哆嗦，探頭仔細一看：天哪!那頭老水牛，不見了! ②萬三急忙問老婆玫瑰昨晚放?；丶遥遣皇峭岁P圍欄了。 ③玫瑰慌著說，我，我關的啊……可是……又好像沒有關…… ④萬三那個氣啊!恨不得踹老婆一腳?？伤母野?，急得在院子里一陣抓耳撓腮，跺跺腳，沖出了家門，玫瑰自知理虧，不敢多說話，紅著臉跟上去找牛。他們村里村外，山前山后，到處找，逢人就問有沒有見到一頭水牛。街坊鄰居也紛紛放下手中的活計幫著找。但是大伙兒找了一下午，把高老莊的旮旯胡同翻了個遍也沒有發(fā)現(xiàn)一點牛的蹤跡。 ⑤鄉(xiāng)親們圍著萬三的牛棚，對沮喪萬分的萬三夫婦說些寬心的話，詳細詢問牛丟了的過程，你一言我一語地分析牛的去向。這時候，一個鄉(xiāng)親一拍大腿，說，牛一定是梁莊的毛賊偷了去，聽說最近梁莊的牛也丟了好幾頭呢。萬三家離梁莊最近，晚上偷牽了去不過一支煙的功夫。我們不如去梁莊找找吧？ ⑥可是梁莊到處是山洞和地窖，賊子牽去藏起來，根本就沒法找。提議遭到了否定。玫瑰聽著聽著就癱在地上，嚎啕大哭：這頭牛還是貸的泗陽縣農村合作銀行的款買的啊，我們全家還靠這牛吃飯啊，這挨千刀的賊……。萬三在一旁一個勁地唉聲嘆氣。 ⑦鄉(xiāng)親們又勸慰了一陣，各自散了。天剛擦黑的時候，就有鄉(xiāng)親三三兩兩進了萬三家。每人都帶著一些東西，有的抓著一只雞，有的挽著一籃子禽蛋，還有的提著一麻袋瓜果蔬菜。 ⑧你們──你們這是干什么？萬三感動地說。 ⑨這些都是自家的東西，不值幾個錢。趕明兒你拿到城里賣了，換點錢先給玫瑰她娘看病。 ⑩誰能不碰上個倒霉事兒，別太往心里去。 嗯，鄉(xiāng)親們的情，萬三記一輩子。萬三已是熱淚盈眶。 次日，萬三又起了個大早，玫瑰叫他把鄉(xiāng)親們送來的東西挑到城里賣去。萬三剛要出門，就聽見牛棚那邊有熟悉的聲響。他不由納悶，跑過去一瞧，老水牛正嚼著干草!萬三驚呆了，結結巴巴地喊：玫瑰──，玫瑰── 玫瑰一看到牛，只覺眼前一黑，差點摔倒。 萬三說，這下好了，牛自己回來了。我也不用進城了。鄉(xiāng)親們送來的那些東西咱們等會兒還給人家去。 聽到這里，玫瑰眼珠一轉，悄聲對萬三說，東西就不用還了吧？ 萬三說，那哪兒成，牛不是已經(jīng)回來了嗎？ 咱家的牛是回來了，可是……玫瑰眉頭緊鎖。 可是什么，別人早晚會知道的呀？ 我們先將這牛牽到咱家后院的那個山洞里去。等到明天半夜里，你將牛牽到城里賣了，不就行了嗎？玫瑰拍了拍萬三的腦門，喜笑顏開。 萬三對玫瑰一向俯首貼耳，也就只好照著她說的做了。他們將牛拉到了后院的山洞里。萬三還借著月光在洞口壘起了一道石頭墻，頂上了門板。 到了四更左右，夫婦倆就摸著黑起來了。到了山洞口，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)石頭墻塌了，牛又不見了。 這，這怎么可能呢？萬三和玫瑰不敢相信這是真的。就著月光，玫瑰突然注意到門板上面貼著一張紙，她一把抓下來，和萬三一起湊到油燈下看，只見上面歪歪扭扭地寫著： 當我聽說高老莊的鄉(xiāng)親因為你們家丟了牛而把各自家里的東西送給你們時，我——偷你們家牛的人——深深為這份情感動了。所以，第二天我懷著一顆懺悔的心把牛給送回來了。沒想到你們起得那么早，差點讓你們發(fā)現(xiàn)了。當時我就藏在牛棚旁邊的旮旯里。你們說的話我都聽見了，當我聽到你們要瞞著所有人偷偷賣掉牛，從而吞下那些東西時，我憤怒極了。為了懲罰你們的貪心，這牛我又牽走了。 1. 請你結合文章內容寫出萬三家的牛第一次丟失的原因。 答： 2. 請用自己的話概括，看到萬三家的牛丟了，鄉(xiāng)親們都做了些什么。 答： 3. 說說你對第段中劃線句“玫瑰一看到牛，只覺眼前一黑，差點摔倒?！钡睦斫?。 答： 4. 請你寫出文中與第段“萬三對玫瑰一向俯首貼耳，也就只好照著她說的做了”相呼應的語句。 答： 5. 依據(jù)全文內容，請你概括文章的中心。 二、閱讀《大雨和蜘蛛》，完成1～3題。 大風雨和蜘蛛 馮雪峰 ①一天下午，天氣很熱很悶。雷聲先在遠方隱隱地響起來，后來就越響越近。黑云從天邊騰起，也越騰越多。一切都是就要有大風雨的樣子。 ②一株樹上面，有一個蜘蛛站在自己的網(wǎng)上，很愿意自己做一個大風雨的召喚者，或者說，預告者。他大聲說道：“無論從哪一方面看，現(xiàn)在都已經(jīng)是時候了！哦，你金光奪目的火蛇，閃吧！你嚇走一切的大雷，擂吧！風呀，雨呀，都快快地來吧！偉大的暴風雨啊，來得越大越好呀。” ③大風大雨果然到來了。你瞧，那個蜘蛛！只見他驚恐地隨著他的網(wǎng)發(fā)抖，后來甚至只好連忙粘住一張樹葉，跟著在空中上下振蕩，可憐他連知覺都沒有了。一直到大風雨已經(jīng)過去，美麗的彩虹架在東方，晚霞也從西邊飄起，連膽小的知了都已經(jīng)在長聲贊美著晚涼的時候，他才大膽地張開眼睛，問現(xiàn)在是什么時候了。 樹說：“啊，朋友，假如在真的大風雨中，你稍微勇敢那么一點點，你又何嘗不可以冒充一個偉大的預言詩人呢?！? 1. 從文中第②段蜘蛛的語言中，可以看出蜘蛛有什么樣的特點？ 答： 2. 請你談談對文中劃線句“現(xiàn)在都已經(jīng)是時候了”和“問現(xiàn)在是什么時候了”的理解。 答： 3. 在下面的橫線上，用一個短語完成對文章內容的概括。 語言的巨人 現(xiàn)代文閱讀篇：記敘文閱讀——整體感知綜合練習參考答案 一、 1. 被小偷偷走了。 2. 要點：幫助萬三家去村子里到處找牛；紛紛來到萬三家安慰他們；把自家的東西拿來送給萬三夫婦解決困難。 3. 玫瑰突然看到?；貋矶@喜過度。 4. 萬三那個氣??！恨不得踹他老婆一腳，可他哪敢??！ 5. 要點：本文圍繞萬三家兩次丟牛的經(jīng)過，贊美了鄉(xiāng)親們淳樸、熱心的品質。諷刺了萬三夫婦的自私、貪心的行為。 二、 1. 要點：面對即將來臨的暴風雨，蜘蛛的勇敢自信，對暴風雨的渴望。 2. 要點：“現(xiàn)在都已經(jīng)是時候了”表現(xiàn)了蜘蛛面對即將來臨的暴風雨，覺得到了展示自己勇敢的時機了?！皢柆F(xiàn)在是什么時候了”表現(xiàn)了膽怯的蜘蛛在暴風雨來臨時就已經(jīng)被嚇暈了，暴風雨過去很久都不知道時間。 3. 行動的矮子。