《小班綜合活動(dòng)《我的動(dòng)物朋友》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班綜合活動(dòng)《我的動(dòng)物朋友》（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小班綜合活動(dòng)《我的動(dòng)物朋友》 目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒自主的嘗試用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)出小動(dòng)物的基本形態(tài)，樂于表現(xiàn)。 2、通過(guò)游戲情景的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感知?jiǎng)游锏拿黠@特征。 3、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。 重難點(diǎn)： 嘗試用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小動(dòng)物們的不同形態(tài)，感受集體游戲的快樂。 材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、教室環(huán)境“可愛的小動(dòng)物” 2、小鳥、長(zhǎng)頸鹿、小兔、河馬、刺猬、青蛙、小牛、小豬等動(dòng)物的圖片若干；錄音機(jī)、磁帶 設(shè)計(jì)思路： “興趣是最好的老師”，小班的孩子對(duì)小動(dòng)物特別感興趣，他們很喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，正是由于孩子們的這一特點(diǎn)，因此

2、我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。而且在活動(dòng)中，我嘗試“從幼兒出發(fā)”，發(fā)揮孩子的主導(dǎo)性，讓他們自主、自由的去表達(dá)表現(xiàn)。 過(guò)程： 一、游戲：“去動(dòng)物園” 1、今天天氣真好，我們一起去動(dòng)物園玩吧！ (歌曲：《riding in my car》) 2、寶寶們，動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物？（幼兒自由的看看講講） 3、游戲：“聽聲音猜動(dòng)物” 1） 聽，是誰(shuí)在唱歌？ 2） 我們一起學(xué)學(xué)唱唱 4、給你喜歡的動(dòng)物寶寶拍照片 二、游戲“看照片猜動(dòng)物” （集體——小組）引導(dǎo)幼兒講出小動(dòng)物的特征 三、游戲“做動(dòng)作猜動(dòng)物” （老師——幼兒） 1、請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)做做小動(dòng)物，大家猜猜模仿的是哪個(gè)小動(dòng)物（鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)出小動(dòng)物的基本形態(tài)） 2、請(qǐng)幼兒去找動(dòng)物圖片，看看做做小動(dòng)物的動(dòng)作，幼兒間互相猜猜。