2018年3月中考數(shù)學(xué)模擬試題附解析
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2018 年 3 月中考數(shù)學(xué)模擬試題附解析一.選擇題(共 12 小題,滿分 36 分)1. 的相反數(shù)是( )A.﹣ B. C.﹣2 D.2 2. 2018 年我市財政計劃安排社會保障和公共衛(wèi)生等支出約 1800000000 元支持民生幸福工程,數(shù) 1800 000000 用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A.18 ×108 B.1.8×108 C.1.8 ×109 D.0.18×1010 3.下列各式計算正確的是( )A. (a+b)2=a2+b2 B. (﹣ab2)3=a3b6 C.2a2+3a2=5a4 D. (b+2a ) (2a﹣b)=4a2 ﹣b2 4.如圖所示,該幾何體的俯視圖是( )A. B. C. D. 5.下面四個手機應(yīng)用圖標中是軸對稱圖形的是( )A. B. C. D. 6.在 2016 年龍巖市初中體育中考中,隨意抽取某校5 位同學(xué)一分鐘跳繩的次數(shù)分別為:158,160,154 ,158,170,則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯誤的是( )A.平均數(shù)為 160 B.中位數(shù)為 158 C.眾數(shù)為 158 D.方差為 20.37.有下列 四個命題:①相等的角是對頂角;②同位角相等;③若一個角的兩邊與另一個角的兩邊互相平行,則這兩個角一定相等;④從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做點到直線的距離.其中是真命題的個數(shù)有( )A.0 個 B.1 個 C.2 個 D.3 個 8.周末小麗從家里出發(fā)騎單車去公園,因為她家與公園之間是一條筆直的自行車道,所以小麗騎得特別放松.途中,她在路邊的便利店挑選一瓶礦泉水,耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行,愉快地到了公園.圖中描述了小麗路上的情景,下列說法中錯誤的是( )A.小麗從 家到達公園共用時間 20 分鐘 B.公園離小麗家的距離為 2000 米 C.小麗在便利店時間為 15 分鐘 D.便利店離小麗家的距離為 1000 米 9.如果三角形滿足一個角是另一個角的 4 倍,那么我們稱這個三角形為“實驗三角形” ,下列各組數(shù)據(jù)中,能作為一個“實驗三角形”三邊長的一組是( )A.1 ,1 , B.1,1, C.1,2, D.1 ,2,3 10.菱形 ABCD 的一條對角線的長為 6,邊 AB 的長是方程 x2﹣7x+12=0 的一個根,則菱形 ABCD 的周長為( )A.16 B. 12 C. 12 或 16 D.無法確定 11.如圖,在平行四邊形 ABCD 中,AE 平分∠BAD,交 BC 于點 E,且 AB=AE,延長 AB 與 DE 的延長線交于點 F.下列結(jié)論中:①△ABC≌△EAD ;②△ABE 是等邊三角形;③AD=AF;④S△ABE=S△CEF 其中正確的是( )A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 12.已知二次函數(shù) y= ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則以下結(jié)論同時成立的是( )A. B. C. D. 二.填空題(共 4 小題,滿分 12 分,每小題 3 分)13.分解因式:m2﹣3m= .14.為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,營造書香校園文化氛圍,2017 年 12 月 11 日,興義市新電學(xué)校舉行中華傳統(tǒng)文化知識大賽活動該學(xué)校從三名男生和兩名女生中選出兩名同學(xué)擔(dān)任本次活動的主持人,則選出的恰為一男一女的概率是15.若關(guān)于 x 的方程 ﹣ =﹣1 無解,則 m 的值是 .16.矩形紙片 ABCD 中,AB=3cm , BC=4cm,現(xiàn)將紙片折疊壓平,使 A 與 C 重合,設(shè)折痕為 EF,則重疊部分△AEF 的面積等于 .三.解答題(共 3 小題,滿分 18 分,每小題 6 分)17. ( 6 分)計算:( )﹣2﹣ +( ﹣4)0 ﹣ cos45°.18. ( 6 分)化簡:(1﹣ )? 19. ( 6 分)如圖,已知 AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求證:BC=DE .四.解答題(共 2 小題,滿分 14 分,每小題 7 分)20. ( 7 分)2017 年 3 月 27 日是全國中小學(xué)生安全教育日,某校為加強學(xué)生的安全意識,組織了全校學(xué)生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(得分取正整致,滿分為 100 分) 進行統(tǒng)計,繪制了圖中兩幅不完整的統(tǒng)計圖. (1 )a= , n= ;(2 )補全頻數(shù)直方圖;(3 )該校共有 2000 名學(xué)生.若成績在 70 分以下(含 70 分)的學(xué)生安全意識不強,有待進一步加強安全教育,則該校安全意識不強的學(xué)生約有多少人?21. ( 7 分)為表彰在某活動中表現(xiàn)積極的同學(xué),老師決定購買文具盒與鋼筆作為獎品.已知 5 個文具盒、2 支鋼筆共需 100 元;3 個 文具盒、1 支鋼筆共需 57元.(1 )每個文具盒、每支鋼筆各多少元?(2 )若本次表彰活動,老師決定購買 10 件作為獎品,若購買 x 個文具盒, 10 件獎品共需 w 元,求 w 與 x的函數(shù)關(guān)系式.如果至少需要購買 3 個文具盒,本次活動老師最多需要花多少錢?五.解答題(共 2 小題,滿分 16 分,每小題 8 分)22. ( 8 分)如圖,大樓底右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓 DE,在小樓的頂端 D 處測得障礙物邊緣點 C 的俯角為 30°,測得大樓頂端 A 的仰角為 45°(點 B,C ,E 在同一水平直線上) .已知AB=80m, DE=10m,求障礙物 B, C 兩點間的距離. (結(jié)果保留根號)23. ( 8 分)已知兩點 A(﹣4,2) ,B (n,﹣4)是一次函數(shù) y=kx+b 和反比例函數(shù) y= 圖象的兩個交點.(1 )求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(2 )求△AOB 的面積;(3 )觀察圖象,直接寫出不等式 kx﹣b> 的解集.六.解答題(共 2 小題,滿分 12 分)24. ( 12 分)如圖,AB 是⊙O 的直徑,弦 CD⊥AB于 E,弦 CD、AF 相交于點 G,過點 D 作⊙O 的切線交 AF 的延長線于 M,且 .(1 )在圖中找出相等的線段(直接在橫線上填寫,所寫結(jié)論至少 3 組,所添輔助線段除外,不需寫推理過程) ;(2 )連接 AD,DF(請將圖形補充完整) ,若 AO= ,OE= ,求 AD: DF 的值;(3 )在滿足(1) 、 (2)的前提下,求 DM 的長.25.如圖 1,拋物線 y=ax2+bx+4 過 A(2,0 ) 、B(4,0)兩點,交 y 軸于點 C,過點 C 作 x 軸的平行線與不等式拋物線上的另一個交點為 D,連接AC、BC.點 P 是該拋物線上一動點,設(shè)點 P 的橫坐標為 m(m >4 ) .(1 )求該拋物線的表達式和∠ACB 的正切值;(2 )如圖 2,若∠ACP=45°,求 m 的值;(3 )如圖 3,過點 A、P 的直線與 y 軸于點 N,過點P 作 PM⊥CD,垂足為 M,直線 MN 與 x 軸交于點Q,試判斷四邊形 ADMQ 的形狀,并說明理由.參考答案與解析一.選擇題1. A.2. C.3. D.4. B.5. D.6. D.7. A.8. C.9. B.10. A.11. B.12C.二.填空題13. m(m﹣3) .14. .15. 1 或 .16. .三.解答題17.解:原式=4﹣3 +1﹣ × =2﹣ 1=1.18.【解答】解:原式=( ﹣ )? = ? =x+1.19.【解答】證明:∵∠1=∠2,∴∠1+ ∠EAC= ∠2+ ∠EAC,即∠BAC=∠DAE,在△ABC 和△ADE 中,∴△ABC≌△ADE,∴BC=DE .四.解答題(共 2 小題,滿分 14 分,每小題 7 分)20.【解答】解:(1)∵本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為30÷10%=300(人) ,∴a=300×25%=75,D 組所占百分比為 ×100%=30%,所以 E 組的百分比為1﹣ 10%﹣20%﹣25%﹣30%=15% ,則 n=360°×15%=54°,故答案為:75、54;(2 )B 組人數(shù)為 300×20%=60(人) ,補全頻數(shù)分布直方圖如下:(3 )2000 ×(10%+20%)=600,答:該校安全意識不強的學(xué)生約有 600 人.21.【解答】解:(1)設(shè)每個文具盒 x 元,每支鋼筆 y元,由題意得: ,解之得: ;(2 )由題意得:w=14x+15 (10﹣ x)=150 ﹣x,∵w 隨 x 增大而減小,∴當 x=3 時,W 最大值=150﹣ 3=147,即最多花 147 元.五.解答題(共 2 小題,滿分 16 分,每小題 8 分)22.【解答】解:過點 D 作 DF⊥AB 于點 F,過點 C 作CH⊥DF 于點 H.則 DE=BF=CH=10m,在 Rt△ADF 中,AF=AB﹣BF=70m,∠ADF=45 °,∴DF=AF=70m.在 Rt△CDE 中,DE=10m,∠DCE=30°,∴CE= = =10 (m) ,∴BC=BE﹣CE= ( 70﹣10 )m.答:障礙物 B,C 兩點間的距離為(70﹣10 )m.23.【解答】解:(1)∵A(﹣4,2) ,在反比例函數(shù) y= 圖象上,∴k=﹣4× 2=﹣8,故反比例函數(shù)解析式為:y=﹣ ,把 B(n,﹣4)代入 y=﹣ 得:n=2,故 B(2,﹣4) ,把 A, B 代入 y=kx+b 得:,解得: ,故一次函數(shù)解析式為:y=﹣x﹣2;(2 )y=﹣x﹣2 中,令 y=0,則 x=﹣2 ,即直線 y=﹣x﹣2 與 x 軸交于點 C(﹣2 ,0) ,∴S△AOB=S △AOC+S △BOC= ×2×2+ ×2×4=6;(3 )由圖可得,不等式 kx+b﹣ >0 的解集為:x<﹣ 4 或 0<x<2.六.解答題(共 2 小題,滿分 12 分)24.【解答】解:(1)CE=DE,OA=OB,CD=AF;(2 )由題意,知:AE=AO+OE= ,BE=OB﹣OE= ,由相交弦定理,知:DE2=AE?EB=9,即DE=3,CD=6,Rt△ADE 中,由勾股定理,得:AD2=AE2+DE2=24∵ ∴∠ADG=∠AFD∴△ADG∽△AFD∴AD2=AG?AF,即 AG= =4∴GF=AF﹣AG=2連接 AC,易證得△ACG∽△FDG∴ =2∵ ∴AD=AC ,即 =2;(3 )∵MD 切⊙O 于 D,∴∠MDF= ∠MAD又∵∠FMD= ∠DMA∴△DMF∽△AMD∴ 設(shè) MD=x,則 AM=2x,MF=2x﹣6由切割線定理,得:DM2=MF?AM即:x2= (2x﹣6)×2x,解得 x=4即 MD=4.25.【解答】解:(1)將點 A(2,0)和點 B(4,0 )分別代入 y=ax2+bx+4,得 ,解得: .∴該拋物線的解析式為 y= x2﹣3x+4.過點 B 作 BG⊥CA,交 CA 的延長線于點 G(如圖 1所示) ,則∠G=90 °.∵∠COA= ∠G=90°,∠CAO=∠BAG,∴△GAB∽△OAC.∴ = ═ =2.∴BG=2AG .在 Rt△ABG 中, ∵BG2+AG2=AB2,∴(2AG)2+AG2=22.解得:AG= .∴BG= ,CG=AC+AG=2 + = .在 Rt△BCG 中,tan∠ACB═ = .(2 )如圖 2,過點 B 作 BH⊥CD 于點 H,交 CP 于點K,連接 AK.易得四邊形 OBHC 是正方形.應(yīng)用“全角夾半角”可得 AK=OA+HK.設(shè) K( 4,h) ,則BK=h,HK=HB﹣KB=4﹣h,AK=OA+HK=2+(4﹣h)=6﹣ h.在 Rt△ABK 中,由勾股定理,得 AB2+BK2=AK2.∴22+h2=(6﹣h)2.解得 h= .∴點 K( 4 , ) .設(shè)直線 CK 的解析式為 y=hx+4.將點 K( 4, )代入上式,得 =4h+4.解 得 h=﹣ .∴直線 CK 的解析式為 y=﹣ x+4.設(shè)點 P 的坐標為(x,y) ,則 x 是方程 x2﹣3x+4=﹣ x+4 的一個解.將方程整理,得 3x2﹣16x=0 .解得 x1= ,x2=0(不合題意,舍去) .將 x1= 代入 y=﹣ x+4,得 y= .∴點 P 的坐標為( , ) .(3 )四邊形 ADMQ 是平行四邊形.理由如下:∵CD∥x 軸,∴yC=yD=4.將 y=4 代入 y= x2﹣3x+4 ,得 4= x2﹣3x+4.解得 x1=0,x2=6.∴點 D( 6,4) .根據(jù)題意,得 P( m, m2﹣3m+4) ,M(m,4) ,H(m,0) .∴PH= m2﹣3m+4) ,OH=m,AH=m﹣2,MH=4.①當 4<m<6 時,DM=6﹣m,如圖 3,∵△OAN ∽△HAP ,∴ = .∴ = .∴ON= = =m﹣4.∵△ONQ ∽△HMP,∴ = .∴ = .∴ = .∴OQ=m﹣4.∴AQ=OA ﹣OQ=2﹣(m ﹣4 )=6 ﹣m.∴AQ=DM=6﹣m.又∵AQ∥DM ,∴四邊形 ADMQ 是平行四邊形.②當 m>6 時,同理可得:四邊形 ADMQ 是平行四邊形.綜上,四邊形 ADMQ 是平行四邊形.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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