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選擇題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（8） 學(xué)校：____________ 姓名：____________ 班級(jí)：____________ 考號(hào)：____________ 1．用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上，短期內(nèi)檢測(cè)到葉綠體中C3的含量下降，C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是(　　) A．促進(jìn)葉綠體中CO2的固定 B．促進(jìn)葉綠體中ATP的合成 C．抑制葉綠體中[H]的形成 D．抑制葉綠體中有機(jī)物的輸出 2．下圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．①⑤之和為輸入生態(tài)系統(tǒng)的全部能量 B．植食動(dòng)物糞便中的能量包含在⑦中 C．⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量 D．④占②的百分比為能量傳遞效率 3．下列關(guān)于神經(jīng)元生命活動(dòng)的分析，正確的是(　　) A．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體，后膜產(chǎn)生持續(xù)的電位變化 B．反射弧的中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)，也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體 C．膜外的Na＋通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入膜內(nèi)，導(dǎo)致靜息電位的形成 D．膜內(nèi)的K＋通過(guò)Na＋－K＋泵主動(dòng)運(yùn)輸排出，導(dǎo)致動(dòng)作電位的形成 4．蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解。 至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類(lèi)型，肽酶P能斷裂帶有基團(tuán)R4的氨基酸和相鄰氨墓酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。則肽酶P可以催化如圖所示中哪處的化學(xué)鍵斷裂(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 5．如圖是某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞。判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是(　　) ①有同源染色體?、谟械任换颉、塾谐蓪?duì)的性染色體?、軟](méi)有聯(lián)會(huì)　⑤有染色單體 A．①③⑤ B．②③④ C．①②③ D．①②③④⑤ 6．關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的試劑和用途，下列敘述正確的是(　　) A．用斐林試劑檢測(cè)西瓜汁中是否含有還原糖 B．用健那綠染色觀察黑藻葉綠體的形態(tài)和運(yùn)動(dòng) C．用蘇丹Ⅲ染色觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪 D．用二苯胺試劑鑒定提取物中是否含有RNA 7．某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是(　　) A．利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗 B．采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗 C．采集幼芽嫁接到合適的其他種類(lèi)植物體上 D．采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng) 8．植物光合作用固定的能量中，有一部分被植物的呼吸消耗掉了，剩下的才用于植物的生長(zhǎng)和繁殖，這部分能量為凈初級(jí)生產(chǎn)量。下圖表示某人工林的能量流動(dòng)過(guò)程(圖中能量值的單位均為1010 Jm－2a－1)。下列相關(guān)分析正確的是(　　) A．該人工林中植物固定的總能量為754 B．木材中的能量占凈初級(jí)生產(chǎn)量的24.4% C．凈初級(jí)生產(chǎn)量被分解者利用的比例最低 D．木材運(yùn)出時(shí)部分凈初級(jí)生產(chǎn)量隨之輸出 9．已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同，現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，下列關(guān)于葡萄糖溶液輸入后一定時(shí)間內(nèi)小鼠體內(nèi)發(fā)生的生理變化的描述，正確的是(　　) A．血漿中胰島素與胰高血糖素的比值下降 B．有氧呼吸增強(qiáng)，進(jìn)入血漿的CO2增多，血漿pH明顯下降 C．抗利尿激素釋放量逐漸減少，尿量增多 D．腎小管和集合管對(duì)葡萄糖的重吸收減少，尿液中葡萄糖含量增加 10．S型(有莢膜)和R型(無(wú)莢膜)肺炎雙球菌均對(duì)青霉素敏感，在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出一種抗青霉素的S型突變株記為PenrS型菌。 現(xiàn)利用上述三種菌株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是(　　) A．S型菌DNA與R型菌混合置于培養(yǎng)基(不含青霉素)中培養(yǎng)，培養(yǎng)基中出現(xiàn)R型和S型菌落 B．R型菌DNA與S型菌混合置于培養(yǎng)基(不含青霉素)中培養(yǎng)，培養(yǎng)基中出現(xiàn)R型和S型菌落 C．PenrS型菌DNA與R型菌混合置于培養(yǎng)基(含青霉素)中培養(yǎng)，培養(yǎng)基中僅出現(xiàn)PenrS型菌落 D．R型菌DNA與PenrS型菌混合置于培養(yǎng)基(含青霉素)中培養(yǎng)，培養(yǎng)基中僅出現(xiàn)PenrS型菌落 11．某基因(14N)含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%。 若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過(guò)的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進(jìn)行密度分層，得到結(jié)果如圖1；然后加入解旋酶再離心，得到結(jié)果如圖2。則下列有關(guān)分析完全正確的是(　　) ①X層全部是含14N的基因?、赪層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個(gè)?、踂層與Z層的核苷酸數(shù)之比為8∶1　④X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3 A．① B．①③ C．②④ D．②③④ 12．圖1所示為果蠅的精原細(xì)胞增殖以及形成精子過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，圖2為該果蠅的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是(　 　) A．CD段細(xì)胞內(nèi)含有4條X染色體，4個(gè)染色體組 B．AB段、FG段均可發(fā)生基因的自由組合 C．若圖2中染色體①上有基因B，染色體②的相同位點(diǎn)上有基因b，則其原因一定是在圖1的AB段發(fā)生了基因突變 D．圖2細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，精原細(xì)胞形成精子的過(guò)程中存在基因的選擇性表達(dá) 13．如圖為某高等動(dòng)物(基因型為AaBb，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過(guò)程，甲、乙表示在一次減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．②③過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了改變，兩種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同 B．盡管④不受基因控制，但細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都可以通過(guò)④完成 C．圖甲的形成是A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變 D．圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 14．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是(　　) A．只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞 B．大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞 C．各種離子都只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞 D．物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量 15．關(guān)于一個(gè)葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體，下列敘述正確的是(　　) A．O2產(chǎn)生于葉綠體內(nèi)膜，可以消耗于線粒體內(nèi)膜 B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生酒精時(shí)，細(xì)胞中的CO2全部被葉綠體同化 C．線粒體產(chǎn)生ATP的部位是內(nèi)膜和基質(zhì)，葉綠體的是類(lèi)囊體 D．兩種細(xì)胞器分解水產(chǎn)生的[H]全部用于水的合成 【參考答案】 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B B A C C B D C B C D C D C