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1、新時期如何加強學新時期如何加強學生黨支部建設生黨支部建設一、在大學生中發(fā)展黨員的重要意義 周濟周濟 ：目前我國在校大學生包括本科生、?？粕耗壳拔覈谛４髮W生包括本科生、?？粕脱芯可s有和研究生約有20002000萬，是十分寶貴的人才資源。他萬，是十分寶貴的人才資源。他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質如何，們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質如何，直接關系到黨和國家的前途命運，關系到中國特色直接關系到黨和國家的前途命運，關系到中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗，關系到全面建設小康社社會主義事業(yè)的興衰成敗，關系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興目標的實現(xiàn)。青年大學生的會和中華民族偉大

2、復興目標的實現(xiàn)。青年大學生的成長，牽動億萬家長的心，涉及千家萬戶的幸福，成長，牽動億萬家長的心，涉及千家萬戶的幸福，關系廣大人民群眾的根本利益。因此，切實加強和關系廣大人民群眾的根本利益。因此，切實加強和改進大學生思想政治教育，是培養(yǎng)社會主義合格建改進大學生思想政治教育，是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人、確保黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的設者和可靠接班人、確保黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的“希望工程希望工程”，是實踐，是實踐“三個代表三個代表”重要思想，辦重要思想，辦好讓人民滿意的教育的好讓人民滿意的教育的“民心工程民心工程”，是提高全民，是提高全民族素質、建設社會主義精神文明的族素質、建設社會主義精神文

3、明的“基礎工程基礎工程”。 清華大學黨委書記陳希發(fā)言：隨著我國社會清華大學黨委書記陳希發(fā)言：隨著我國社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式的日益多樣化，學生的自強意識、創(chuàng)新意識、方式的日益多樣化，學生的自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識越發(fā)自覺，但同時也在一些學成才意識、創(chuàng)業(yè)意識越發(fā)自覺，但同時也在一些學生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀念較差、心缺乏、艱苦奮

4、斗精神淡化、團結協(xié)作觀念較差、心理素質欠佳等問題。理素質欠佳等問題。 一、在大學生中發(fā)展黨員 的重要意義 一、在大學生中發(fā)展黨員的重要意義 北京語言大學黨委書記王路江在接受記者采訪北京語言大學黨委書記王路江在接受記者采訪時說，大學里青年知識分子云集，是培養(yǎng)高層次人時說，大學里青年知識分子云集，是培養(yǎng)高層次人才的搖籃，青年一代道德信念的完全形成基本是在才的搖籃，青年一代道德信念的完全形成基本是在大學時代。要教育學生不能脫離社會去談自己的理大學時代。要教育學生不能脫離社會去談自己的理想和價值實現(xiàn)，在大學生中弘揚社會主流意識，每想和價值實現(xiàn)，在大學生中弘揚社會主流意識，每個大學生走向社會后就是社會的

5、主人，要對社會負個大學生走向社會后就是社會的主人，要對社會負責，培養(yǎng)主人翁精神。責，培養(yǎng)主人翁精神。 一、在大學生中發(fā)展黨員的重要意義 大學生是十分寶貴的人才資源，是民族大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，讓他們正確認識社的希望，是祖國的未來，讓他們正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，有助于他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族己的社會責任，有助于他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和信念，不斷追求更高偉大復興的共同理想和信念，不斷追求更高的目標。的目標。 黨員結構情況：黨員結構情況： 自中央組織部自中央組織部2007年年10月日

6、公布的全國黨月日公布的全國黨內最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至內最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2007年月，全國黨員年月，全國黨員總數(shù)為總數(shù)為7336.3萬名，全國現(xiàn)有黨的基層組織萬名，全國現(xiàn)有黨的基層組織360.7萬個。學生黨員萬個。學生黨員194.7萬名，占萬名，占2.6；具有大專以；具有大專以上學歷的黨員上學歷的黨員2279.7萬名，占萬名，占31.1；35歲以下的歲以下的1738.4萬名，占萬名，占23.7。 截至截至2007年底，全國黨員總數(shù)為年底，全國黨員總數(shù)為7415.3萬名。萬名。 一、在大學生中發(fā)展黨員 的重要意義 二、我校黨組織設置情況二、我校黨組織設置情況 哈工大黨委現(xiàn)設有哈工大黨委現(xiàn)設有

7、: : 2626個基層黨委，個基層黨委，6 6個直屬黨總支。個直屬黨總支。 各黨委（總支）按照所屬的系、研究所、教研室、各黨委（總支）按照所屬的系、研究所、教研室、法人單位、部門、年級、專業(yè)等分設法人單位、部門、年級、專業(yè)等分設3535個黨總支（其中個黨總支（其中教職工黨總支教職工黨總支2121個，學生黨總支個，學生黨總支1414個）和個）和906906個黨支部個黨支部（其中教職工黨支部（其中教職工黨支部350350個，學生黨支部個，學生黨支部556556個）。個）。黨員的情況 截止到截止到20092009年年6 6月月3030日，全校有黨員日，全校有黨員1623216232人，人，教職工黨員

8、教職工黨員41144114人，離休退黨員人，離休退黨員15331533人，學生黨員人，學生黨員1058510585人。學生黨員占學生總數(shù)的人。學生黨員占學生總數(shù)的 34. 4%34. 4%，其中研，其中研究生黨員究生黨員64416441人，占研究生總數(shù)的人，占研究生總數(shù)的49.8% 49.8% 。本科生。本科生黨員黨員 32533253人，占本科生總數(shù)的人，占本科生總數(shù)的 21.3%21.3%。 三、學校學生黨建工作三、學校學生黨建工作 的總體思路的總體思路 學校黨委高度重視黨建工作，從戰(zhàn)略高度認識，按照培養(yǎng)各行各業(yè)領軍人物、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者的骨干、精英的高標準來開展工作。三、學校學生黨

9、建工作三、學校學生黨建工作 的總體思路的總體思路 1、92年年95年年 加快發(fā)展加快發(fā)展 1.9%15%，本科生本科生達達10%左右，左右， 2、95年年97年年 保持在保持在15%左右左右 提高質量，穩(wěn)定規(guī)模，形成良性循環(huán)提高質量，穩(wěn)定規(guī)模，形成良性循環(huán) 3、98年年2002年年 規(guī)范程序、提高質量、加強教育、發(fā)規(guī)范程序、提高質量、加強教育、發(fā)揮作用揮作用 4、2002年至今年至今 加強培養(yǎng)、積極發(fā)展、提高素質、發(fā)加強培養(yǎng)、積極發(fā)展、提高素質、發(fā)揮作用揮作用 四、學校學生黨建工作四、學校學生黨建工作 的原則與目標的原則與目標 1 1、工作原則：、工作原則： 質量第一，成熟一個發(fā)展一個（質量原

10、則）質量第一，成熟一個發(fā)展一個（質量原則） 數(shù)量與質量并重原則數(shù)量與質量并重原則 2 2、工作目標：、工作目標： 將培養(yǎng)教育貫穿于發(fā)展工作的全過程將培養(yǎng)教育貫穿于發(fā)展工作的全過程 形成本科生形成本科生“一年級有一年級有黨員黨員，二年級有，二年級有黨小組黨小組，高年級有，高年級有黨支部黨支部” 的學生黨建工作格局；的學生黨建工作格局； “ “使每一個黨員成為優(yōu)秀的個人，成為身邊同學學習的榜樣。每個基層黨支使每一個黨員成為優(yōu)秀的個人，成為身邊同學學習的榜樣。每個基層黨支部都成為追求卓越、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的組織，要使支部中的成員在支部中部都成為追求卓越、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的組織，要使支部中的成員在

11、支部中體驗到快樂與成長體驗到快樂與成長”。 四、學校學生黨建工作四、學校學生黨建工作 的原則與目標的原則與目標3、根本目的：、根本目的： 培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的接班人培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的接班人4、發(fā)展結構（規(guī)劃）：、發(fā)展結構（規(guī)劃）： 本科生：一年級本科生：一年級5% 二二年級年級10% 三年級三年級10% 四年級四年級5% 本科生黨員總比例本科生黨員總比例20%左右，畢業(yè)生左右，畢業(yè)生30%左右，研究生黨員總比例左右，研究生黨員總比例50%以上以上. 五、新時期如何加強學生五、新時期如何加強學生 黨支部建設黨支部建設（一）明確黨支部（一）明確黨支部的地位和作用的地位和作用黨支部是鞏

12、固黨的執(zhí)政地位的重要組黨支部是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要組織基礎?？椈A。黨支部是開展黨的活動的基本單位。黨支部是開展黨的活動的基本單位。 黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。 黨支部是實現(xiàn)黨的領導的重要條件。黨支部是實現(xiàn)黨的領導的重要條件。 五、新時期如何加強學生五、新時期如何加強學生 黨支部建設黨支部建設（二）、明確（二）、明確黨支部的基本任務（職責）黨支部的基本任務（職責） 1、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結、組織黨內外的干

13、部和群眾，努織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結、組織黨內外的干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務。力完成本單位所擔負的任務。 2、組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代三個代表表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識。學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識。 3、對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質、對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質,增強黨性，嚴格黨

14、的組織生增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執(zhí)行黨的紀律，監(jiān)督黨員切實履行義務，保障活，開展批評和自我批評，維護和執(zhí)行黨的紀律，監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。黨員的權利不受侵犯。 4、密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾、密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想政治工作。的正當權利和利益，做好群眾的思想政治工作。（二）、明確（二）、明確黨支部的基本任務（職責）黨支部的基本任務（職責）5 5、充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推、充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)

15、、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵和支持他們在改革開放和社會薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中貢獻自己的聰明才智。主義現(xiàn)代化建設中貢獻自己的聰明才智。6 6、對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的、對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視在生產、工作第一線和青年中發(fā)展黨員。發(fā)展黨員工作，重視在生產、工作第一線和青年中發(fā)展黨員。7 7、監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀，、監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守國家的財政經(jīng)濟法規(guī)和人事制度，不得侵占國家、嚴格遵守國家的財政經(jīng)濟法規(guī)和人事制度，不得

16、侵占國家、集體和群眾的利益。集體和群眾的利益。8 8、教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯、教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭罪行為作斗爭。五、新時期如何加強學生五、新時期如何加強學生 黨支部建設黨支部建設（二）明確學生黨支部的任務：（二）明確學生黨支部的任務： 1 1、嚴格黨的組織生活，加強對學生黨員的教育、管理和監(jiān)督；、嚴格黨的組織生活，加強對學生黨員的教育、管理和監(jiān)督； 2 2、壯大入黨積極分子隊伍，按照黨員標準，做好學生中的發(fā)展黨員、壯大入黨積極分子隊伍，按照黨員標準，做好學生中的發(fā)展黨員工作；工作； 3 3、了解學生的思想狀況，反映他們的意見、要

17、求和思想情緒，做好、了解學生的思想狀況，反映他們的意見、要求和思想情緒，做好學生思想政治工作；學生思想政治工作； 4 4、指導和幫助團支部、班委會開展工作，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范、指導和幫助團支部、班委會開展工作，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動學生明確學習目的，成為合格建設者和可靠接班人。作用，帶動學生明確學習目的，成為合格建設者和可靠接班人。 簡單總結為：自身建設，發(fā)揮作用簡單總結為：自身建設，發(fā)揮作用 五、新時期如何加強學生五、新時期如何加強學生 黨支部建設黨支部建設（三）、如何做好黨支部工作 1、樹立高度的事業(yè)心和責任感 這是做好任何事情的前提和基礎。 使命是神圣的，責任是重大的 2、

18、牢固掌握黨的基本知識、黨史、黨章及黨的建設的基本理論。五、新時期如何加強學生五、新時期如何加強學生 黨支部建設黨支部建設 3、熟悉黨務工作內容和程序 A、認真組織好黨的組織生活 形式：黨員大會、支部委員會、黨小組會、組織生活會、民主評議黨員會議等等； 內容：理論學習、傳達文件、批評與自我批評、發(fā)展黨員、黨員綜合素質提高的活動等。 簡單分為：黨員的教育和管理、黨員的發(fā)展 一定要熟悉整個工作的基本理論和工作流程。五、新時期如何加強學生五、新時期如何加強學生 黨支部建設黨支部建設（三）、如何做好黨支部工作 B B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作 （1 1）、黨員教育的基本內容）、黨員

19、教育的基本內容 一是思想理論教育。一是思想理論教育。 二是科學文化、市場經(jīng)濟知識、科技信息知識、專業(yè)技術等二是科學文化、市場經(jīng)濟知識、科技信息知識、專業(yè)技術等方面的教育方面的教育。 （2 2）、黨員教育的方法。）、黨員教育的方法。經(jīng)常性教育。經(jīng)常性教育。 上黨課（黨課教育法）上黨課（黨課教育法） 、座談、討論會（座談討論法）、座談、討論會（座談討論法）、報告會、開展各種有益的活動（寓教于樂法）報告會、開展各種有益的活動（寓教于樂法） 1 1、黨員教育工作、黨員教育工作 B B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作 （2 2）、黨員教育的方法。）、黨員教育的方法。 黨員的集中性教育黨員

20、的集中性教育干部論訓干部論訓 黨員的短期培訓黨員的短期培訓 黨員的自我教育（自我教育法）黨員的自我教育（自我教育法）黨員的個性教育黨員的個性教育 因人施教法因人施教法 循序漸進法循序漸進法 事實說話法事實說話法 情理相融法情理相融法2 2、黨員管理工作、黨員管理工作 （1 1）黨員管理工作的主要內容：）黨員管理工作的主要內容： 掌握黨員的基本情況。掌握黨員的基本情況。 黨員的基本情況包括：自然情況、思想狀況、工作黨員的基本情況包括：自然情況、思想狀況、工作情況、學習情況、生活情況情況、學習情況、生活情況 黨支部組織生活管理黨支部組織生活管理 組織生活的形式有：組織生活的形式有：“三會一課式三會

21、一課式”、理論灌輸式、理論灌輸式、思想?yún)R報式、民主生活式、節(jié)日紀念式、思想?yún)R報式、民主生活式、節(jié)日紀念式、 典型示范典型示范式、民主討論式、調查研究式、自我教育式、義務勞動式、民主討論式、調查研究式、自我教育式、義務勞動式、評比競賽式、形象直觀式、聯(lián)誼活動式等。式、評比競賽式、形象直觀式、聯(lián)誼活動式等。 B B、做好黨員的教育管理工、做好黨員的教育管理工作作 B B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作按時開好黨支部大會、黨小組會、支部委員按時開好黨支部大會、黨小組會、支部委員 會及支委成員民主生活會。會及支委成員民主生活會。民主評議黨員和妥善處理不合格黨員工作。民主評議黨員和妥善處

22、理不合格黨員工作。黨費的收繳和管理。按自覺、及時、足額黨費的收繳和管理。按自覺、及時、足額6 6字字要求做。要求做。黨籍管理及組織關系接轉。黨籍管理及組織關系接轉。2 2、黨員管理工作、黨員管理工作（1 1）黨員管理工作的主要內容：）黨員管理工作的主要內容： 一是嚴格組織生活。一是嚴格組織生活。最基本最有約束力的傳統(tǒng)而有效的黨員管理方最基本最有約束力的傳統(tǒng)而有效的黨員管理方式；式；二是黨員定期匯報，二是黨員定期匯報，把黨員置于黨組織監(jiān)督之下；把黨員置于黨組織監(jiān)督之下；三是談心活動。三是談心活動。相互之間交流思想、交換意見的一種形式，是心靈相互之間交流思想、交換意見的一種形式，是心靈的接觸、心靈

23、的碰撞，從而達到心靈的共鳴。談心必須以心交心，的接觸、心靈的碰撞，從而達到心靈的共鳴。談心必須以心交心，以心換心；以心換心；四是定期講評鑒定黨員，四是定期講評鑒定黨員，發(fā)揮教育、管理、監(jiān)督的綜合效能；發(fā)揮教育、管理、監(jiān)督的綜合效能；五是黨員記實活動。五是黨員記實活動。是黨支部對黨員進行教育和管理的一種新形式。是黨支部對黨員進行教育和管理的一種新形式。它把黨員的自我教育和自我管理、黨支部對黨員的教育、管理和它把黨員的自我教育和自我管理、黨支部對黨員的教育、管理和監(jiān)督相結合；監(jiān)督相結合；（2 2）、黨員管理的主要方法）、黨員管理的主要方法B B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作 （2

24、 2）、黨員管理的主要方法）、黨員管理的主要方法六開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，六開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，調動黨員的競爭意識；調動黨員的競爭意識；七、建立聯(lián)系幫扶關系，七、建立聯(lián)系幫扶關系，幫思想、變觀念，幫幫思想、變觀念，幫開發(fā)、促經(jīng)濟，幫技術、搞服務，幫勞力、開發(fā)、促經(jīng)濟，幫技術、搞服務，幫勞力、助老弱。通過黨員責任區(qū)、聯(lián)系對象，發(fā)揮助老弱。通過黨員責任區(qū)、聯(lián)系對象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；黨員的先鋒模范作用； 八、開展黨員主題實踐活動，八、開展黨員主題實踐活動，如：如：“黨員工黨員工程程”、“黨員幫困黨員幫困”、“黨員服務周黨員服務周”等等，等等，增強黨員的責任感和使命感。增強黨員的責任感和使命感。 B

25、B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作 C C、做好發(fā)展黨員工作、做好發(fā)展黨員工作 （1 1）申請（內容、蘭、黑鋼筆、談話）；）申請（內容、蘭、黑鋼筆、談話）； （2 2）確定積極分子（支委會）、對積極分子進）確定積極分子（支委會）、對積極分子進行培養(yǎng)考察、向黨組織匯報思想（寫思想?yún)R報、談行培養(yǎng)考察、向黨組織匯報思想（寫思想?yún)R報、談話）；話）； （3 3）黨校培訓；）黨校培訓； （4 4）重點培養(yǎng)（寫自傳、政審外調、群眾評）重點培養(yǎng)（寫自傳、政審外調、群眾評議）、確定為發(fā)展對象。議）、確定為發(fā)展對象。1 1、入黨積極分子培養(yǎng)考察階段（四個環(huán)節(jié)）、入黨積極分子培養(yǎng)考察階段（四個環(huán)節(jié)）

26、 C C、做好發(fā)展黨員工作、做好發(fā)展黨員工作 2 2、接收預備黨員階段（九個環(huán)節(jié)）、接收預備黨員階段（九個環(huán)節(jié)） （1 1）黨支部確定發(fā)展對象并整理預審材料（申請書、）黨支部確定發(fā)展對象并整理預審材料（申請書、思想?yún)R報、自傳（不能打字）、黨校結業(yè)證、政審思想?yún)R報、自傳（不能打字）、黨校結業(yè)證、政審材料、積極分子寫實表、群眾意見、導師意見、團材料、積極分子寫實表、群眾意見、導師意見、團支部推薦書、學習成績單、黨支部綜合意見）；支部推薦書、學習成績單、黨支部綜合意見）；（2 2）學生黨總支或院黨委預審（答辯、材料審）學生黨總支或院黨委預審（答辯、材料審查）；（查）；（3 3）公示；（）公示；（4

27、4）組織部審核；（）組織部審核；（5 5）黨支）黨支部書記指導填寫部書記指導填寫入黨志愿書入黨志愿書；（；（6 6）全體黨員）全體黨員大會（發(fā)展新黨員）；（大會（發(fā)展新黨員）；（7 7）組織員談話（院黨委）組織員談話（院黨委指派）；（指派）；（8 8）黨委審批；（）黨委審批；（9 9）支部書記談話（通）支部書記談話（通知入黨時間和參加組織生活、提要求、安排工作）。知入黨時間和參加組織生活、提要求、安排工作）。3 3、預備黨員教育、管理與轉正（八個環(huán)節(jié)）、預備黨員教育、管理與轉正（八個環(huán)節(jié)） （1 1）填寫考察寫實表；（）填寫考察寫實表；（2 2）黨校培訓；（）黨校培訓；（3 3）半年、）半年、

28、全年總結，轉正申請；（全年總結，轉正申請；（4 4）征求群眾意見，支委）征求群眾意見，支委會討論按期轉正（延期、取消）；（會討論按期轉正（延期、取消）；（5 5）全體黨員）全體黨員大會（討論轉正）；（大會（討論轉正）；（6 6）黨委審批；（）黨委審批；（7 7）支部書）支部書記談話（黨籍、提要求、交工作）；（記談話（黨籍、提要求、交工作）；（8 8）材料歸）材料歸檔（入黨志愿書、原始入黨申請書、自傳、政審材檔（入黨志愿書、原始入黨申請書、自傳、政審材料、轉正申請、近期的一份有代表性的思想?yún)R報）。料、轉正申請、近期的一份有代表性的思想?yún)R報）。C C、做好發(fā)展黨員工作、做好發(fā)展黨員工作 D D、做

29、好黨支部的制度建設、做好黨支部的制度建設黨支部制度中大的可分為四類：組織、生活、監(jiān)督、工作黨支部制度中大的可分為四類：組織、生活、監(jiān)督、工作制度。四類中又可分為若干個子制度。制度。四類中又可分為若干個子制度。 組織制度組織制度1 1、發(fā)展黨員制度、發(fā)展黨員制度入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察制度、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察制度、發(fā)展黨員的申報制度、預備黨員黨員的教育、考察、轉正制發(fā)展黨員的申報制度、預備黨員黨員的教育、考察、轉正制度。度。2 2、黨員管理制度、黨員管理制度黨員教育制度，黨籍管理制度，民主評議黨員教育制度，黨籍管理制度，民主評議制度，黨員目標管理制度，黨員聯(lián)系群眾制度，黨日制度

30、，制度，黨員目標管理制度，黨員聯(lián)系群眾制度，黨日制度，黨費交納制度，流動黨員管理制度。黨費交納制度，流動黨員管理制度。生活制度生活制度1 1、政治生活制度、政治生活制度 2 2、組織生活制度、組織生活制度 3 3、民主生活制度、民主生活制度黨支部監(jiān)督制度黨支部工作制度黨支部監(jiān)督制度黨支部工作制度 （三）、如何做好黨支部工作（三）、如何做好黨支部工作3、熟悉黨務工作內容和程序 另外，要熟悉各種工作中常用的文體的寫作。工作計劃、會議記錄、決議、報告等，要指導寫申請書、思想?yún)R報、志愿書、介紹人意見、轉證申請等等文字材料。 （三）、如何做好黨支部工作（三）、如何做好黨支部工作 4、加強自身修養(yǎng) 黨的支

31、部委員會對支部內應該是工作的核心骨干，黨的支部委員會對支部內應該是工作的核心骨干，對外應該是代表，所以對我們應該有更高的要求。對外應該是代表，所以對我們應該有更高的要求。 應該具有較高的思想覺悟、良好的思想品質、應該具有較高的思想覺悟、良好的思想品質、較強的溝通協(xié)調能力和解決問題的能力等，也希望較強的溝通協(xié)調能力和解決問題的能力等，也希望我們的黨支部委員們能夠注意自己的言行，注意平我們的黨支部委員們能夠注意自己的言行，注意平時的積累，不斷完善自己。時的積累，不斷完善自己。 學校及各院（系）主要學校及各院（系）主要工作經(jīng)驗和方法工作經(jīng)驗和方法 （三）、如何做好黨支部工作（三）、如何做好黨支部工作

32、 （三）、（三）、如何做好黨支部工作5、學習好的經(jīng)驗和方法、學習好的經(jīng)驗和方法、讓自己的支部（生活）讓自己的支部（生活）“活活”起來？起來？ 上級有指導 基層有創(chuàng)造A A、“五早五早” 早早教育教育 早早選苗選苗 早早培養(yǎng)培養(yǎng) 早早發(fā)展發(fā)展 早早起作用起作用基礎學部在軍訓過程中進行啟蒙教育的啟示B、“四個一工程四個一工程” 精讀精讀一本一本有關政治、經(jīng)濟、社會、哲學等方面的經(jīng)有關政治、經(jīng)濟、社會、哲學等方面的經(jīng)典著作典著作 進行進行一次一次熱點問題社會調查熱點問題社會調查 結合讀書心得體會、調研數(shù)據(jù)和結論分析，寫結合讀書心得體會、調研數(shù)據(jù)和結論分析，寫一篇一篇正式的論文正式的論文 圍繞前面圍繞

33、前面“三個一三個一”的內容精心組織的內容精心組織一次一次活動活動 C、“六個一工程六個一工程” 人文學院人文學院 “ “六個一工程六個一工程” ” 。即要求每一名黨員在。即要求每一名黨員在一年的時間里讀一年的時間里讀一本一本書、寫書、寫一篇一篇讀后感、做讀后感、做一次一次調調研、寫研、寫一篇一篇調研報告、在組織生活會上組織調研報告、在組織生活會上組織一次一次支支部生活、在所負責的小班組織部生活、在所負責的小班組織一次一次活動?；顒?。 計算機學院計算機學院“六個一工程六個一工程 ” ” 為為: :采訪采訪一位一位陌生陌生名名人、人、參加參加一次一次社會實踐、讀社會實踐、讀一本一本馬列原著、分析馬

34、列原著、分析一一次次社會熱點問題、為同學成長、學院和學校發(fā)展做社會熱點問題、為同學成長、學院和學校發(fā)展做一件一件實事實事 、在大學期間擔任在大學期間擔任一回一回學生干部或社團學生干部或社團負責人負責人。D D、“七個帶頭七個帶頭” 做堅定理想信念的帶頭人做堅定理想信念的帶頭人 做投身國防建設的帶頭人做投身國防建設的帶頭人 做創(chuàng)建和諧集體的帶頭人做創(chuàng)建和諧集體的帶頭人 做人生規(guī)劃的帶頭人做人生規(guī)劃的帶頭人 做良好習慣的帶頭人做良好習慣的帶頭人 做完善人格的帶頭人做完善人格的帶頭人 做安定團結的帶頭人做安定團結的帶頭人 “問題困難面前邁出一步，榮譽好處面前退后一步問題困難面前邁出一步，榮譽好處面前

35、退后一步”E E、“二會三能一創(chuàng)新二會三能一創(chuàng)新”的具體內容的具體內容 會會做深入細致的思想政治工作做深入細致的思想政治工作 會會做班風、學風建設工作做班風、學風建設工作 掌握一種宣傳鼓動的技掌握一種宣傳鼓動的技能能 掌握黨組織活動的組織策劃技掌握黨組織活動的組織策劃技能能 掌握與別人溝通、交流的技掌握與別人溝通、交流的技能能 所有的教育、培養(yǎng)和各種活動都必須圍所有的教育、培養(yǎng)和各種活動都必須圍 繞并突出繞并突出創(chuàng)新創(chuàng)新意識和意識和創(chuàng)新創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。能力的培養(yǎng)。 黨組織是黨員成長與收獲的地方，是心靈的家園。F F、“一個黨員一面旗幟一個黨員一面旗幟” 要求學生黨員既要各方面嚴格要求自要求學生

36、黨員既要各方面嚴格要求自己，成為學生的學習榜樣，還要主動宣己，成為學生的學習榜樣，還要主動宣傳旗幟的作用、組織學生跟著旗幟前進。傳旗幟的作用、組織學生跟著旗幟前進。 “我是黨員，我有責任，向我看齊我是黨員，我有責任，向我看齊” G G、目標管理、項目實施、目標管理、項目實施 制定黨員和入黨積極分子的培制定黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)教育和管的階段養(yǎng)教育和管的階段目標目標，根據(jù)具體，根據(jù)具體目標，成立項目小組，具體目標，成立項目小組，具體實施實施。以學生為主、創(chuàng)造機會讓學生自我以學生為主、創(chuàng)造機會讓學生自我培養(yǎng)、自我教育和自我管理。培養(yǎng)、自我教育和自我管理。H H、“早細深實早細深實”早：早：早教育

37、、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展、早起作用早教育、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展、早起作用 細：細：規(guī)范黨建工作各個關鍵環(huán)節(jié)，制定詳細的、可規(guī)范黨建工作各個關鍵環(huán)節(jié)，制定詳細的、可操作的規(guī)章制度及其實施細則和實施辦法操作的規(guī)章制度及其實施細則和實施辦法 深：深：將培養(yǎng)教育貫穿于發(fā)展工作的全過程，將黨建將培養(yǎng)教育貫穿于發(fā)展工作的全過程，將黨建工作滲透于學校育人的各個環(huán)節(jié)之中，將思想政治工作滲透于學校育人的各個環(huán)節(jié)之中，將思想政治工作做到每個學生的心中工作做到每個學生的心中 實實 ：學生黨建工作要求實效學生黨建工作要求實效 一點感悟：一點感悟： 1 1、黨的工作在、黨的工作在“火線火線”上，上，最需要的地方就要有

38、黨員的身影。最需要的地方就要有黨員的身影。 對教工支部而言，對教工支部而言，戰(zhàn)斗堡壘作用體現(xiàn)在打造和戰(zhàn)斗堡壘作用體現(xiàn)在打造和諧團隊，促進學科發(fā)展。諧團隊，促進學科發(fā)展。對學生支部而言，對學生支部而言，戰(zhàn)斗堡壘作用體現(xiàn)在和學生戰(zhàn)斗堡壘作用體現(xiàn)在和學生成長成才相結合。成長成才相結合。黨支部要成為學生黨員成長與收獲的地方，重黨支部要成為學生黨員成長與收獲的地方，重點是增強凝聚力。點是增強凝聚力。2、服務群眾要落實在行動上，群眾服務群眾要落實在行動上，群眾有困難首先想到黨員有困難首先想到黨員 “24小時黨員”概念時時刻刻，隨時隨地3 3、建立與時俱進的創(chuàng)新、建立與時俱進的創(chuàng)新學學 生黨支部工作模生黨支部工作模式式 A A、建設圍繞導師為單位的、建設圍繞導師為單位的研究生黨支部。研究生黨支部。B B、利用、利用網(wǎng)絡資源網(wǎng)絡資源建立網(wǎng)上臨時黨支部，加強與建立網(wǎng)上臨時黨支部，加強與不在校學生生黨員的聯(lián)系工作。不在校學生生黨員的聯(lián)系工作。C C、根據(jù)實際情況，靈活性的建設班級黨支部。、根據(jù)實際情況，靈活性的建設班級黨支部。 哈爾濱工業(yè)大學 胡錦濤同志指出胡錦濤同志指出: : “一個有遠見的民族,總是把關注的 目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量. ”