《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案及答案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案及答案（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信 導(dǎo)學(xué)案 主備教師 習(xí)志國(guó) 楊明杰 焦立偉 時(shí)間 2014.8 共計(jì) 2 課時(shí) 課題 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信 課型 講讀課 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)，體會(huì)本文各具特色的語(yǔ)言。 2、辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別。 3、教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類(lèi)的角度考慮問(wèn)題。 【重點(diǎn)重點(diǎn)】 掌握本文的語(yǔ)言特色。了解雨果的偉大情操。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別。 【課件準(zhǔn)備】 白板 【小組

2、任務(wù)】 自學(xué) 合作 探究 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 【知識(shí)鏈接】 1、．雨果：1802—1885，法國(guó)作家，法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表，代表作有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日，圓明園被焚毀后一年后，雨果就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的回信。  2、簡(jiǎn)介背景：1856—1860，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年10月，英法聯(lián)軍控制北京城，焚掠圓明園，中國(guó)遭受空前劫難。  3、圓明園：萬(wàn)園之園圓明園及其附園長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園又稱(chēng)“圓明三園”，共占地350公頃，周長(zhǎng)10公里多。始建于清康熙四十八年（1709年），歷經(jīng)6代

3、皇帝的擴(kuò)充修葺，成為我國(guó)乃至世界上最為宏大富麗、幽靜奇美的離宮御苑，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。園內(nèi)有樓殿亭閣、橋榭軒館140多座，藏有價(jià)值連城的奇珍異寶和極其珍貴的文獻(xiàn)典籍、書(shū)法繪畫(huà)精品不計(jì)其數(shù)。 “一炬毀名園，千古江山留恨跡”。1860年10月18日，英法聯(lián)軍開(kāi)始焚燒舉世聞名的清朝皇家園林──圓明園。在這個(gè)近代中華民族史冊(cè)上災(zāi)難的一天，3500名英軍手持火把再度進(jìn)入圓明園，到處點(diǎn)燃。園內(nèi)300多名太監(jiān)、宮女和工匠葬身火海，這座巨大宮苑烈焰騰起三天，余煙月余不息！ 【自主學(xué)習(xí)】 1、給加點(diǎn)字注音或依拼音寫(xiě)漢字。 chóu( )緞 晨xī( )

4、 箱qiè ( ) 瞥見(jiàn)( ) 贓物( ) 綴滿(mǎn)( ) 2、說(shuō)說(shuō)對(duì)下列語(yǔ)句的理解，體會(huì)其中包含的整理的思想感情。 （1）我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。 （2）治人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò)；政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。

5、 （3）現(xiàn)在，我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。 3、選出沒(méi)有運(yùn)用反語(yǔ)的一項(xiàng)。（ ） A、先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。 B、從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無(wú)存。 C、豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包，這是看得見(jiàn)的，另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱篋。 D、我希望

6、有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。 4、本文整理雨果是19世紀(jì) 國(guó)著名的浪漫主義詩(shī)人和作家。他聞名世界的兩部代表作品是《 》和《 》。 【合作探究】 默讀課文1—4段： 5、雨果提及藝術(shù)有哪兩種來(lái)源,分別產(chǎn)生哪兩種藝術(shù)?  6、各國(guó)藝術(shù)都有其代表建筑,如:希臘有 _____________________  ,埃及有 _________  ,羅馬有____________ ,巴黎有  &#

7、160;_______________,而東方有___________________  .  7、雨果是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的？找出文中評(píng)價(jià)圓明園的語(yǔ)句。盛贊的詞語(yǔ)。  8、按照雨果的描繪,圓明園中有哪些物品?  9、雨果認(rèn)為圓明園是為誰(shuí)而建?為什么?      【精讀精練】 閱讀“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園?！袝r(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜?！被卮饐?wèn)題。 10、文中運(yùn)用多個(gè)反語(yǔ)，冷嘲熱諷，表達(dá)了對(duì)兩個(gè)強(qiáng)盜的憤怒和譴責(zé)。請(qǐng)找出兩個(gè)反語(yǔ)。 ①

8、 ② 11、“他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。”這句話(huà)活化了兩個(gè)強(qiáng)盜( )。 A、凱旋而歸的丑態(tài) B、狼狽為奸的丑態(tài) C、得意忘形的丑態(tài) D、尷尬的丑態(tài) 12、本段文字的中心是( )。 A、揭露額爾金火燒圓明園的罪行。 B、批評(píng)歐洲人把中國(guó)人當(dāng)做野蠻人認(rèn)識(shí)

9、。 C、譴責(zé)侵略者掠奪中國(guó)，毀滅文明的強(qiáng)盜行徑。D、譴責(zé)強(qiáng)盜們不應(yīng)該放火銷(xiāo)贓。 【主題閱讀】 端 午 節(jié) 這 天 ， 村 里 來(lái) 了 一 個(gè)招 工 指 標(biāo) 。     老 李 頭 合 計(jì) 了半 天 ， 決 定 采 取 行 動(dòng) 。 晚 霞 將 盡 ， 他 拿 了 一 個(gè) 紅 包—— 200元 錢(qián) ， 去 拜 訪(fǎng) 姚 書(shū) 記 。 路 上 ， 他 在 心里 罵 起 了 自 己 ： 你 個(gè) 老 東 西 瞎 了 眼 ， 去 年 為 啥 懷 疑 姚 書(shū) 記 挪 用 公 款 ， 帶 頭 告 人 家 狀 ？ 最 后 水落 石 出 ， 人 家 沒(méi) 有 那 回

10、事 ，這 仇 ，人 家 能 不 記 ？      姚 書(shū) 記 開(kāi) 門(mén) 迎進(jìn) 了 他 ： “ 李 大 哥 ， 我 剛 要 出 門(mén) 去 找 你 ， 可 巧 ， 你 來(lái) 了 ， 明 天 讓 你 兒 子 去 衛(wèi) 生 院 體 檢 ， 咱 支部 決 定 讓 他 到 化 工 廠 上 班 ?！?      “ 我 兒 子 ？ ”      “ 對(duì) 。 今 年 春天 你 住 醫(yī) 院 花 了 一 萬(wàn) 多 塊 錢(qián) ， 全 村 數(shù) 你 日 子 緊 。 ”   

11、60;  老 李 頭 眼 圈一 紅 ， 手 一 松 ， 紅 包 落 在 了 地 上 。 13、請(qǐng) 各 用 一 句 話(huà) 概 括 出 這 篇 短 文 故 事 情 節(jié) 的 開(kāi) 端 、 發(fā) 展 、 高 潮 和 結(jié)局 。 （1）開(kāi) 端 ：                            

12、0;                （2）發(fā) 展 ：                                  

13、;           （3）高 潮 ：                                      

14、;        （4）結(jié) 局 ：                                         &

15、#160;    14、這 篇 短 文 襯 托 人 物 思 想 性 格 的 事 物 是                                        15、這 篇 短

16、文 的 寫(xiě) 作 意 圖 是                                             

17、 雅 賊 我獨(dú)自住在一套公寓里，因工作關(guān)系，每天早出晚歸，忙忙碌碌。一日，半夜歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字臺(tái)上有一便箋，內(nèi)容如下： 朋友：貿(mào)然闖入貴府，發(fā)現(xiàn)家徒四壁，是個(gè)讀書(shū)人。僅借《金瓶梅》一套(二卷本)一閱，打擾了。另，在廚房炒了五枚雞蛋吃，喝葡萄酒兩杯。抽油煙機(jī)壞了，環(huán)境有所污染，抱歉。 我身上的汗當(dāng)時(shí)就下來(lái)了；急忙撲到書(shū)架前，那套《金瓶梅》果然不翼而飛，而35厘米的彩電完好無(wú)損，禁不住吐了一口長(zhǎng)氣。抽油煙機(jī)壞了有年余了，看看空酒瓶和碎蛋殼，真以為撞見(jiàn)了鬼。第二天一大早就買(mǎi)了一把防盜鎖，這賊人若有書(shū)癖，我這幾千冊(cè)的寶貝還不讓他給搗騰空了，到了單位跟同事一講，眾人皆笑，說(shuō)我夠幸運(yùn)的

18、，這賊心眼不壞，以后出門(mén)，在上留50元大洋，人家也不容易。 經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，大洋自然未留。兩個(gè)月后的一個(gè)晚上，寫(xiě)字臺(tái)上憑空多出一摞書(shū)，頓時(shí)頭如斗大。賊人果然來(lái)過(guò)，照例修書(shū)一封，全文 如下： 朋友：二卷本《金瓶梅》完璧歸趙，是潔本，甚無(wú)趣。貴單位書(shū)記李恒家也有一套《金瓶梅》五卷本，豎排，臺(tái)北版，精華一覽天余?？茨阆膊貢?shū)，請(qǐng)笑納。李書(shū)記家還有美元8000、存折6本、各種有價(jià)證券數(shù)目驚人，除美元外，其余已寄檢察機(jī)關(guān)，反腐倡廉，人人有責(zé)。另：換鎖實(shí)屬多余，防君子，不防小人，老話(huà)了，知識(shí)分子，應(yīng)該知道這個(gè)。 第二天興致勃勃趕到單位，四下探訪(fǎng)，書(shū)記果然已停職審查，原因不詳。于是笑個(gè)不停。同事問(wèn)我，仍笑而不

19、答，同事便以為遇上了癡，隨我瘋?cè)ァ? 16、閱讀作品，回答下列問(wèn)題。 (1) 文中兩次全文引用賊人的書(shū)信，幾乎占了全文三分之二，這樣寫(xiě)的意圖是什么？ (2) 書(shū)記停職審查的原因是什么？ (3) 賊人再次到“我”家后，“我”為何“興致勃勃”趕到

20、單位“笑個(gè)不?！?？ 17、印證整理特別愛(ài)書(shū)的心理描寫(xiě)的一句是 “ ”動(dòng)作描寫(xiě)一句是“ ”(2分) 18、結(jié)合本文，談?wù)劇胺谰?，不防小人”的含義。(2分)

21、 19、看完文章后，你有什么感想？寫(xiě)出來(lái)，不超過(guò)100字。(3分)

22、 20、本文題目“雅賊”，從全文看對(duì)“雅”理解不正確的三項(xiàng)是( )(3分) A、賊人很講禮貌，偷了書(shū)還說(shuō)“借”，而且還“完璧歸趙”。 B、賊人偷吃了主人的雞蛋和酒，還調(diào)侃地留下便箋，很有些文人的雅趣。 C、盡管是賊人，但對(duì)書(shū)有特別的研究和愛(ài)好。 D、對(duì)書(shū)有一定的了解，對(duì)讀書(shū)有尊重，對(duì)腐敗者有揭露的行動(dòng)，是有文化品位的“賊”。 E、相比于社會(huì)上某些為官者的腐敗，賊人的行為高雅多了。 【能力提升】 21．將下面

23、句子補(bǔ)充完整。 電視機(jī)里傳來(lái)了雄壯的國(guó)歌，屏幕上顯現(xiàn)出那樣鮮紅的五星紅旗。啊，一個(gè)具有五千年歷史的大國(guó)終于站起來(lái)了。它不再是那任人踐踏的小草，而是一株蒼翠挺拔的大樹(shù)，它不再是 ，而是 。它不再是 ，而是 。 22、巴以沖突由來(lái)已久，爭(zhēng)取和平是兩國(guó)人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國(guó)會(huì)議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說(shuō)，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來(lái)的，也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來(lái)的，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我的手中滑落?！? 這一段話(huà)表明了阿拉法特對(duì)今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長(zhǎng)。從

24、這幾句話(huà)中，你聽(tīng)出了哪三種信息？ ① ② ③ 23、中國(guó)是被掠奪者，我們中國(guó)人譴責(zé)強(qiáng)盜，控訴掠奪是很自然的，而雨果作為一位法國(guó)作家卻公開(kāi)指責(zé)本

25、國(guó)政府，為中國(guó)人鳴不平，這實(shí)在非常了不起。請(qǐng)以“謝謝你，雨果”為題，說(shuō)一段話(huà)，談?wù)勀愕母邢搿? 選 三位同學(xué)交流，其余同學(xué)點(diǎn)評(píng)。 【教（學(xué)）后記】 第四課就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案答案 1、綢 曦 篋 piē zāng zhuì 2、（1）文明人燒殺搶掠，無(wú)所不為，何來(lái)“文明”?野蠻人飽受文明人的欺壓與凌辱。兩相對(duì)照，自詡為文明人的英法聯(lián)軍何來(lái)“文明”?類(lèi)似反語(yǔ)的用法，是雨果對(duì)侵略者的憤怒譴責(zé)。（2）這正是雨果人道主義精神的體現(xiàn)，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪魁禍?zhǔn)撞皇侨嗣瘢?/p>

26、而是治人者——政府。鮮明的立場(chǎng)，表現(xiàn)了雨果是人民的雨果。（3）好一個(gè)“我證實(shí)”，其凜然之氣、無(wú)畏的精神，讓人折服。3、D 4、 法 《悲慘世界》 《巴黎圣母院》默讀課文1—4段： 5、一是理想，產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；一是幻想，產(chǎn)生東方藝術(shù)  6、（巴特農(nóng)神廟；金字塔；斗獸場(chǎng)；圣母院；圓明園）   7、總評(píng)：“世界奇跡”； 分述：①與巴特農(nóng)神廟比較，指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就； ②具體講園中之物； ③耗費(fèi)了巨大勞動(dòng)； ④圓明園屬于全人類(lèi)的亞洲文明杰作。      盛贊的詞語(yǔ)：“巨大的典范”“言語(yǔ)無(wú)法形容

27、的建筑”“恍若月宮的建筑”“某種令人眼花繚亂的洞府”“令人驚駭而不知名的杰作”“亞洲文明的剪影”  8、大理石，玉石，青銅，瓷器，異獸，花園，水池，噴泉，成群的天鵝、朱鷺、孔雀等 9、為了各國(guó)人民；因?yàn)椤皻q月創(chuàng)造的一切都是屬于人類(lèi)的”  五、重點(diǎn)研讀：      10、①?gòu)那皩?duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無(wú)存。②豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包，這是看得見(jiàn)的，另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱篋。11、C。12、C。13（1）開(kāi)端：村里來(lái)了個(gè)招工指標(biāo)。（2）、發(fā)展：老李頭去給

28、姚書(shū)記送紅包。（3）、高潮：姚書(shū)記決定把招工指標(biāo)給老李頭的兒子。（4）、結(jié)局：招工指標(biāo)給老李頭的兒子。14、紅包  15、歌頌農(nóng)村基層干部不計(jì)恩怨、秉公辦事16、(1)是敘述情節(jié)的需要，更是突出賊人“雅”的需要。 (2)他家美元、存折和數(shù)目驚人的各種有價(jià)證券，深感反腐倡廉人人有責(zé)”的“賊人”將所竊的證據(jù)寄到檢察機(jī)關(guān)。(3)有多種原因：a賊人的留言和行動(dòng)讓“我”感到有趣；b“我”并沒(méi)有損失什么；c“我”急于想看書(shū)記的結(jié)果；d“我”了解書(shū)記被停職審查的原因，但又不便說(shuō)出。(只要能答出任何兩點(diǎn)即可)17、心理描寫(xiě)“這賊人若有書(shū)癖，我這幾千冊(cè)的寶貝還不讓他給搗騰空了”。 動(dòng)作描寫(xiě)的“急忙撲到書(shū)架前”。18、象“書(shū)記”那類(lèi)小人，不管采取什么措施他都 依然能占國(guó)家的便宜，豈止一把防盜鎖就能解決問(wèn)題嗎？真正的君子，是無(wú)需防備的。 言之有理即可。19、抓住兩點(diǎn)(1)揭露的主題方面，(2)自己的實(shí)際行動(dòng)方面。20、A B C21、略22、略23略 友情提示：部分文檔來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 7 / 7