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看圖寫話中標(biāo)點符號的運用教學(xué)設(shè)計方案

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微課教學(xué)設(shè)計方案 微課名稱 看圖寫話中標(biāo)點符號的使用 教師姓名 祁慧慧 教師單位 石河子第二十中學(xué) 知識點來源 □學(xué)科:小學(xué)語文 □年級: 二年級下冊 錄制工具和方法 屏幕錄制型 設(shè)計思路 復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的標(biāo)點符號,引出雙引號主要講解。 教學(xué)設(shè)計 內(nèi) 容 教學(xué)目的 1、 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的所有標(biāo)點符號。 2、 學(xué)習(xí)標(biāo)點符號在寫話中的占格。 3、 學(xué)習(xí)雙引號在寫話中的運用。 教學(xué)重點難點 教學(xué)重點:復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的所有標(biāo)點符號;學(xué)習(xí)標(biāo)點符號在寫話中的占格。 教學(xué)難點:學(xué)習(xí)雙引號在寫話中的運用。 教學(xué)過程 揭示課題:關(guān)于“門”字框的生字 1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1. 復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的標(biāo)點符號 逗號,句號。感嘆號!問好?冒號:雙引號“” 2. 每個標(biāo)點符號在寫話方格中的占格 除了雙引號,其他符號均是占一格,雙引號占兩格 2、 雙引號的用法 1. 一句話已經(jīng)說完,后雙引號在外。 2. 一句話沒有說完,后雙引號在內(nèi)。 三、總結(jié) 通過復(fù)習(xí)常用標(biāo)點符號,發(fā)現(xiàn)在看圖寫話中標(biāo)點符號運用的重要性。其中運用較多的是雙引號的用法,需要多加練習(xí)才能真正會用。 應(yīng)用說明 2

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