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二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) (2)

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1、提示:提示: 請(qǐng)各位家長(zhǎng)首先簽到請(qǐng)各位家長(zhǎng)首先簽到。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,把請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī),不要在手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī),不要在會(huì)場(chǎng)吸煙。會(huì)場(chǎng)吸煙。 謝謝合作!謝謝合作!需要家長(zhǎng)配合的方面:需要家長(zhǎng)配合的方面:1、兩本小演草,一個(gè)課堂練習(xí)本,一個(gè)家庭作業(yè)本。2、準(zhǔn)備記作業(yè)本。3、每天帶4支鉛筆,在家削好。4、為了孩子安全,牢記學(xué)校作息時(shí)間,不要早到。 7:50 2:305、有事必須及時(shí)向老師請(qǐng)假,如果打不通就發(fā)短信。 6、及時(shí)接孩子,指定位置接孩子,半路不能接觸孩子。7、周一到周三必須穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。8、換號(hào)及時(shí)通知老師。9、有需要加入校訊通的聯(lián)系移動(dòng)

2、公司。 一、課堂管理一、課堂管理 數(shù)學(xué)課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。數(shù)數(shù)學(xué)課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言,更注重方法和思維,課堂上學(xué)懂了,學(xué)較其他學(xué)科而言,更注重方法和思維,課堂上學(xué)懂了,就會(huì)一通百通,課后根本不需要花多少時(shí)間做家庭作業(yè)。就會(huì)一通百通,課后根本不需要花多少時(shí)間做家庭作業(yè)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上就是聽、思、說(shuō)、寫這幾個(gè)過(guò)手腦并用。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上就是聽、思、說(shuō)、寫這幾個(gè)過(guò)程,每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。我會(huì)以短信方式告知家長(zhǎng),請(qǐng)家程,每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。我會(huì)以

3、短信方式告知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督,并及時(shí)的從正面教育鼓勵(lì)孩子前進(jìn)。長(zhǎng)監(jiān)督,并及時(shí)的從正面教育鼓勵(lì)孩子前進(jìn)。 二、正確對(duì)待并重視孩子的作業(yè)二、正確對(duì)待并重視孩子的作業(yè) 孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成。請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成。請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè),您可通過(guò)家庭作業(yè),了解孩子今天所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)及對(duì)課堂作業(yè),您可通過(guò)家庭作業(yè),了解孩子今天所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)及對(duì)課堂知識(shí)的掌握程度,通過(guò)孩子作業(yè)的認(rèn)真程度,也反映出今天學(xué)習(xí)的知識(shí)的掌握程度,通過(guò)孩子作業(yè)的認(rèn)真程度,也反映出今天學(xué)習(xí)的收獲。收獲。遇到的問(wèn)題,要讓孩子說(shuō)明哪一點(diǎn)不明白,先讓孩子多讀幾遇到的問(wèn)題,要讓孩子說(shuō)明哪一點(diǎn)不明

4、白,先讓孩子多讀幾遍題,一定要讀清楚題目的要求,不要孩子一問(wèn),家長(zhǎng)就告訴怎么遍題,一定要讀清楚題目的要求,不要孩子一問(wèn),家長(zhǎng)就告訴怎么做,做,一定要一定要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。良好的書寫應(yīng)做到書寫整潔,字跡漂亮。養(yǎng)成良好的書寫,就能減良好的書寫應(yīng)做到書寫整潔,字跡漂亮。養(yǎng)成良好的書寫,就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的出錯(cuò),所以如果您發(fā)現(xiàn)孩子沒有用心少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的出錯(cuò),所以如果您發(fā)現(xiàn)孩子沒有用心的寫作業(yè),請(qǐng)?jiān)囍屗匦聦懙煤靡稽c(diǎn),只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就要及的寫作業(yè),請(qǐng)?jiān)囍屗匦聦懙煤靡稽c(diǎn),只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就要及時(shí)表?yè)P(yáng)。時(shí)表?yè)P(yáng)。三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)三、指導(dǎo)學(xué)習(xí) 每天在飯

5、后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情每天在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他出上幾道況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。有必要時(shí)可以指導(dǎo)孩子寫寫數(shù)績(jī),好處是多方面的。有必要時(shí)可以指導(dǎo)孩子寫寫數(shù)學(xué)生活日記,讓孩子的快樂(lè)成為家長(zhǎng)的快樂(lè)!學(xué)生活日記,讓孩子的快樂(lè)成為家長(zhǎng)的快樂(lè)!四、重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展四、重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展 在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說(shuō)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)

6、的機(jī)會(huì),讓孩子說(shuō)說(shuō)自在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說(shuō)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)、看法與思路,培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維能力。己的觀點(diǎn)、看法與思路,培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維能力。 五、五、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為理解尊重學(xué)校與教師的教育行為 我始終堅(jiān)信,只有嚴(yán)和愛緊密結(jié)合,我們的孩子才能更快更好的成長(zhǎng),可能有時(shí)候某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,也請(qǐng)你們諒解。如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢?,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),讓我們一起努力吧!與家長(zhǎng)共勉:與家長(zhǎng)共勉: 如果說(shuō)孩子是一艘船,那家長(zhǎng)和老師就是一對(duì)槳,雙如果說(shuō)孩子是一艘船,那家長(zhǎng)和老師就是一對(duì)槳,雙槳一起用力,方向一致,小船方可前進(jìn),為了孩子,我們槳一起用力,方向一致,小船方可前進(jìn),為了孩子,我們一起努力!一起努力!

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