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《模仿畫家畫一畫》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與技能:感受名家作品美妙的色彩和生動(dòng)造型,學(xué)習(xí)借鑒作品風(fēng)格進(jìn)行聯(lián)想構(gòu)思及再創(chuàng)作的方法。
2、過(guò)程與方法:A:在欣賞中感受畫家作品的藝術(shù)美,找出感興趣的部分;
B:在比較中,發(fā)現(xiàn)畫家作品的美妙之處;
C:在想象中,走近畫家的心靈,大膽地聯(lián)想;
D:在創(chuàng)作中,使自己的聯(lián)想、想象與畫家作品完美結(jié)合。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:感覺(jué)藝術(shù)之美,體現(xiàn)再創(chuàng)作的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn):畫家作品的色彩美、造型美、形式美。
2、
教學(xué)難點(diǎn):在畫家作品的基礎(chǔ)上畫出自己的聯(lián)想。
教學(xué)用具:欣賞作品、繪畫工具。
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué):按課堂常規(guī)坐好,穩(wěn)定情趣,查學(xué)具。
二、導(dǎo)入:生動(dòng)、形象、有趣的激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生求知的極大興趣。
三、新課:(突出美術(shù)特色,體現(xiàn)創(chuàng)新精神及個(gè)人風(fēng)格,滲透德育,體現(xiàn)教法。)
1、分析德國(guó)畫家馬克《猴》畫的特點(diǎn):
(1)表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容?
(2)造型、色彩的特點(diǎn)?
(3)繪畫中的風(fēng)格你喜歡嗎?
小結(jié):畫家畫的可愛(ài)的猴子造型和豐富的色彩,讓猴子快樂(lè)的回到森林中去。
2、分析古代畫家顧閎中《韓熙載夜宴圖》線條的運(yùn)用。
設(shè)問(wèn):在古代繪畫中怎樣使用線條?
小結(jié):線條要流暢,有節(jié)奏感……
3、張廣《秋夜》馬的造型結(jié)構(gòu)。
分析馬的造型處理:
小結(jié):形象進(jìn)行了變形處理,色彩簡(jiǎn)練、夸張。
4、分析作業(yè)步驟:
(1)對(duì)照畫家的畫。
(2)畫大體
(3)加入自己的聯(lián)想或感受。
四、學(xué)生實(shí)踐
教師輔導(dǎo)。
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