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某某市全市中小學(xué)信息化設(shè)備管理及維護(hù)工作會講話范文稿這次由教育局組織召開的信息化設(shè)備使用管理與維修維護(hù)專題會議，其目的是提高對信息化教學(xué)設(shè)備管理重要性認(rèn)識，明確此項工作是學(xué)校管理重要組成部分，納入學(xué)校工作實績考核重要內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)我市教育信息化建設(shè)水平，切實管理與維護(hù)好信息化專用設(shè)備，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的應(yīng)有作用，更好為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，下面就如何抓好教育信息設(shè)備管理及維修維護(hù)工作講三點意見：一、正確認(rèn)識中小學(xué)教育信息化設(shè)備管理與維護(hù)的現(xiàn)狀我市教育信息化設(shè)備儀器的配置是伴隨著國家及省實施義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗收而全面展開的，這也是適應(yīng)信息化社會、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展對教育教學(xué)發(fā)展新要求。教育信息化建設(shè)的核心內(nèi)容是教學(xué)信息化，而教學(xué)信息就是使教學(xué)手段科技化、教育傳播信息化、教學(xué)方式現(xiàn)代化。近年來，市政府加大投入力度，信息化設(shè)備前期投資近八千多萬，含督導(dǎo)檢查追加的 1200 多萬電腦，我市中小學(xué)信息化建設(shè)柜架已基本確立，信息化建設(shè)取得突破性進(jìn)展，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有作用。雖然設(shè)備儀器配置上了，但管理與維修維護(hù)工作卻未跟上，并未同步進(jìn)行，造成部分信息化設(shè)備損壞嚴(yán)重，沒有及時修復(fù)利用率不高，管理不善造成資源浪費(fèi)。二、目前我市信息化設(shè)備管理及維修維護(hù)工作存在主要問題，體現(xiàn)在以下幾個方面：一是對信息化設(shè)備管理與維護(hù)的重視程度不夠、有偏差。只用不修，誤認(rèn)為市政府采購配置的教學(xué)設(shè)備，我們學(xué)校只管用不管維護(hù)，設(shè)備壞了與學(xué)校沒有關(guān)系，政府投入一管到底，維修費(fèi)一毛不拔，壞了交給技術(shù)裝備站，不論大問題還是小毛病都由儀器站負(fù)責(zé)到底，就連換插座開關(guān)小事都不管，設(shè)備已過保修期了中標(biāo)商能管嗎。二是缺乏必要的管理與維護(hù)規(guī)章制度。部分學(xué)校對信息化設(shè)備管理工作尚未納入議事日程，不像抓教育教學(xué)那樣上心用心，有毛病湊合著用，徹底壞了棄之不用，束之高閣，未制定相應(yīng)信息化正確使用管理與維護(hù)規(guī)章制度，更談不上責(zé)任落實，重新修理花了很多費(fèi)用，已過最佳維護(hù)期限，效果不理想。三是缺乏專業(yè)技術(shù)人員。部分學(xué)校未安排專業(yè)人員負(fù)責(zé)，任務(wù)不清，責(zé)任不明，設(shè)備出現(xiàn)問題無人問津，有的落實相關(guān)代管人員，也是輕描淡寫處理。目前我市現(xiàn)有信息化專業(yè)教師隊伍純計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的較少，大部分都是從其他學(xué)科轉(zhuǎn)行過來的，專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力不高；特別是農(nóng)村學(xué)校從事信息技術(shù)教學(xué)與管理教師幾乎均由其他學(xué)科教師兼任，大多數(shù)是“半路出家” ，對信息化設(shè)備操作使用及應(yīng)用能力尤其是維修維護(hù)能力上存在較大問題，從而導(dǎo)致少部分信息化設(shè)備閑置，設(shè)備損壞嚴(yán)重?zé)o法修復(fù)使用，造成了教學(xué)資源的浪費(fèi)，在很大程度上阻礙了學(xué)校信息化設(shè)備利用率?？傊?，由于重視程度不夠，認(rèn)識上偏差，制度不健全，缺乏培訓(xùn)，管理維護(hù)意識不強(qiáng)，從而導(dǎo)致部分設(shè)備閑置損壞與浪費(fèi)。三、今后抓好信息化設(shè)備管理使用與維修維護(hù)基本要求我們按照教育信息化“十三五”規(guī)劃的部署，認(rèn)真落實丹東市政府關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息化建設(shè)工作要求，切實做好信息化設(shè)備的使用管理及維護(hù)工作，具體做到“四要”：一要提高認(rèn)識，明確職責(zé)。各中小學(xué)要關(guān)注信息化設(shè)備管理與維護(hù)工作，要把此項工作納入議事日程上來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動過問，分管領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)具體抓落實，結(jié)合本校實際健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，明確各自職責(zé)，不折不扣執(zhí)行教育局下發(fā)《關(guān)于中小學(xué)信息化教學(xué)設(shè)備與管理及維護(hù)的實施意見》 ，安排專人負(fù)責(zé)，落實管理人員費(fèi)用補(bǔ)助。二要撥付專項維護(hù)經(jīng)費(fèi)，安排專人負(fù)責(zé)。已過保修期電子白板設(shè)備換一個燈泡 zz 多元，換觸摸屏加升級 cc 多元，維修費(fèi)對技術(shù)裝備站壓力較大。近年來，儀器站在資金不足的情況下，克服困難，籌集經(jīng)費(fèi)對各校損壞設(shè)備應(yīng)修盡修，基本保證教育教學(xué)需求。今后涉及較大額度設(shè)備學(xué)校承擔(dān)一定費(fèi)用，同時對管理人員給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。中小學(xué)課后服務(wù)工作下周即將組織實施，先行啟動在市直中小學(xué)，xx 城區(qū)小學(xué)、xx 區(qū)小學(xué)（含村?。┻M(jìn)行試點，信息化設(shè)備管理及人員的補(bǔ)助問題務(wù)必落實，誰不落實直接與校長一把手對話。三要搞好培訓(xùn)，提高維護(hù)技能。市技術(shù)裝備站作為負(fù)責(zé)全市中小學(xué)信息化教學(xué)儀器設(shè)備管理及維修維護(hù)工作主體，要定期對全市中小學(xué)校信息化設(shè)備管理人員、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各校真正把具有專業(yè)技能、責(zé)任心強(qiáng)、工作積極主動人員安排作為管理人員，高看一眼，厚愛一成，經(jīng)過培訓(xùn)指導(dǎo)，使骨干教師了解掌握最基本操作程序和維護(hù)措施，一些小毛病自己就地解決，省時省力省費(fèi)用。切實提高信息化管理與維護(hù)水平，不斷提高設(shè)備使用效率，今后想讓市政府像以前投入巨資更換信息化設(shè)備可能性不大，我們因地制宜、因陋就簡，把目前現(xiàn)有的設(shè)備儀器維護(hù)好、利用好，延長使用壽命，減少人為資源浪費(fèi)。四要強(qiáng)化督查，提高效能。市教育局將中小學(xué)信息化設(shè)備管理與維護(hù)維修工作納入到學(xué)校工作實績考核項目之中，一項重要指標(biāo)。教育局、技術(shù)裝備站、教師進(jìn)修學(xué)校組成檢查組對各校執(zhí)行落實情況進(jìn)行專項檢查，希望大家履職盡責(zé)，克服消極應(yīng)對情緒，積極采取措施行動起來，抓好工作落實，一分部署，九分落實，不抓落實，工作等于沒做，務(wù)必使此項工作取得成效。希望各中小學(xué)在教育信息化建設(shè)的新形勢下，在深化課堂教學(xué)改革的今天，不斷加強(qiáng)信息化教學(xué)管理與維護(hù)工作，注重運(yùn)用，講究實效，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。