《幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《彩色的牛奶》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《彩色的牛奶》含反思（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《彩色的牛奶》含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，感受故事的奇妙和趣味。 2、嘗試依據(jù)故事中的句式進(jìn)行仿編，愿意用語言表達(dá)"變"的過程。 3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、專心的學(xué)習(xí)態(tài)度。 4、愿意大膽地把自己的想法告知大家。 5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 活動(dòng)預(yù)備： 1、課前學(xué)問預(yù)備：了解蔬菜的顏色。 2、.PPT課件 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。 1、小朋友,看看這是什么呀?"出自:屈;老.師教案網(wǎng)"(

2、牛奶)牛奶是什么顏色的?(白色) 2、今日，牛大叔帶來了一頭奇妙的奶牛，它有什么奇妙的地方呢? 二、分段觀賞故事，感受故事中"變"的奇妙過程。 1、操作PPT，初步感受蔬菜顏色和牛奶、小動(dòng)物的變化。 2、連續(xù)操作PPT爭(zhēng)論，進(jìn)一步發(fā)覺奇妙的變化。 3、.結(jié)合PPT敘述故事至結(jié)尾，豐富詞語"五彩繽紛"。 三、教師操作PPT，觀賞故事第二遍 1、教師敘述故事，引導(dǎo)幼兒一起敘述。 2、學(xué)習(xí)句子"我給XX吃什么顏色的蔬菜，就擠出XX顏色的牛奶" 四、游玩"彩色農(nóng)場(chǎng)"，嘗試仿編。 1、

3、幼兒自由選擇蔬菜，相互交流。 2、幼兒嘗試：我給奶牛吃XX顏色的蔬菜，擠出什么顏色的牛奶的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編。 五、延伸活動(dòng)：區(qū)角活動(dòng)：在語言區(qū)內(nèi)供應(yīng)圖片材料，鼓舞幼兒連續(xù)仿編。 活動(dòng)反思： 今日這節(jié)教研活動(dòng)課我上的是《彩色牛奶》，這是一節(jié)是幼兒比較感興趣的一個(gè)活動(dòng)，這節(jié)語言課有兩個(gè)目標(biāo)，大部分幼兒能較好地完成目標(biāo)，幼兒對(duì)這節(jié)活動(dòng)也比較感興趣，而通過這兩節(jié)教研課中對(duì)我感受頗深，對(duì)如何上好教研課有了更深的思索，語言活動(dòng)最主要的是讓幼兒說，教師起引導(dǎo)作用，如何正確引導(dǎo)這個(gè)問題是以后的語言課中值得我去思索的。通過了這節(jié)教研課學(xué)到了許多語言課的技巧，以后會(huì)連續(xù)努力改善。 - 2 -