《【單元測(cè)試二】8.1傳染病和免疫》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【單元測(cè)試二】8.1傳染病和免疫（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一章傳染病和免疫 測(cè)試題 一、選擇題 1.禽流感期間，將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死，這個(gè)措施屬于（ ） A．控制傳染源 B.消滅病原體 C.切斷傳播途徑 D.保護(hù)易感人群 2．下列預(yù)防傳染病措施中，屬于切斷傳播途徑的是（ ） A.隔離傳染病患者 B.給家禽注射禽流感疫苗 C.對(duì)艾滋病人實(shí)行隔離 D.停止進(jìn)口瘋牛病區(qū)加工的牛肉制品 3．為了防止愛(ài)滋病傳入我國(guó)，我國(guó)政府停止進(jìn)口一切外國(guó)的血液制品，這是采?。?） A.消滅傳染源 B.消

2、滅病原體 C.控制易感人群 D.切斷傳播途徑 4．按照現(xiàn)代免疫概念來(lái)劃分，下列物質(zhì)中能引起免疫反應(yīng)的是：（ ） A． 給失血過(guò)多者輸入同型血中的血細(xì)胞 B． B．因遭受強(qiáng)烈打擊體表而受損傷的紅細(xì)胞 C．自身新生成的紅細(xì)胞 D．移植的外來(lái)器官 5．大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果這主要是因?yàn)椋海? ） A． 特異性免疫水平減弱 B．非特異性免疫水平減弱 C．體液大量損失 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到即時(shí)補(bǔ)充 6．抗體發(fā)生作用的特點(diǎn)是（ ） A．一種抗體可抵抗多種抗原 B．一種抗

3、體可由多種抗原刺激產(chǎn)生 C．抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨抗原的消失而消失 D．抗原消失后，抗體仍然存有于人體內(nèi) 7．早在10世紀(jì)，我國(guó)人民就已經(jīng)采用將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上的方法，來(lái)預(yù)防天花。這里所說(shuō)的痘漿和這種方法分別屬于（ ） A．抗體 非特異性免疫 B．抗體 特異性免疫 C．抗原 非特異性免疫 D．抗原 特異性免疫 8．下列哪種與艾滋病患者之間的行為會(huì)使人感染艾滋病 （ ） A．交談 B．共餐 C．共用注射器D．握手擁抱 9．某人與麻疹患者接觸過(guò)，但他后來(lái)并沒(méi)有患此病，可能的原因是（ ） A．這個(gè)人注射過(guò)流腦疫苗 B．這個(gè)人遺傳素質(zhì)好 C．麻疹傳染性不強(qiáng)

4、 D．這個(gè)人過(guò)去得過(guò)麻疹或接種過(guò)麻疹疫苗 10．我國(guó)政府為在20世紀(jì)末在我國(guó)消滅小兒脊髓灰質(zhì)炎，近幾年來(lái)，在每年的12月和次年的1月，對(duì)全國(guó)6周歲以下的兒童實(shí)行強(qiáng)化免疫，服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗。從預(yù)防傳染病流行的角度看，這樣做的目的是為了：（ ） A．人工免疫 B．控制傳染源 C．切斷傳播途徑 D．保護(hù)易感人群 二、填空題 1.預(yù)防傳染病的一般措施有三個(gè)方面。當(dāng)醫(yī)生診斷某人得了傳染病后： （1）立即給病人打針吃藥是為了____________； （2）對(duì)病人房間、用具實(shí)行消毒是為了___________； （3）對(duì)接近病人的人實(shí)行預(yù)防接種是為了__

5、___________； （4）不讓病人家屬外出也不讓外人探望病人是為了__________________。 2．有人作了如下的實(shí)驗(yàn) A實(shí)驗(yàn)：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，此雞死亡。 B實(shí)驗(yàn)：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過(guò)幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來(lái)。 據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答： (1)B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____________________，雞產(chǎn)生的這種免疫是________免疫。 (2)將另一種病毒注射經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？___________________為什么？

6、____________ ___________________。 (3)人類的計(jì)劃免疫中，相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的__________________________。 (4)A實(shí)驗(yàn)中的雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是______________。 (5)帶病毒的雞對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)是______________,健康人是可稱為_(kāi)______________,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的__________________。 (6) 禽流感屬于______________傳染病。 3. 根據(jù)某種傳染病的發(fā)生規(guī)律，有計(jì)劃地給兒童接種，達(dá)到預(yù)防、控制和消滅傳染病的目的，叫做__________。

7、 4. 自1981年，首例艾滋病在美國(guó)被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，世界已有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅。當(dāng)前，我國(guó)艾滋病病毒感染者人數(shù)已達(dá)100萬(wàn)。艾滋病已成為2l世紀(jì)對(duì)人類健康威脅最大的傳染病之一。所以，了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)，以及如何與艾滋病感染者相處，是每一個(gè)公民應(yīng)具備的生物學(xué)常識(shí)。 (1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么HIV是這種傳染病的 。 (2)下列不屬于艾滋病傳播途徑的是( ) A．血液 B．乳汁 C．精液 D．握手 (3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途徑。為了預(yù)防艾滋病的蔓延，我國(guó)近幾年在四川等地為吸毒者免費(fèi)提供一次性注射器，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_

8、_______ 。 (4)為了更好的預(yù)防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力，這種免疫屬于 免疫。 (5)你認(rèn)為，在日常生活中，應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病患者? _____________________________________________________________________________。 5. 在日常生活中，許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥，但有時(shí)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是__________，而抗生素的作用對(duì)象是________________。 6. 右圖中一只蚊

9、子在叮咬了甲的血液后，又吸食 了乙的血液，若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)——微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上了絲蟲(chóng)病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)甲是_________________。 (2)乙在患病前是______________，患病后是_______________。 (3)微絲蚴是_________________________。 (4)蚊子是___________________________。 7. 目前在世界許多地區(qū)發(fā)生的禽流感，是由H5N1型病毒引起的一種急性傳染病。我國(guó)政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： ⑴ 引起禽流感的病原體是 ________，

10、它的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，由_______ 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。 ⑵ 政府采取捕殺、深埋病雞病鴨的措施，是預(yù)防傳染病流行三種措施中的___________。 ⑶ 目前，很多科研工作者正在研制禽流感疫苗，以使人們獲得對(duì)禽流感的免疫力，這種免疫屬于__________免疫。 8. 閱讀材料，回答下列問(wèn)題： 材料一 巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓進(jìn)行處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，使狗獲得了對(duì)該病的免疫力。后來(lái)，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死，在狂犬病發(fā)病的潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒，男孩果然平安無(wú)事。 材料二 狂犬病是由狂犬病病毒引起的

11、，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡。 材料三近幾年, 已發(fā)生幾起被惡狗咬傷雖注射狂犬病疫苗但仍不幸死亡的事件。專家分析，對(duì)創(chuàng)傷深廣的嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治。 （1）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于 ，男孩獲得免疫力的方式是 。 （2)從免疫角度分析，材料三中所用的的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是： 。 (３）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患。近年來(lái), 我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬病

12、（提出至少三條具體措施）。 ①：________________________________________________________________； ②：________________________________________________________________； ③：________________________________________________________________。 參考答案 一、選擇題 ADDDB DDCDD 二、填空題 1. 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群 切斷傳播途徑 2.（1）抗體

13、 特異性免疫 （2）不能 抗體具有專一性，抵抗禽流感的病毒對(duì)其他的病的病原體無(wú)效 （3）B實(shí)驗(yàn) （4）對(duì)照 （5）傳染源 易感者 切斷傳播途徑 （6）呼吸道傳染病 3．計(jì)劃免疫 4．病原體 D 切斷傳播途徑 特異性 5．病毒 細(xì)菌 6．傳染源 易感人群 病原體 傳播途徑 7．H5N1型病毒 蛋白質(zhì) 控制傳染源 特異性 8．抗原 特異性免疫 抗病毒血清是抗體 ①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗 ②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷 ③被狗、貓咬傷后應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗病毒血清 ④患狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥?⑤盡量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸 ⑥要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查。