《[國開大學(xué)電大《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考任務(wù)1及2（專題測驗(yàn)一及二）答案] 電大思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[國開大學(xué)電大《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考任務(wù)1及2（專題測驗(yàn)一及二）答案] 電大思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、[,國開大學(xué)電大《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》,網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考任務(wù),1,及,2（專題測驗(yàn)一及二）,答案] 電大思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) (XX) 國開大學(xué)電大《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)考形考任務(wù) 1 及 2（專題測驗(yàn)一及二）　答案 專題測驗(yàn)一 一、 單選題 題目 1 1、 2017 年 10 月 18 日， 中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開幕， 大會(huì)作出的一個(gè)重大政治判斷是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代， 這是我國發(fā)展新的歷史方位。 　下列關(guān)于新時(shí)代 的論述不正確的是（ ）　選擇一項(xiàng)：　B. 意味著國家富強(qiáng)、 民族振興、 人民幸福的美好前景已經(jīng)實(shí)現(xiàn) 題目 2 2、 黨的十

2、九大提出了培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 的戰(zhàn)略要求。 　大學(xué)生應(yīng)該以 、 、 為根本要 求， 成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人， 成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、 開拓者、 奉獻(xiàn)者。 （ ）　選擇一項(xiàng)：　D. 有理想、 有本領(lǐng)、 有擔(dān)當(dāng) 題目 3 3、 下列關(guān)于思想道德與法律的辯證統(tǒng)一關(guān)系說法最恰當(dāng)?shù)氖牵?）　選擇一項(xiàng)：　A. 一方面， 思想道德為法律提供思想指引和價(jià)值基礎(chǔ)。 　另一方面， 法律為思想道德提供制度保障。 　二、 判斷題 題目 4 1、 綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件， 從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來安排。 　從二〇二〇年到

3、二〇三〇年， 在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上， 再奮斗十五年， 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。 （ ）　選擇一項(xiàng)：　錯(cuò) 題目 5 2、 堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義， 既要發(fā)揮思想道德的引領(lǐng)和教化作用， 又要發(fā)揮法律的規(guī)范和強(qiáng)制作用。 （ ）　選擇一項(xiàng)：　對 專題測驗(yàn)二 一、 單選題 題目 1 1、 人生觀就是人們對于（ ）、 人生態(tài)度、 人生價(jià)值等問題的總觀點(diǎn)和總看法。 　選擇一項(xiàng)：　C. 人生目的 題目 2 2、 在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義階段， 我們每個(gè)人選擇和確立人生目的， 應(yīng)該（ ）。 　選擇一項(xiàng)：　D. 服務(wù)于人民群眾的根本利益 題目 3 3、 人生態(tài)度主要回答（

4、）。 　選擇一項(xiàng)：　D. 人應(yīng)該怎樣對待生活 題目 4 4、 人生價(jià)值是一種特殊的價(jià)值， 是人的生活實(shí)踐對于社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義。 　人生價(jià)值包含了人生的（ ）　和（ ）　兩個(gè)方面。 　選擇一項(xiàng)：　A. 自我價(jià)值 社會(huì)價(jià)值 題目 5 5、 習(xí)近平總書記說：　青年一代有理想、 有擔(dān)當(dāng)， 國家就有前途， （ ）。 選擇一項(xiàng)：　A. 民族就有希望 題目 6 6、 影片《袁隆平口述自傳》 有這樣一段：如果讀小學(xué)的時(shí)候老師帶我們郊游去的不是那個(gè)園藝場， 而是真正的農(nóng)村，是這樣又苦又臟又累又窮的地方， 恐怕我就不會(huì)立志學(xué)農(nóng)了。 既然選擇學(xué)農(nóng)了， 我也沒覺得后悔，

5、而是堅(jiān)定了學(xué)農(nóng)的信心。 看到農(nóng)民這么苦， 我就暗下決心， 立志要改造農(nóng)村， 為農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事。 小時(shí)候親眼目睹了中國飽受日寇的欺凌， 我深深感到中國應(yīng)該強(qiáng)大起來。 　特別是新中國誕生后， 覺得中國人民真的是站起來了， 我也要做一番事業(yè)， 為中國人爭一口氣， 為自己的國家做貢獻(xiàn)， 這是最大的心愿。 　所以， 我感到自己肩上應(yīng)該有擔(dān)子。 結(jié)合影片中袁隆平先生的自述， 關(guān)于怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值， 創(chuàng)造有意義的人生， 以下不符合實(shí)際的一項(xiàng)是（ ）　選擇一項(xiàng)：　A. 袁隆平小時(shí)候就看到了真正的農(nóng)村 二、 判斷題 題目 7 1、《世說新語; 德行》 記錄的《管寧割席》 故事中，

6、當(dāng)士大夫乘坐的華貴車輛從門前經(jīng)過時(shí)， 管寧和華歆都像原來一樣坐在席子上讀書。 （ ）　選擇一項(xiàng)：　錯(cuò) 題目 8 2、 人生目的是指人為什么活著這一人生根本問題的認(rèn)識和回答。 （ ）　選擇一項(xiàng)：　對 題目 9 3、 我們應(yīng)當(dāng)確立以天下為己任、 服務(wù)人民、 奉獻(xiàn)社會(huì)的人生目的。 （ ）　選擇一項(xiàng)：　對 題目 10 4、 人生態(tài)度是指人們通過生活實(shí)踐形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意愿。 （ ）　選擇一項(xiàng)：　對 題目 11 5、 當(dāng)人生處于逆境時(shí)， 正確的人生態(tài)度是居安思危、 怨天尤人。 （ ）　選擇一項(xiàng)：　對 題目 12 6、 馬克思主義認(rèn)為：　人的本質(zhì)不

7、是單個(gè)人所固有的抽象物， 在其現(xiàn)實(shí)性上， 它是個(gè)人所有能力的總和。 　選擇一項(xiàng)：　錯(cuò) 題目 13 7、 習(xí)近平同青年大學(xué)生座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：　要樹立正確的世界觀、 人生觀、 價(jià)值觀， 掌握了這把總鑰匙， 再來看看社會(huì)萬象、 人生歷程， 一切是非、 正誤、 主次， 一切真假、 善惡、 美丑， 自然就洞若觀火、 清澈明了， 自然就能作出正確判斷、 作出正確選擇。 （ ）　選擇一項(xiàng)：　對　 附電大報(bào)名咨詢事宜 電大報(bào)名時(shí)間，電大報(bào)名時(shí)間一般是什么時(shí)候　電大全稱是中央廣播電視大學(xué)，現(xiàn)在國家更名為國家開放大學(xué)，是屬于成人繼續(xù)教育提升方式之一，很適合在職人員學(xué)習(xí)。 有人會(huì)問：電大報(bào)名時(shí)間，

8、電大報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候。 現(xiàn)在湖北人力資源開發(fā)網(wǎng)周老師就針對電大報(bào)名時(shí)間做以下介紹：　一、電大報(bào)名時(shí)間　關(guān)于電大報(bào)名時(shí)間是每年有兩次機(jī)會(huì)，分為春季和秋季，春季是 3 月份之前報(bào)名，秋季是 9 月份之前報(bào)名。 有時(shí)候也有補(bǔ)報(bào)機(jī)會(huì)，一般春季會(huì)延長到 4 月份，秋季有時(shí)候會(huì)延長到10 月份。 建議大家在選擇報(bào)考此學(xué)校的時(shí)候肯定是提前報(bào)名會(huì)好些，不要就卡在 3 月和 9 月的報(bào)名截止點(diǎn)。 電大報(bào)名時(shí)間全國各地也都是一樣的時(shí)間，沒有地區(qū)差別。 　二、電大有哪些報(bào)考條件：　1.本科　(1)具有國民教育系列相同或相近專業(yè)高等專科(含?？?以上學(xué)歷者。 　(2)護(hù)理學(xué)專業(yè)僅

9、限于護(hù)理學(xué)專科畢業(yè)、持有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書的在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。 　2.專科　(1)普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。 一村一名大學(xué)生計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)招收普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的農(nóng)村青年。 　(2)護(hù)理學(xué)專業(yè)僅限于中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)、專業(yè)對口并持有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書的在職在崗衛(wèi)生技術(shù)人員。 　(3)藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)僅限于在職衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)技術(shù)人員。 　三、電大有哪些熱門專業(yè)，熱門專業(yè)如下：　1、本科：土木工程、會(huì)計(jì)學(xué)、行政管理、學(xué)前教育（學(xué)前教師教育方向）。 　 2、?？疲悍墒聞?wù)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)信息管理、

10、工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、行政管理、建設(shè)工程管理、機(jī)電一體化技術(shù)、護(hù)理學(xué)。 　國家開放大學(xué)屬于成人教育嗎？　國家開放大學(xué)屬于成人教育高校，與我們平時(shí)所說的全日制高校有很大的不同：國家開放大學(xué)不招收全日制學(xué)歷教育的學(xué)生，只面向成年人招生，且采用的是網(wǎng)絡(luò)教育的這種學(xué)習(xí)形式。 加上有些小城市管理比較混亂，有人將其比作為花錢買證。 因此國家開放大學(xué)雖然也是國家認(rèn)可的成人學(xué)歷教育高校，但是許多在職者在報(bào)考的時(shí)候就會(huì)比較猶豫。 如果有其他的選擇，那很少有人會(huì)選擇國家開放大學(xué)。 國家開放大學(xué)文憑不被認(rèn)可是不可能的，但耐不住這個(gè)模式選擇的人少啊。 　1.適合全職的工作者，因?yàn)檫@類

11、型的人需要工作，并且很難抽出時(shí)間每一天都進(jìn)行學(xué)習(xí)，而國家開放大學(xué)就可以做到隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)播放學(xué)習(xí)視頻，不受地域的時(shí)間限制；　2.已經(jīng)有一定學(xué)歷的在職人員，希望利用業(yè)余時(shí)間攻讀第二學(xué)歷以便跨專業(yè)就業(yè)的；　3.參加普通高考、高職招生統(tǒng)考落榜，有堅(jiān)定成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)毅力的考生，電大是其不錯(cuò)的第二選擇；　4.具有高中同等學(xué)歷，因某些原因?qū)е聸]有或不準(zhǔn)備參加高考的，而希望直接接受高等教育的學(xué)生也可以選擇電大的教育；　5.在全國各地職高、中專、中技應(yīng)屆及往屆畢業(yè)生中，希望不經(jīng)過全國普通高考考試而直接接受大學(xué)教育的學(xué)生們；　6.家庭貧困的學(xué)生，高考后由于大學(xué)收費(fèi)高，負(fù)擔(dān)不起，而選擇支付較少學(xué)費(fèi)的電大的學(xué)生群體；　7.希望能夠自由地選擇學(xué)習(xí)方式，或者自由選擇報(bào)考專業(yè)的考生；　8.希望拿到全球通用的畢業(yè)證書，準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員、出國留學(xué)等的考生，可以通過報(bào)讀電大來達(dá)到目的，因?yàn)楝F(xiàn)在報(bào)名電大可以申請免試入學(xué)的資格。