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2018年職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)范文：質(zhì)量強(qiáng)校結(jié)碩果 　　XX年，是我校謀求發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)的一年，也是推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化管理的一年。 　　一年來(lái)，在校董事會(huì)的支持下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圍繞“改革創(chuàng)新，質(zhì)量強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略方針，做了大量工作。教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)；學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索；宣傳工作作為學(xué)校的喉舌和窗口，發(fā)揮了積極作用；后勤管理發(fā)揮了保障作用；招生就業(yè)有了新的突破；教職工工資有了一定幅度的提高。 　　取得了“七個(gè)第一次”的佳績(jī)。 　　即：學(xué)校第一次被評(píng)為“XX年度東莞市先進(jìn)民辦學(xué)?！辈@得市財(cái)政發(fā)放的四十萬(wàn)元獎(jiǎng)金。 　　第一次被評(píng)為東莞市普教系統(tǒng)文明單位。 　　第一次被評(píng)為XX年度中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 　　第一次在全市技能文化節(jié)活動(dòng)上獲得“四個(gè)一工程”優(yōu)秀獎(jiǎng)。 　　第一次有陳燕順、彭真兩位老師被評(píng)為“XX年度東莞市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。 　　第一次在市級(jí)技能大賽上有林忠周和劉日坤兩位同學(xué)分別獲得圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎(jiǎng)。 　　第一次在市級(jí)技能大賽上有林小江和柯玉濤兩位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。 　　全校有472人次參加了普通話測(cè)試、汽車(chē)維修電工考證、計(jì)算機(jī)技能考證、autocad考證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試等，通過(guò)率達(dá)72%。 　　現(xiàn)將年度工作總結(jié) 　　一、教學(xué)改革取得了可喜成績(jī) 　　本學(xué)期，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新，質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針以及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)。深化了教學(xué)改革；加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)了教學(xué)檢查；規(guī)范了教師的教學(xué)行為；較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃。教學(xué)管理常規(guī)化，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高 　　本學(xué)期加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)全校教師的備課本、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。始終把教學(xué)“五認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n 、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè) 、認(rèn)真輔導(dǎo) 、認(rèn)真檢測(cè)和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對(duì)上課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，做到了專(zhuān)人負(fù)責(zé)，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當(dāng)天情況。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實(shí)施，使教師更加重視課堂教學(xué)。課堂教學(xué)規(guī)范化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。 　　多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。對(duì)每個(gè)專(zhuān)業(yè)分別召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)和全體學(xué)生的評(píng)教活動(dòng)，全面聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，并將學(xué)生反映的意見(jiàn)反饋給教師。更好地改進(jìn)和促進(jìn)了教學(xué)管理。 　　加強(qiáng)督導(dǎo)力度。本學(xué)期，對(duì)班務(wù)日志每天都查看，從班務(wù)日志反映出來(lái)的問(wèn)題，教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的，馬上與上課老師進(jìn)行溝通，及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況，做到心中有數(shù)，絕不出任何紕漏。教務(wù)處先后對(duì)教案進(jìn)行了五次大檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，督促其整改，收到了明顯的效果。 　　2、重點(diǎn)抓實(shí)習(xí)實(shí)操 　　職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手能力。根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求設(shè)置實(shí)習(xí)操作課程，以滿足對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能實(shí)操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練的要求，使學(xué)生一般都能熟練掌握一門(mén)或多門(mén)實(shí)用技能，畢業(yè)后便能上崗操作。 　　我們突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。實(shí)行了“1:1”課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度。先后投入80萬(wàn)元新建了汽車(chē)維修、數(shù)控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室；新增100臺(tái)電子計(jì)算機(jī)、 50臺(tái)電子琴、80臺(tái)電動(dòng)縫紉設(shè)備；新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習(xí)車(chē)間等，極大改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施，確保了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成。 　　3、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。 　　學(xué)校提出了“有賽必參、有獎(jiǎng)必奪”的要求。蓮~山 課件積極組織學(xué)生參加了市會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽、市計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽、市汽車(chē)技能競(jìng)賽、市模具數(shù)控技能競(jìng)賽、市英語(yǔ)演講比賽、市電子技能競(jìng)賽等；校內(nèi)cad繪圖競(jìng)賽、1+1思維杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽、珠算杯競(jìng)賽等。充分發(fā)揮學(xué)生動(dòng)手操作能力，讓學(xué)生也感到學(xué)有所用。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還提高了全校學(xué)生在對(duì)實(shí)際操作能力方面的重視程度，效果顯著。 　　在全市技能大賽中，11計(jì)算機(jī)2班的林忠周同學(xué)和11模具2班的劉日坤同學(xué)在自己的努力拼博下，在老師的精心指導(dǎo)下，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。作為獲獎(jiǎng)同學(xué)的指導(dǎo)老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎(jiǎng)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)