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1、
版本科目年級課時教學(xué)設(shè)計
課題
集體生活邀請我
單元
第三單元
學(xué)科
道德與法治
年級
七年級
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)
感受集體帶給自己的溫暖和力量;體會集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽感;培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,養(yǎng)成熱愛集體的習(xí)慣。
能力目標(biāo)
學(xué)習(xí)過集體生活,提高在集體生活關(guān)愛他人、努力擔(dān)當(dāng)、為集體爭得榮譽的能力。
知識目標(biāo)
了解集體的內(nèi)涵;了解安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽感的內(nèi)涵;理解個人在集體中感受到溫暖;個人與集體的關(guān)系。
重點
個人與集體的關(guān)系
難點
培養(yǎng)學(xué)生的集體意識
學(xué)法
教法
教學(xué)過程
教學(xué)
2、環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
播放“2016閱兵式”視頻
學(xué)生觀看感悟
感悟軍隊集體方陣帶來的震憾
講授新課
集體生活邀請我
1、 集體的溫暖
真情感悟:說說自己經(jīng)歷過的印象深刻的集體,并用關(guān)鍵詞描述你對集體生活的感受。
教師結(jié)學(xué)生的感受歸類(安全感、歸屬感、自豪感、集體榮譽感)。
展示集體活動圖片
說一說:請盡可能多地列舉出你所知道的集體
讀書思考:1、集體聯(lián)結(jié)度通常與哪些因素有關(guān)?2、這些因素中,哪些方面與我們的表現(xiàn)和努力程度密切相關(guān)?
回味感悟一:1、在集體生活中,你有過接受別人幫助的經(jīng)歷嗎?說說你當(dāng)時的感受。
2、 在
3、集體生活中,你有過幫助別人的經(jīng)歷嗎?說說你當(dāng)時的感受
回味感悟二:1、說說我們的班集體獲得了哪些榮譽?獲得這些榮譽你付出了什么?說說你當(dāng)時的感悟。2、當(dāng)集體受到批評時,你有什么感受?
思考題:如何才能感受到集體的溫暖?
播放“感動中國——中國女排頒獎視頻”,出示材料及頒獎詞,引出
2、 集體的力量
探究與分享:出示“團結(jié)的集體”表格及思考題:1、在這個“團結(jié)的集體”中你感受到怎樣的力量?2、你為這個集體做過什么?
故事感悟:分別出示大雁及螞蟻的故事。故事給了你什么啟示?
鞏固提升:名言感悟
回味分享:在你集體生活的經(jīng)歷中,有哪些精彩瞬間給你留下了美好的回憶,請描繪出
4、來與大家一起分享。
討論交流
觀看圖片
交流
讀書思考
學(xué)生回味交流接受別人幫助和幫助別人的經(jīng)歷及感受
學(xué)生回味交流
讀書思考討論
學(xué)生觀看感悟女排成功的原因
學(xué)生填表,分小組討論思考
學(xué)生讀故事感悟
學(xué)生列舉關(guān)于集體的名言
學(xué)生回味交流
感知自己經(jīng)歷的集體,對集體形成初步認知
理解集體的概念
加深對集體理解
理解集體聯(lián)結(jié)度
感悟集體的溫暖
體驗集體帶給自己的自豪感和集體榮譽感
明確如何增強集體的溫暖
感悟集體的力量
進一步感受集體的力量
理解集體的力量如何形成及集體力量的意義感悟集體的溫暖及力量
提升對集體的情感
課堂小結(jié)
課堂小結(jié):播放歌曲《團結(jié)就是力量》
學(xué)生傾聽感悟
情感升華
板書
集體生活邀請我
集體的含義
集體的溫暖
我們每個人都有都有過集體生活的情感需要
如何
感受集體的溫暖
集體力量的形成
集體的力量
集體力量的意義