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小班數(shù)學(xué)教案 輕和重 活動(dòng)目標(biāo) 1.初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分。 2.通過(guò)觀察、動(dòng)手操作感知并分辨物體輕重。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.ppt課件：天平的介紹 2.一筐實(shí)物（紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等）。 活動(dòng)過(guò)程 一、感知輕重 1.出示兩個(gè)沙袋 大小相同，一個(gè)輕（棉花），一個(gè)重（豆子） 引導(dǎo)幼兒觀察并猜一猜，哪個(gè)重？哪個(gè)輕？ 2.請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)掂一掂，再說(shuō)說(shuō)，哪個(gè)沙袋重？哪個(gè)沙袋輕？ 讓幼兒摸一摸，掂一掂，準(zhǔn)確感知棉花和豆子的輕重。 二、初步理解天平 1.課件演示 告訴幼兒天平器是衡量?jī)蓚€(gè)物體輕重的一種工具。 2.引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)：圖上有什么？想一想：哪個(gè)重？哪個(gè)輕？你是怎么知道的？ 三、觀察天平的變化 1.讓幼兒觀察天平的變化，并說(shuō)說(shuō)：天平有什么變化？ 天平翹起的一邊表示什么？天平沉下的一邊雙表示什么？ 協(xié)助幼兒準(zhǔn)確地理解物體的輕重。 2.看圖分辨輕重 引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)：圖上有什么？想一想：哪個(gè)重？哪個(gè)輕？ 你是怎么知道的？ 四、比較體輕重 請(qǐng)幼兒每次拿兩上筐中的實(shí)物玩一玩，掂一掂，感知兩物體的重量，說(shuō)一說(shuō)：輕，重。　　 五、評(píng)價(jià) 鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)自己同時(shí)玩了哪兩樣?xùn)|西，哪個(gè)重？哪個(gè)輕？ 提高幼兒對(duì)操作活動(dòng)的興趣。