《《大河之舞》教學(xué)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《大河之舞》教學(xué)教案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、?大河之舞?教學(xué)教案 　　教學(xué)內(nèi)容欣賞?大河之舞?　　1課時　　教學(xué)目標　　[德育目標]：　　1.了解世界的多元文化，豐富音樂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受積極健康的流行音樂?！　智育目標]：　　1.在活動中，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感、運動協(xié)調(diào)感等方面的能力?！　素質(zhì)開展目標]：　　1.通過本單元的學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的音樂情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣。　　[教學(xué)重點]：　　1.感受流行音樂中明快的旋律和強烈的節(jié)奏感。　　[教學(xué)難點]：　　1．通過課前對資料的收集，了解當今比較流行的世界音樂，豐富學(xué)生的音樂視野。　　2．根據(jù)音樂的節(jié)奏和旋律特點，創(chuàng)編韻律操?！　〗虒W(xué)準備　　錄音機多媒

2、體　　學(xué)生活動設(shè)計欣賞活動　　教學(xué)過程第〔1〕課時　　1．課前請學(xué)生收集有關(guān)?大河之舞?的相關(guān)材料?！　?．導(dǎo)入：播放?大河之舞?VCD的片斷。　　3．提問：談?wù)勀愕母惺?？　?．教師介紹。?大河之舞?是一部結(jié)合愛爾蘭舞蹈、音樂與歌曲的藝術(shù)盛宴。它成功地發(fā)揚了愛爾蘭舞蹈的精華，特別是具有愛爾蘭民族特色的踢踏舞步與優(yōu)美舞姿，同時與音樂完美地結(jié)合在了一起，看后使人為之動容！?大河之舞?猶如一部表達愛爾蘭祖先與大自然抗爭，以及經(jīng)歷戰(zhàn)爭、饑荒等種種苦難后流離失所，重建家園的長篇血淚史詩。歷史宛如一條長河，滔滔不絕地傳承著智慧、勇氣、生命與愛。千江萬水淘盡千古風流人物，回憶歷史，這些確實值得我們珍惜和擁

3、有?！　?．學(xué)生分組根據(jù)自己收集的資料進行介紹。〔1〕將你最喜歡的一個段落介紹給大家。〔2〕教師結(jié)合學(xué)生的介紹，重點介紹?！　?．學(xué)習(xí)踢踏舞根本舞步?！　「菊咀耍侯^正、身直、肩展，重點強調(diào)膝關(guān)節(jié)的放松。　　腳步動作：踝關(guān)節(jié)放松，同時還要能控制?！　　?〕左右腳：原地交替踏?！　　?〕左右腳：腳掌、腳跟；腳跟、腳掌。步伐可以任意組合，強調(diào)上身保持不動，膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的放松。跟隨音樂的節(jié)奏就可以嘗試你的踢踏舞了。設(shè)計意圖　　激昂的旋律、熱烈的節(jié)奏、宏大的舞蹈場面等。重點講一講喜歡的原因：演奏樂器、旋律、節(jié)奏、舞蹈等方面。　　教后反思　　?大河之舞?是愛爾蘭著名的大型舞劇,也是風行全球的踢踏舞經(jīng)典之作。根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點和知識水平,我把踢踏舞的節(jié)奏作為主脈貫穿整個課堂。在整首舞曲中,同樣的旋律在不斷地重復(fù)著。但每一次旋律出現(xiàn)的時候,舞蹈演員都會采用不同的踏擊方式,舞步越來越快,節(jié)奏變化越來越豐富,這也讓學(xué)生的情緒隨之越來越興奮。